本書旨在探討如何利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)有效提升大學(xué)生的心理健康教育水平。隨著科技的迅猛發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)在各領(lǐng)域的應(yīng)用愈發(fā)廣泛，特別是在心理健康教育方面，展現(xiàn)出前所未有的潛力和挑戰(zhàn)。本書的價(jià)值在于全面梳理和分析了互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用實(shí)踐，從理論和實(shí)證角度探討其優(yōu)勢(shì)與局限，并提出了優(yōu)化互聯(lián)網(wǎng)心理健康

本書圍繞“如何讓孩子愛上閱讀”這一主題，分析了若干困擾孩子閱讀的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并提出了解決方案。除了理論方法，書中還配有一些真實(shí)有趣的教學(xué)故事以及中高考作文范文。孩子們將會(huì)洞察自己不愛閱讀的根本原因，掌握各學(xué)習(xí)階段的閱讀書單，繼而變得愛讀書、會(huì)讀書、讀好書。

本書以齊魯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的人物為線索，選取最具有代表性的八個(gè)人物，分別是孔子、孟子、墨子、管子、孫子、李清照、辛棄疾、戚繼光，分別從他們的人格、言論、思想、著作、事跡、遺跡、故事等素材入手，全面展示其中蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本情況和內(nèi)容，注重把這些齊魯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課教學(xué)中來(lái)。在高校思政課教學(xué)中，針對(duì)每門思政

本書主要內(nèi)容包括：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概述；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化研究；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)機(jī)制的實(shí)現(xiàn)；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育化傳承的實(shí)現(xiàn)；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承發(fā)展創(chuàng)新探析。

本書從新媒體電商文案的角度出發(fā)，詳細(xì)講解了新媒體電商文案的寫作方法和流程，分別從電商產(chǎn)品文案、微信文案、直播標(biāo)題文案、短視頻文案等方面，全方位講授了不同文案的特點(diǎn)和寫作技巧。

本書以圖書出版為基底，以理論研究為導(dǎo)向，主要講述了圖書出版理論研究。介紹了圖書出版理論研究，旨在讓讀者讀完本書后，對(duì)圖書出版理論有一定的了解；論述了圖書的選題研究，讓讀者知道在圖書編輯前題目的選擇策劃內(nèi)容；闡述了圖書的編輯工作，便于讀者對(duì)圖書編輯的作用、流程有一定的了解與認(rèn)識(shí)；講述了圖書的營(yíng)銷推廣，使得讀者明白圖書在出

《生孩子與開盲盒：讀懂天賦，松弛養(yǎng)育》是一本聚焦當(dāng)代家長(zhǎng)教育心理與教育策略的家庭教育類圖書。作者從自身的求學(xué)經(jīng)歷與專業(yè)學(xué)習(xí)出發(fā)，重新對(duì)教育的本質(zhì)和方法進(jìn)行反思，認(rèn)為當(dāng)下過(guò)于強(qiáng)調(diào)教育環(huán)境對(duì)孩子的影響不僅忽視了基因遺傳的客觀性和重要性，還造成了家長(zhǎng)于孩子成長(zhǎng)教育的競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)生的焦慮心理，從而使家長(zhǎng)選擇三高（高期待、高控制、高

本書編者倡導(dǎo)自主編程，以問(wèn)題解決為主線，致力于提升讀者的計(jì)算思維與編程技能，引導(dǎo)讀者科學(xué)地學(xué)習(xí)算法。全書共分為四章：第一章重點(diǎn)闡述數(shù)據(jù)抽象的方法及如何選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并介紹線性數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本應(yīng)用；第二章通過(guò)生動(dòng)的例子，詳述了模擬、解析和貪心這三種策略，展示了如何結(jié)合嚴(yán)密的算法邏輯與實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題；第三章則以

本書通過(guò)項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)法，旨在鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考，善于實(shí)踐。全書內(nèi)容體系完整，首先帶領(lǐng)讀者認(rèn)知會(huì)展業(yè)的相關(guān)概念及基礎(chǔ)理論，隨后瀏覽世界和我國(guó)各會(huì)展城市的發(fā)展實(shí)踐，探討區(qū)域會(huì)展業(yè)發(fā)展的影響條件。接著，深入探索如何策劃和管理會(huì)議、展會(huì)、節(jié)事活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)旅游四種會(huì)展活動(dòng)，并介紹主要的會(huì)展專業(yè)管理組織。此外，還總結(jié)上海2

內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書共分為六個(gè)篇章。第一篇章，市域發(fā)展，前瞻致遠(yuǎn)；第二篇章，市域經(jīng)濟(jì)，探索致實(shí)；第三篇章，文化底蘊(yùn)，挖掘致深；第四篇章，集郵鑒賞，品味致真；第五篇章，家風(fēng)傳承，追求致善；第六篇章，奮進(jìn)新時(shí)代，求索致新。該書既是作者對(duì)職業(yè)生涯的一個(gè)階段性總結(jié)，也是他39年深研細(xì)思、筆耕不輟的成果體現(xiàn)，反映了作為一名黨的基層理論