本書(shū)是一本兩性情感方面的心理學(xué)作品，是華語(yǔ)世界深具影響力的個(gè)人成長(zhǎng)作家張德芬的全新力作，內(nèi)容圍繞親密關(guān)系的主題展開(kāi)。幸福的關(guān)系不是等來(lái)的，大多數(shù)人關(guān)系不順，都是因?yàn)橥Ａ粼谠�地，困在一個(gè)情感模式里不愿走出來(lái)。如果不走出這個(gè)模式，向內(nèi)去尋找愛(ài)的源頭，那你就會(huì)重復(fù)同樣的痛苦，無(wú)法獲得穩(wěn)定和諧的親密關(guān)系。

本書(shū)主要探討了21世紀(jì)的全球化、全球不平等、權(quán)力轉(zhuǎn)移和大國(guó)關(guān)系，以及這些主題將如何影響世界。本書(shū)通過(guò)全球化智庫(kù)(CCG)理事長(zhǎng)王輝耀與來(lái)自政治科學(xué)、國(guó)際關(guān)系、貿(mào)易和商業(yè)等領(lǐng)域的全球頂尖專家的一系列對(duì)話，從全球化的角度出發(fā)，剖析了全球經(jīng)濟(jì)的未來(lái)走向和國(guó)際社會(huì)如何應(yīng)對(duì)跨國(guó)挑戰(zhàn)等諸多問(wèn)題，分享了當(dāng)前世界面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，為讀

你真的會(huì)說(shuō)話嗎？說(shuō)什么，怎么說(shuō)，什么時(shí)候說(shuō)……說(shuō)話看似日常，亦有其理論的底色。這本書(shū)運(yùn)用傳播學(xué)的理論，結(jié)合家庭、職場(chǎng)和公共生活中的典型案例，闡述了有效溝通的本質(zhì)，強(qiáng)調(diào)從心開(kāi)始，真誠(chéng)交流，又從逆向思維、簡(jiǎn)約思維、溝通時(shí)效性、爭(zhēng)論的方式、團(tuán)隊(duì)溝通等多個(gè)方面，系統(tǒng)講述了有效溝通的方法，案例鮮活，金

新生兒出生率低、幼兒園大量關(guān)停、人口負(fù)增長(zhǎng)，在21世紀(jì)，我國(guó)的人口形勢(shì)似乎出現(xiàn)了翻天覆地的變化，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是什么？還能否扭轉(zhuǎn)生育率不斷走低的局面？本書(shū)討論低生育率社會(huì)下生育和社會(huì)的關(guān)系，陳述我國(guó)生育率變動(dòng)的基本狀況和完善生育政策的必要性及改革方向。在低生育率社會(huì)下，國(guó)家需要加強(qiáng)家庭制度建設(shè)和完善家庭政策，特別是

本書(shū)聚焦宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控與市場(chǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)等研究領(lǐng)域，從宏觀調(diào)控、市場(chǎng)管理、問(wèn)題與對(duì)策等方面研究了在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下如何提升市場(chǎng)管理能力，并在不確定時(shí)代發(fā)揮好引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)資源的有效對(duì)接，提升經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率。本書(shū)側(cè)重科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、區(qū)域發(fā)展等方面研究，主動(dòng)圍繞國(guó)家大局、服務(wù)中心任務(wù)，提出戰(zhàn)略性、前沿性、政策性的建議，為國(guó)家發(fā)展建言

建設(shè)高水平人才高地是當(dāng)前及未來(lái)一段時(shí)間各地區(qū)、各領(lǐng)域的一項(xiàng)重要工作，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域也不例外。人才是推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展、加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)三大體系和自主知識(shí)體系的第一資源。本書(shū)界定了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才高地的基本概念，梳理了中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才隊(duì)伍現(xiàn)狀，構(gòu)建了涵蓋人才高地吸引力、人才高地管理力和人才高地影

《產(chǎn)教融合背景下高職文秘人才培養(yǎng)探析》分為三個(gè)部分，第1部分第1章闡述產(chǎn)教融合的理論基礎(chǔ)；第二章闡述國(guó)內(nèi)外產(chǎn)教融合的發(fā)展現(xiàn)狀，第二部分第三章闡述文秘專業(yè)的人才培養(yǎng)模式概述；第四章闡述文秘專業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)與人才培養(yǎng)，第五章闡述產(chǎn)教融合背景下現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，第三部分第六章闡述產(chǎn)教融合背景下文秘專業(yè)人才培養(yǎng)模式的架構(gòu)設(shè)

作為職場(chǎng)新人，你可能在為這些問(wèn)題苦惱：同為新人，明明自己干的更多，為什么老板總把機(jī)會(huì)給了我的鄰座？老板給的文檔晦澀繁雜，又不敢問(wèn)，怎樣能快速拆解領(lǐng)悟？…… 成為業(yè)務(wù)骨干后，你的煩惱變成了：為什么自己的升職就是比同齡人慢半拍？怎樣才能在競(jìng)聘演講中脫穎而出？…… 成為管理者后，你開(kāi)始關(guān)注：怎樣才能不陷于瑣碎，騰出精力思考？

·上大學(xué)該選什么專業(yè)？·是該換一份工作，還是去深造？·該現(xiàn)在結(jié)婚，還是再等等？·該要小孩了嗎？什么時(shí)候要？·該買一個(gè)郊區(qū)大房，還是市內(nèi)小房？·該怎樣拿存款來(lái)投資？你最終成為怎樣的人，有多么成功和幸福，在很大程度上都取決于你所做的決定。決策技能是可以學(xué)習(xí)的，但遺憾的是，我們?cè)趯W(xué)校里沒(méi)有學(xué)過(guò)任何關(guān)于決策的課程。本書(shū)將為你補(bǔ)

謙遜的問(wèn)訊是“更好地提問(wèn)”的方式，謙遜是一種整體的態(tài)度，包括更認(rèn)真地聆聽(tīng)他人的回答，做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)以及更好地展現(xiàn)自我，幫助你在溝通中發(fā)現(xiàn)那些你關(guān)心之人真正看重的東西。通過(guò)詢問(wèn)和反思，你會(huì)對(duì)自身和他人有全新的看法。本書(shū)幫助你更深入地了解工作和生活中發(fā)生的事情，學(xué)會(huì)在喧囂中篩選出有價(jià)值的信息，從而在與他人的日�；�動(dòng)中更有效