本書主要針對我國每年近7億年度體檢人群，對體檢項(xiàng)目選擇和體檢報告解讀的緊迫健康科普需求，通過教會受檢者如何正確選擇體檢項(xiàng)目，看懂理解體檢報告，學(xué)會依據(jù)體檢結(jié)果進(jìn)行自我管理健康，提高健康素養(yǎng)。全書共五個部分：一、體檢的真相與真諦：體檢，打開健康之門的鑰匙。二、體檢項(xiàng)目內(nèi)容與要求：健康檢查的秘籍與追求三、體檢的方法與流程：

"1.本系列擬從不同年齡段常遇到的心理健康問題展開講解，通過使用科學(xué)的方法緩解壓力，重視睡眠健康，科學(xué)運(yùn)動，保持樂觀、開朗、豁達(dá)的生活態(tài)度，合理設(shè)定自己的目標(biāo)。正確認(rèn)識重大生活、工作變故等事件對人的心理造成的影響，學(xué)習(xí)基本的減壓知識，學(xué)會科學(xué)有益的心理調(diào)適方法。出現(xiàn)心理行為問題要及時求助，同時關(guān)注家庭成員心理狀況。2.

本分冊圍繞老年人常見的相關(guān)口腔健康問題編寫，共分為六章。**章老年人群口腔組織器官的增齡性改變，從老年人口腔生理特性出發(fā)，介紹如何維護(hù)口腔健康；**章口腔健康與全身健康，從共病角度介紹口腔健康與呼吸系統(tǒng)疾病、心血管疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等的關(guān)系；第三章老年人群的常見口腔健康問題，和大家分析老年人牙體牙髓病、牙周疾病等的癥狀

本書梳理了國家創(chuàng)新體系背景下美國研究型大學(xué)在過去40多年的科技政策、研發(fā)經(jīng)費(fèi)、論文產(chǎn)出、專利產(chǎn)出、衍生企業(yè)產(chǎn)出情況，探討此期間研究型大學(xué)科研職能變化，利用公立、私立樣本研究型大學(xué)的科研產(chǎn)出數(shù)據(jù)總結(jié)其趨同性特征，分析20世紀(jì)80年代以來美國研究型大學(xué)知識生產(chǎn)模式變化特征及其帶來的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，以期在教育強(qiáng)國背景下為我國研究型

宋詞之美，不僅在字句，更在詞人筆下的山河歲月、聚散離合。蔣捷的一首《虞美人·聽雨》，寥寥數(shù)語，寫盡一生漂泊、兩宋興衰（少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前、點(diǎn)滴到天明。），堪稱詞中《紅樓夢》。 本書以這首詞為線索，串聯(lián)起宋代

本書講解了索尼ZV-E10Ⅱ微單相機(jī)的各項(xiàng)實(shí)用功能、曝光技巧及在各類題材中的實(shí)拍技巧等，通過先學(xué)習(xí)相機(jī)結(jié)構(gòu)、菜單功能，再接著學(xué)習(xí)曝光功能、器材等方面的知識，最后學(xué)習(xí)生活中常見的題材拍攝技巧，讀者能夠迅速上手索尼ZV-E10Ⅱ微單相機(jī)。

本書系統(tǒng)介紹R語言及數(shù)據(jù)分析技術(shù),共分為11章,涵蓋R語言基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作、數(shù)據(jù)清洗與預(yù)處理、數(shù)據(jù)可視化、描述性統(tǒng)計(jì)分析、相關(guān)性分析、統(tǒng)計(jì)模型與推斷分析等核心內(nèi)容。

本書主要內(nèi)容包括:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與先秦諸子百家、中國思想的起源:夏商周時代的思想、儒家創(chuàng)始人孔子以“仁”為核心的思想、墨子兼愛和義利并重的思想、孟子對儒家思想的繼承和發(fā)展、儒家思想集大成者荀子的思想、道家創(chuàng)始人老子及其道家思想等。

《玩轉(zhuǎn)大模型技術(shù)與構(gòu)建：從入門到實(shí)戰(zhàn)（插畫版）》以人文與科技交融的筆觸，引領(lǐng)讀者穿越語言與智能交織的文明長河。從人類語言的起源與數(shù)字時代的語言變革切入，本書不僅解析了自然語言處理技術(shù)的演進(jìn)脈絡(luò)，更以Transformer架構(gòu)為錨點(diǎn)，層層揭開大語言模型從數(shù)學(xué)原理到工程實(shí)踐的神秘面紗。書中既有GPT、BERT等里程碑模型的

本書分別就呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)感染性疾病及其他感染性疾病的病原學(xué)、流行病學(xué)、發(fā)病機(jī)制、病理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷、鑒別診斷、治療原則及詳細(xì)用藥方案、預(yù)后、預(yù)防等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)而全面的闡述。本書內(nèi)容全面、系統(tǒng)、簡明扼要，具有較高的參考性和實(shí)用性�？晒└腥究漆t(yī)師、傳染病科醫(yī)師、全科醫(yī)師、