本書是作者專為女性群體創(chuàng)作的減脂塑形指南。作者從事減脂工作多年，曾幫助大量女性減脂塑形成功，具有科學的理論知識和豐富的工作經(jīng)驗。本書從飲食、運動、塑形、避坑、特殊女性減脂等幾個方面，系統(tǒng)地講述了女性減脂塑形的原理和方法，并首次把專為女性設(shè)計的“XS減脂法”公布出來，指導廣大女性減脂塑形。此外，本書還對現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流行的減肥

本書讓學生通過學習戲劇，可以對歷史，地理，傳統(tǒng)文化(例如各時代人們的服裝、道具，生活習慣)等等都會有著非常深刻的影響。這種影響不僅能夠體現(xiàn)在學生的語文寫作，歷史學習，對文科學習的提升，陶冶性情、開拓視野，激發(fā)其愛國主義情操，使學生自主去探求，去研究。對于學生的課外學習，這都是非常有效的，同時也讓學習變得更加生動有趣。每

本書涵蓋了：故宮博物院、中國國家博物館、上海博物館、臺北故宮博物院、浙江省博物館、南京博物院、遼寧省博物館、廣漢三星堆博物館、河南省博物館、陜西歷史博物館。以圖文并茂的形式，配有詳細的文字解說，涵蓋文物的基本信息，如名稱、年代、尺寸、質(zhì)地等，深入剖析其制作工藝、藝術(shù)特色、歷史背景以及文化內(nèi)涵。精選2000余張高清圖片，

本書為福建省普通高中數(shù)學學科教學研究基地學校研究成果。大概念的提煉和使用是大單元教學的主線，大概念的提煉和使用是單元教學成敗得失與質(zhì)量高低的關(guān)鍵，通過提煉大概念和使用大概念，能推進大單元教學真實、完整、深刻發(fā)生。本書理論結(jié)合實踐，在大單元導向下，將解讀高中數(shù)學學科素養(yǎng)和相應的課堂教學設(shè)計結(jié)合，旨在引導教師準確地理解和把

整套書是由華東師范大學王占奎教授選編，全書按照時間順序選擇了比較有代表性且原創(chuàng)性的教育小說20多篇，作者包括葉圣陶、陶行知、許杰、冰心、周瘦鵑、王西彥等人。這些教育小說反映了當時教育思想的演變，既可以為教育史研究提供豐富的材料，也可以讓讀者透過小說透視當時教育的生動場景，讀到在傳統(tǒng)文獻中難以讀到的細節(jié)，也有助于人們通過

在備戰(zhàn)高考的過程中，如何快速有效地實現(xiàn)單詞的全面記憶是每一個想跨越詞匯關(guān)的考生所關(guān)心的問題，而在時間有限的情況下，如何實現(xiàn)短期突破，選對一本實用的詞匯書則顯得尤為重要。在第四批高考綜合改革逐步推行的大背景下，東華大學出版社先后出版了《高考法語全真模擬題18套》《高考法語高分突破900題(語法+詞匯)》、《高考法語高分突

本書屬于文創(chuàng)產(chǎn)品方面的著作，由文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的起源與發(fā)展，文創(chuàng)產(chǎn)品的相關(guān)概念，文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計，圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)，博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)，多領(lǐng)域文創(chuàng)產(chǎn)品的推廣傳播，優(yōu)秀文創(chuàng)案例等部分共同組成。文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)是當代社會中的一個新興產(chǎn)業(yè)，其與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)最大的不同就在于實現(xiàn)了文化性、創(chuàng)意性的結(jié)合與統(tǒng)一。在消費者對于產(chǎn)品要求越來越高

《檔案管理與開發(fā)利用探索》深入剖析了檔案管理的基礎(chǔ)知識、核心內(nèi)容、開發(fā)利用策略及信息化管理的創(chuàng)新。本書從檔案的基本概念入手，系統(tǒng)介紹了檔案收集、整理、鑒定、保管、檢索、編研、利用與統(tǒng)計等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。書中還探討了檔案資源開發(fā)利用的模式、途徑、步驟及評價方法，以及檔案信息化管理的一體化、數(shù)字化應用、多元化保存和社會化利用。同

當下人類經(jīng)濟社會發(fā)展高度依賴自然資源，環(huán)境問題叢生，能源轉(zhuǎn)型緊迫，日本在環(huán)保、新能源等科技領(lǐng)域成果豐碩且經(jīng)驗豐富，具有較高的借鑒價值。另一方面，在教育領(lǐng)域，2019年教育部提出建設(shè)“新文科”理念，文理工交叉人才培養(yǎng)成為新時代高等教育的重要任務(wù)。在此背景下，本教材將日語與前沿科技知識相融合，在提高語言技能的同時，拓寬語言

本書根據(jù)教育部頒布的《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》的精神，作者依照體育課的基本原則，查閱大量文獻和網(wǎng)絡(luò)資料，針對目前高校羽毛球教學的實際情況，結(jié)合我國羽毛球運動發(fā)展現(xiàn)狀和高校羽毛球運動發(fā)展歷程，遵循羽毛球運動技能形成規(guī)律的特點，突出“以人為本”的指導思想組織編寫的。全書共分為7章：羽毛球運動的起源，羽毛球常識