該書是廣西第二期中職名師培養(yǎng)工程學(xué)員多年教科研能力培訓(xùn)的物化成果之一。記載了他們多年在職業(yè)教育教學(xué)改革道路上不斷實踐、不斷總結(jié)、不斷成長的經(jīng)驗和智慧，從理論和實踐上探討了職業(yè)教育教學(xué)的發(fā)展和改革，都是來自教學(xué)實踐的鮮活案例。它具有2大特點：一是研究成果的實踐性強。以學(xué)員從教的學(xué)校、課程和學(xué)生為研究對象，針對人才培養(yǎng)、專

"本書深入剖析了勞動的內(nèi)涵、價值及意義，探討了勞動與社會發(fā)展的緊密關(guān)聯(lián)，旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的勞動觀念，深刻理解勞動對于個人成長和社會進步的重要作用；在勞動技能維度，本書注重實用性與前瞻性的結(jié)合，精選了與大學(xué)生日常 生活和未來職業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的勞動技能進行詳細介紹。本書以學(xué)生為中心，以能力為本位，注重實踐，通過完成

"本書是杭州師范大學(xué)體育學(xué)院相關(guān)專業(yè)教師結(jié)合多年的實踐教學(xué)經(jīng)驗，根據(jù)國家義務(wù)教育體育與健康課程改革需求，專門針對田徑、體操、游泳三項運動的師范教學(xué)而編寫的教材。對每一個專項運動都圍繞其發(fā)展情況、基本技術(shù)教學(xué)、課程思政以及專項體能與練習(xí)方法等方面進行展開，并配有相關(guān)教學(xué)視頻，符合師范教育與基礎(chǔ)教育的實用性，體現(xiàn)了“四新”

本書主要圍繞高中語文必修二的教材內(nèi)容展開。本書詳細解析了教材中的各個知識點，包括古代詩文、現(xiàn)代文閱讀、群文閱讀、寫作訓(xùn)練等方面。此外，還提供了豐富的例題和練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提升語文應(yīng)用能力。在寫作特色上，本書語言簡潔明了，重點突出，方便學(xué)生快速掌握知識點。同時，本書注重啟發(fā)式引導(dǎo)，通過提問和討論，激發(fā)學(xué)生的

本書是一本關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)者成長的書。它介紹了被中關(guān)村科技園區(qū)管委會命名為“中關(guān)村（清華）夢想課堂”的清華大學(xué)研究生課程“創(chuàng)辦新企業(yè)”，闡述了清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院和清華科技園聯(lián)合教師團隊如何通過產(chǎn)教融合和學(xué)科交叉開展研究生創(chuàng)業(yè)教育的創(chuàng)新實踐，旨在為開展創(chuàng)業(yè)教育的高校教師提供參考。本書還通過18個案例，講述了課程校友創(chuàng)

本書參考了各版本初中教材，面向中考復(fù)習(xí)，重新設(shè)計講授順序。完整羅列中考涉及以及教材出現(xiàn)但考試不重要的所有知識要點，力求作為配合教材稱為的**知識清單類教輔。涉及到初中所有內(nèi)容，包括，一、物質(zhì)世界與機械運動；二、聲現(xiàn)象；三、光現(xiàn)象；四、透鏡及其應(yīng)用；五、質(zhì)量與密度；六、運動與力；七、壓強；八、浮力；九、功和機械能；十、簡

本書專門對教材知識點進行了科學(xué)、細致的梳理，精選高質(zhì)量的基礎(chǔ)題、高考模擬題、高考原題，推出對點自測和課后訓(xùn)練，以幫助同學(xué)們對每節(jié)課的知識點、每個知識模塊進行對應(yīng)訓(xùn)練，在處理學(xué)習(xí)中的難點、疑點、易錯點、高頻出題點，又推出了對應(yīng)的專題，強化訓(xùn)練，以期望達到牢固掌握知識、提升能力的目的。特色：1.夯實基礎(chǔ)：科學(xué)細分雙基知識點

本書從近年數(shù)千道高考真題中精選一千余道真題，涵蓋所有必考點和重難點，分為20小節(jié)，每節(jié)為一專題；答案解析鞭辟入里，客觀題的每個選項皆有對應(yīng)的深入分析，主觀題抽絲剝繭給出解題思路與答題要點，精準把握考向，能夠有效提升學(xué)生應(yīng)對復(fù)雜多變的題型的能力，從而達到提分的目的。

在建設(shè)教育強國的時代背景下，教育高質(zhì)量發(fā)展對校長隊伍提出了更高的要求，亟需教育家精神引領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)和育人實踐，培養(yǎng)一代又一代堪當民族復(fù)興重任的新時代的各級各類人才。本報告積極回應(yīng)教育改革發(fā)展的前沿問題，在建設(shè)教育強國迫切需要教育家精神引領(lǐng)的背景下開展專題研究，具有鮮明的創(chuàng)新性和政策價值；聚焦校長辦學(xué)的微觀場景，剖析影響教

《北京開放科學(xué)發(fā)展報告（2024）》是北京市科學(xué)技術(shù)研究院科技情報研究所組織研創(chuàng)的關(guān)于北京開放科學(xué)發(fā)展情況的綜合性研究成果，也是北京市科學(xué)技術(shù)研究院首都高端智庫重要研究成果之一。 本書共分為總報告、分報告、理論篇、專題篇和熱點篇五大部分，在繼續(xù)關(guān)注北京開放科學(xué)最新實踐的基礎(chǔ)上，聚焦北京開放獲取相關(guān)問題，如期刊開放獲取、