本書為國家林業(yè)和草原 局普通高等教育“十四五”規(guī) 劃教材，共分為12章，內(nèi)容 包括植物的水分生理、植物 的礦質(zhì)營養(yǎng)、植物的光合作 用、植物的呼吸作用、植物 體內(nèi)同化物的運輸與分配、 植物體內(nèi)的細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)、 植物生長物質(zhì)、光形態(tài)建成 、植物的生長生理、植物的 生殖生理、植物的成熟和衰 老生理、植物

本書收錄了來自世界各地的與兔子有關(guān)的可愛詞匯、諺語、慣用語等等。全書共三個部分，分別為“兔主人的兔兔語言”“日本的兔兔語言”“世界的兔兔語言”。從養(yǎng)兔子的人所使用的專屬詞匯，到世界上的古老諺語，更有用兔子名字命名的植物、地名等小知識。近年來，軟萌可愛、天生自帶療愈力的寵物兔已經(jīng)逐漸融入了人們的日常生活。本書圖文并茂，趣

本書旨在利用極少部分廣西典型的、特色的古生物化石照片，配以通俗易懂的說明文字，向讀者講述在這片土地上的地質(zhì)歷史長河中生命演化的見證者(古生物化石)的故事。

本書以英國和斯堪的納維亞南部兩個地區(qū)為重點，比較了人們對狼的反應(yīng)。書中探討了狼在景觀中的分布，狼作為捕食者對動物和人類的潛在影響，以及狼在文學(xué)、藝術(shù)、宇宙學(xué)和身份認同中作為商品的用途。本書還調(diào)查了英格蘭島上狼滅絕的原因(包括實際原因和文化原因)，以及它們在斯堪的納維亞半島上得以存續(xù)的原因。

我們大多數(shù)人都聽說過像帝王蝶這樣受歡迎的蝴蝶，它們數(shù)量繁多，相當常見。但還有一些蝴蝶極其稀有，比如艾地堇蛺蝶等，并不為人所知，但它們也是值得我們學(xué)習(xí)的非凡物種。本書聚焦于這些生物中最稀有的一些——有些數(shù)量還不到一只手所能握住的數(shù)量。根據(jù)自己的第一手經(jīng)驗，尼克·哈達德探討了追蹤這些消失的蝴蝶的挑戰(zhàn)，即它們?yōu)槭裁磿�消失，�?/p>

陳禾洞省級自然保護區(qū)位于廣州市從化區(qū)呂田鎮(zhèn)，是廣州市唯一一個省級自然保護區(qū)，是從化區(qū)北部重要的生態(tài)屏障。蘭科植物對生境要求極為嚴格，一旦生境被破壞，難以適應(yīng)環(huán)境的蘭科植物將減少甚至滅絕，其消退演替非常迅速。隨著全球氣候環(huán)境變化，極端天氣與自然災(zāi)害對蘭科植物影響極大。而陳禾洞省級自然保護區(qū)內(nèi)獨特的地理氣候與環(huán)境孕育了豐富

本書收錄了蕨類植物、裸子植物和被子植物共200余種，隸屬于87科176屬。本書還對湖北赤壁市濕地的自然環(huán)境、生物多樣性、植物區(qū)系、旅游資源和科考歷史等多個方面進行了介紹。此圖鑒中圖文并茂向讀者呈現(xiàn)了湖北赤壁市濕地的植物種類，簡潔的文字介紹為讀者描述了植物的識別特征，并對保護區(qū)內(nèi)植物的價值和分布進行了簡單說明。本書每部分

本書是與細胞生物學(xué)理論課相配套的實驗課教材，為專業(yè)基礎(chǔ)課教材。本書由驗證性和綜合性等多層次實驗內(nèi)容構(gòu)成，從顯微、亞顯微、分子三個水平揭示細胞生物學(xué)的基本現(xiàn)象與規(guī)律，在第一版的基礎(chǔ)上增加了熒光技術(shù)實驗、光學(xué)顯微鏡實驗、流式細胞儀相關(guān)實驗等內(nèi)容，并根據(jù)最新的細胞生物學(xué)的前沿成果修訂了部分實驗。目的在于鞏固和加深學(xué)生對細胞生

本書從動物感知世界的方式、情感、非凡的智慧三個方面，根據(jù)最新的科學(xué)研究，探索一系列關(guān)于動物的有趣問題，比如動物是否有記憶、是否也會做夢、是否知道自己的存在、感知世界的方式、通過身體進行交流、會表達情緒、與人類的關(guān)系等，這些智慧超乎我們的想象，極具啟發(fā)性，增長知識的同時滿足孩子的好奇心。孩子能夠從認識動物、了解動物的過程

本套書的讀者對象為中小學(xué)生、青少年，旨在打破文理科的界限，將成語和生物、物理、數(shù)學(xué)相結(jié)合，讓孩子們在情境學(xué)習(xí)中加深對知識的理解，提高對知識遷移運用的能力。