本書(shū)依托杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院文庫(kù)，旨在為讀者提供一套全面而實(shí)用的跨部門(mén)溝通與協(xié)作指南。在當(dāng)今快節(jié)奏的職場(chǎng)環(huán)境中，跨部門(mén)溝通與協(xié)作已成為企業(yè)高效運(yùn)行不可或缺的環(huán)節(jié)。然而，由于部門(mén)間職能、文化和目標(biāo)的差異，跨部門(mén)溝通往往面臨諸多挑戰(zhàn)。全書(shū)深入剖析了跨部門(mén)溝通的核心要素和障礙，并提出了針對(duì)性的機(jī)制建設(shè)策略。從組織、部門(mén)和個(gè)人三個(gè)

這是一本鼓勵(lì)讀者主動(dòng)與人交往的作品。在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中，有被動(dòng)思維的人還不少，“等著對(duì)方表白”“開(kāi)會(huì)不敢發(fā)言”“在陌生的環(huán)境局促不安”等。他們經(jīng)歷了各種各樣的困惑，也因此失去了很多人生機(jī)遇。本書(shū)作者潛心研究了至少一百位成功人士的案例，總結(jié)了一套讓人們變被動(dòng)為主動(dòng)，在生活、工作、情感、交友等方面大幅提高社交效率的方法。

殘疾人學(xué)是人學(xué)的一門(mén)分子學(xué)科。在特定的文化歷史條件下，闡明殘疾人學(xué)研究的理念、實(shí)踐和方法。前言，總論篇、分論篇、發(fā)展篇、貢獻(xiàn)篇共四篇，后記；二十一章內(nèi)容。分別闡述了殘疾人學(xué)的研究對(duì)象與指導(dǎo)思想、地位、研究主線(xiàn)、干部隊(duì)伍、研究的理論基礎(chǔ)、殘疾人學(xué)的起點(diǎn)、殘疾人精彩的人生、權(quán)利、預(yù)防與康復(fù)、教育研究、體育、心理健康服務(wù)、殘

本書(shū)是日本學(xué)者、著名社會(huì)活動(dòng)家上野千鶴子關(guān)于“如何寫(xiě)社科論文”的指導(dǎo)書(shū)。作者以培育出無(wú)數(shù)人才的“東大上野講座”講義與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為藍(lán)本，用18個(gè)步驟、143個(gè)具體操作，從尋找課題到最終口頭答辯，結(jié)合實(shí)例講解社科論文撰寫(xiě)全過(guò)程中可能遇到的各種問(wèn)題。作者把畢生研究心得用親切的語(yǔ)言和清晰的邏輯講述出來(lái)，幫助青年學(xué)生了解論文“如何

本書(shū)重點(diǎn)內(nèi)容分為五個(gè)方面，先對(duì)干部領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行簡(jiǎn)要概述，而后分別從計(jì)劃與目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)管理、高效溝通和干部執(zhí)行力四個(gè)層面，論述企業(yè)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升的必要性和實(shí)際路徑。書(shū)中的大部分內(nèi)容來(lái)自為企業(yè)中層干部舉辦的四場(chǎng)線(xiàn)下培訓(xùn)和130多個(gè)線(xiàn)上短視頻的速錄稿，以及筆者近年來(lái)在其他客戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)感知到的干部領(lǐng)導(dǎo)力問(wèn)題及采取的對(duì)策。

《中國(guó)特色新型智庫(kù)這十年——回顧、反思與展望》立足以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局建設(shè)中國(guó)特色新型智庫(kù)，著眼改革發(fā)展聚智聚力的總體要求而作出的重大決策，特別是進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記就加強(qiáng)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)作出系列重要指示、發(fā)表系列重要論述，指引中國(guó)特色新型智庫(kù)茁壯成長(zhǎng)。全書(shū)以當(dāng)前中國(guó)特色

本書(shū)介紹了統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)的思想、方法和理論，以及R語(yǔ)言應(yīng)用，涵蓋統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括：緒論、模型評(píng)價(jià)、線(xiàn)性回歸模型、重抽樣方法、判別分析、K近鄰法、模型選擇與正則化、非參數(shù)回歸模型、logistic回歸、決策樹(shù)、支持向量機(jī)、主成分分析、聚類(lèi)分析、前饋神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等。本書(shū)的主要特色是提供了大量翔實(shí)的應(yīng)用案例，并使用R語(yǔ)

本書(shū)是根據(jù)教育部高等學(xué)校統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的《統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)規(guī)范(授經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位)》中提出的課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容綱要編寫(xiě)的教材�？紤]到統(tǒng)計(jì)學(xué)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程的特點(diǎn)，本書(shū)在內(nèi)容設(shè)計(jì)上避免繁雜的數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)，貫徹學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際的原則，旨在提高學(xué)生運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐分析能力。本書(shū)內(nèi)容包括：緒

管理學(xué)是一門(mén)社會(huì)科學(xué)。本書(shū)通過(guò)傳統(tǒng)故事傳播管理學(xué)理念，基于人們所熟知的故事，也輔以作者親身經(jīng)歷的情境，以淺顯易懂的語(yǔ)言，解讀管理學(xué)內(nèi)涵，分享管理學(xué)心得。本書(shū)致力于將復(fù)雜的管理和深?yuàn)W的管理學(xué)理論簡(jiǎn)單化，讓有興趣學(xué)習(xí)管理學(xué)的讀者也可以讀懂晦澀難懂的管理學(xué)理論。本書(shū)體現(xiàn)出尼爾遜·多斯桑托斯·安東尼奧教授幽默風(fēng)趣和言簡(jiǎn)意賅的風(fēng)

生活中99%的難題都是由于溝通不暢導(dǎo)致的。人們常因?yàn)橛^點(diǎn)不同、立場(chǎng)不同、理解不同、優(yōu)先級(jí)不同而產(chǎn)生爭(zhēng)吵。在這本書(shū)里，我們并不是在一般的意義上抽象地討論“沖突”二字。在所有情形當(dāng)中，處理沖突都得從一次具體的談話(huà)開(kāi)始。沒(méi)有解決不了的事，只有不會(huì)溝通的人。本書(shū)提供了各種處理沖突的方法和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，涵蓋了從應(yīng)用認(rèn)識(shí)論、專(zhuān)業(yè)談判、