《大學(xué)創(chuàng)新英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程》以《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》為指導(dǎo)思想，結(jié)合新時(shí)代社會(huì)發(fā)展熱點(diǎn)，針對(duì)新一代大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，注重科學(xué)性與實(shí)用性兼顧、邏輯性與兼容性并重，旨在培養(yǎng)大學(xué)生的英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)實(shí)際運(yùn)用能力，提升其思辨素養(yǎng)和對(duì)外講好中國(guó)故事的能力，同時(shí)強(qiáng)化其社會(huì)責(zé)任感，符合新時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的需求。本系

《國(guó)際中文教師詞匯教學(xué)手冊(cè)》（修訂版）為“國(guó)際中文教師課堂教學(xué)資源叢書(shū)（修訂版）”的其中一冊(cè)。本書(shū)從詞匯課堂教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā)，第一部分對(duì)詞匯課堂教學(xué)中的常見(jiàn)疑惑進(jìn)行了解答，第二部分提供了詞匯展示、講解和練習(xí)等課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中常用的近30種教學(xué)方法，第三和第四部分針對(duì)學(xué)生理解和使用時(shí)易出錯(cuò)、易混淆的詞語(yǔ)，提供了融漢語(yǔ)詞匯

本教材是“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，是體育教育專(zhuān)業(yè)主干課教材之一，也是國(guó)家級(jí)精品資源共享課程配套教材。本教材依據(jù)《全國(guó)普通高等學(xué)校體育教育本科專(zhuān)業(yè)課程方案》精神編寫(xiě)，是在前三版的基礎(chǔ)上進(jìn)行的全面修訂，保留了原有教材成熟的體系，針對(duì)當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)，結(jié)合二維碼技術(shù)對(duì)教材中的技術(shù)動(dòng)作、戰(zhàn)術(shù)等進(jìn)行了

本書(shū)以“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題，介紹了當(dāng)前大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中需要注意的內(nèi)容。本書(shū)分為十章，分別闡述了職業(yè)生涯的歷史淵源——認(rèn)識(shí)生涯、大學(xué)與職業(yè)生涯規(guī)劃——認(rèn)識(shí)學(xué)涯、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與未來(lái)發(fā)展——認(rèn)知專(zhuān)業(yè)、未來(lái)有更多可能——認(rèn)識(shí)職業(yè)、當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代際遇——時(shí)代機(jī)遇、自知者明——認(rèn)識(shí)自我、我的選擇我做主——路徑探

教材以教社科[2018]1號(hào)文件《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校“形勢(shì)與政策”課建設(shè)的若干意見(jiàn)》為基礎(chǔ)，依據(jù)教育部《高�！靶蝿�(shì)與政策”課教學(xué)指導(dǎo)工作》的有關(guān)精神，把具有相對(duì)穩(wěn)定性、基礎(chǔ)性的知識(shí)框架與當(dāng)前不斷變化的形勢(shì)結(jié)合起來(lái)。本教材采用專(zhuān)題式編寫(xiě)方法，共9個(gè)專(zhuān)題，涵蓋當(dāng)前我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、民生、教育、文化、生態(tài)、外交等多個(gè)方

本書(shū)為教師教育國(guó)家級(jí)精品資源共享課“中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)”、國(guó)家級(jí)一流本科課程“語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”的配套教材，旨在幫助學(xué)習(xí)者系統(tǒng)掌握中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并在設(shè)計(jì)實(shí)踐中逐步形成較強(qiáng)的語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)能力。本書(shū)配有豐富的課程教學(xué)資源庫(kù)，學(xué)習(xí)者可掃描教材中的二維碼觀摩特級(jí)教師的教學(xué)視頻，閱讀拓展資源。本書(shū)可作為師范

本書(shū)由科技部科技監(jiān)督與誠(chéng)信建設(shè)司組織編寫(xiě)，書(shū)稿內(nèi)容已經(jīng)由科技部監(jiān)督與誠(chéng)信建設(shè)司進(jìn)行了全文審讀。本書(shū)為高校學(xué)生認(rèn)識(shí)和遵守學(xué)術(shù)規(guī)范提供系統(tǒng)的、具有指導(dǎo)性的說(shuō)明與建議，引導(dǎo)其規(guī)范開(kāi)展負(fù)責(zé)任的科學(xué)研究。本書(shū)共分8章，主要內(nèi)容包括學(xué)術(shù)規(guī)范和科研誠(chéng)信、國(guó)內(nèi)外科研誠(chéng)信治理概況、科研設(shè)計(jì)實(shí)施的學(xué)術(shù)規(guī)范、科研成果撰寫(xiě)的規(guī)范、科研成果發(fā)表

本書(shū)通過(guò)“一個(gè)宇宙、兩門(mén)科學(xué)、三個(gè)理論、四種電路、五類(lèi)器件、六大系統(tǒng)”的框架，系統(tǒng)地介紹了信息科技的基礎(chǔ)理論、核心技術(shù)及應(yīng)用，旨在幫助信息科技領(lǐng)域的本科生理解學(xué)科體系的結(jié)構(gòu)，并為后續(xù)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本書(shū)適用于信息大類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科生，尤其適合大一或大二學(xué)生作為通識(shí)課程教材。同時(shí)，本書(shū)也可作為非信息工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的課

本書(shū)由“緒論+14章”構(gòu)成。本書(shū)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以中國(guó)金融發(fā)展實(shí)踐為邏輯起點(diǎn)，以金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基本理念，闡釋經(jīng)濟(jì)發(fā)展中金融體系運(yùn)行的一般原理與客觀規(guī)律。全面闡釋中國(guó)特色現(xiàn)代金融體系的基本元素、內(nèi)在結(jié)構(gòu)、內(nèi)涵特征及其形成與發(fā)展過(guò)程，全景式地展現(xiàn)波瀾壯闊的中國(guó)金融改革發(fā)展歷程和現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景。深

《中國(guó)金融學(xué)》是馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材，是“中國(guó)系列”原創(chuàng)性教材中的中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材。本教材以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，總結(jié)和運(yùn)用改革開(kāi)放以來(lái)特別是新時(shí)代全面深化改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)，把馬克思主義金融理論同當(dāng)代中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，把握新時(shí)代金融發(fā)展規(guī)律，歸納中國(guó)特色金融發(fā)展