本教材供大學(xué)選修第二外語（日語）的零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者及一般日語初學(xué)者使用，旨在完成教學(xué)大綱的培養(yǎng)目標(biāo)的前提下，有效應(yīng)對日語能力水平測驗，同時提高學(xué)生運(yùn)用日語進(jìn)行口頭表達(dá)與交際的能力。初級下冊由11課組成。每課4-6學(xué)時完成。具體框架為：學(xué)習(xí)目標(biāo)、單詞表、語法解說、表達(dá)拓展、范本會話、課后練習(xí)等。

本教材供大學(xué)選修第二外語（日語）的零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者及一般日語初學(xué)者使用，旨在完成教學(xué)大綱培養(yǎng)目標(biāo)的前提下，有效應(yīng)對日語能力水平測驗，同時提高學(xué)生運(yùn)用日語進(jìn)行口頭表達(dá)與交際的能力。初級上冊由12課組成。每課4-6學(xué)時完成。內(nèi)容涵蓋日語發(fā)音入門以及基于初級語言的日常口語交際。具體框架為：學(xué)習(xí)目標(biāo)、單詞表、語法解說、表達(dá)拓展、范

本書由國寶級演奏家、教育家、作曲家團(tuán)隊歷時十年打造，從絲路沿線甘肅、青海、西藏、新疆、寧夏五省區(qū)民間音樂中精選38首作品，是對西北音樂的深度解碼，而非普通曲目匯編。全書以地域分章，每首曲目均標(biāo)注民間素材來源，涵蓋牧民口頭歌謠、勞動號子、節(jié)日歡唱等，更以揚(yáng)琴重奏形式重現(xiàn)軍民大生產(chǎn)洗衣歌等經(jīng)典場景，讓讀者在旋律中感受一方水

被稱為詩魔的白居易通過詩筆，為后人呈現(xiàn)出一幅唐代由長安、洛陽到蘇州、杭州，從帝王將相到普通民眾的生活全景。在白居易的詩中，既可以看到是歲江南旱，衢州人食人的殘酷現(xiàn)實，又可以看到櫻桃樊素口，楊柳小蠻腰的閑情逸致；既有回觀村閭間，十室八九貧的針砭時弊，又有笙歌歸院落，燈火下樓臺的歌舞升平。白居易還與元稹共同倡導(dǎo)了新樂府運(yùn)動

中國社會各界一直在努力尋找一種讓世界更容易讀懂今日中國的正確敘事方式，探索如何在國際上努力塑造可信、可愛、可敬的中國形象。本書就是一部具體闡述在大變局時代如何向世界講好中國故事的作品。作者有特殊職業(yè)外交經(jīng)歷和豐富的講中國故事實踐經(jīng)驗，近年來在法國從事中法民間文化外交的事跡可圈可點，包括2024年1月25日為紀(jì)念中法建交

《麗水市蓮都區(qū)檔案館藏抗戰(zhàn)檔案選編》為抗日戰(zhàn)爭檔案匯編叢書之一，由麗水市蓮都區(qū)檔案館組織編纂。本書收錄了麗水市蓮都區(qū)檔案館藏的民國時期麗水縣抗戰(zhàn)檔案二百余件，分為抗戰(zhàn)宣傳與民眾教育、抗戰(zhàn)兵役與青年從軍、應(yīng)變措施與損失救濟(jì)、防疫宣傳與疫病救治四個部分，反映了麗水軍民為抗日戰(zhàn)爭勝利所作的貢獻(xiàn)。

本書聚焦明代人的生活，從吃穿住行、文化娛樂、民間信仰等多維度，深入剖析明代社會的藝術(shù)審美與文化風(fēng)貌。? 明代社會生活隨時代演變：初期因朱元璋的嚴(yán)格管控，社會生活較壓抑；中后期則隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善，社會漸趨開放，呈現(xiàn)多樣化態(tài)勢。書中借具體歷史人物與事件，展現(xiàn)了明代人打破禮法束縛、追求極致生活藝術(shù)的過程。? 書中詳述明代

本書作者多角度書寫了馬林菲爾德的生活場景和景象，書寫了德國普通人面對生活現(xiàn)實的隱忍之美。她以情景結(jié)合的方式，將中德普通人在商業(yè)購物、消費(fèi)觀念、品牌意識、教育水平以及價值觀等方面的內(nèi)容一一展現(xiàn)給讀者。每一篇文章都充盈著對人性的思考、生活的經(jīng)驗和獨特的情感體驗。

眾所周知，林曜和謝星忱是出了名的死對頭。高中斗了三年，林曜原以為讀了大學(xué)就能避開這個人，沒想到兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，兩人不僅成了室友，還被迫成了病友。林曜討厭謝星忱，討厭他的高高在上，討厭他的針鋒相對，討厭每個狼狽的時刻，都有他的見證……可慢慢地，水火不容的兩個人，竟也有了并肩同行的時候。

許愿島的晶石不一定能實現(xiàn)愿望， 可正如世界上沒有圣誕老人，但總有人愿意扮演， 十八歲的林曜從謝星忱的手中得到了一份珍貴的禮物， 也得到一個殘酷的真相、一場四年的別離…… 幸好，當(dāng)二十二歲的生日來臨， 酸澀嘗遍，苦盡甘來，他終于翻越千山，抵達(dá)彼岸。