本書首次全面系統(tǒng)地梳理和研究了德國人一百多年間(19世紀中期至20世紀中期)實際接觸、認識西藏的歷史，以德國人在西藏的考察探險和傳教活動作為主線，兼顧德國政府的西藏政策和涉藏活動。在澄清史實的基礎上，本書重點對德國涉藏檔案以及相關人物的著作、日記、手稿、回憶錄、考察報告、游記和報刊文章等進行細致的文本學解讀，分析歸納不

本書以紙上走讀園林的形式展開，按文化解讀劃分景區(qū)空間概念，以入口、前山區(qū)、山頂區(qū)、后山區(qū)游覽路線為導向，介紹了虎丘。

本書以紙上走讀園林的形式展開，按文化解讀劃分景區(qū)空間概念，以實地游覽路線為導向，介紹了退思園和怡園。

本書以紙上走讀園林的形式展開，按文化解讀劃分景區(qū)空間概念，以實地游覽路線為導向，介紹了耦園和曲園。

本書以時間為經(jīng)，譜文按年月次序排序，以人物為緯，全面記敘譜主蔡幼學生平及撰著，包括時事、事跡、詩文編年、編年外制、附考五項。

本書集中展現(xiàn)數(shù)百件良渚文化石器實物，造型精美、工藝，作者從專門角度切入研究整理記錄民間的實物資料，宣傳介紹良渚文明，為研究良渚石器的造型和功能、特征及價值提供一手研究資料。意在推動深入研究良渚文化傳統(tǒng)工藝發(fā)展演進規(guī)律，以及良渚文明在中華文明起源中的價值與地位，同時也為宣傳與弘揚中華傳統(tǒng)文化提供普及讀本。

本書自李煜、晏殊、晏幾道、蘇軾、李清照、陳與義、姜夔、辛棄疾、吳文英、文天祥等宋代重要詞人的作品入手展開宋代文人的群像側寫，具體篇目如李煜《一江春水向東流》、蘇軾《小軒窗、東去大江》、辛棄疾《英雄無覓》等，力求以文本為剖面，對詞人的好惡、哀樂、志趣、交游、局限等方面進行全視角氛圍重現(xiàn)，并以“以詩證史”的視角，對詞人的既

本書聚焦于中華文明突出的創(chuàng)新性特征，從中華文明創(chuàng)新性的概念闡釋出發(fā)，以創(chuàng)新性和其他中華文明突出特性的整體關聯(lián)為基礎，著重從中華文明史上的創(chuàng)新性、中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)新性、馬克思主義與中華文明的創(chuàng)新性等多方面闡釋中華文明創(chuàng)新性觀念的思想內(nèi)涵和基本特征，揭示中華文明創(chuàng)新性的歷史背景和思想成因，以期達到全面理解中華文明的創(chuàng)新性特性

本書主要圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活態(tài)傳承新范式的背景、概念、意義及習近平文化觀展開,重點關注當代大學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認同的現(xiàn)狀以及存在的問題,剖析非物質文化遺產(chǎn)融入當代大學生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的理論基礎,并對非物質文化遺產(chǎn)項目在高校的傳承工作進行了實證研究和個案研究,回答了非物質文化遺產(chǎn)高�；顟B(tài)傳承新范式的理念思路和

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