本書對環(huán)境心理學理論與應用進行了研究。本書在闡述基本理論的基礎上，結合實際，對環(huán)境心理學理論與研究方法、環(huán)境知覺與環(huán)境態(tài)度、環(huán)境危害與環(huán)境行為、領域性與環(huán)境設計以及個人空間與環(huán)境設計進行了分析。本書以理論聯系實踐，無論是在闡述環(huán)境心理學基礎理論的過程中，還是在分析環(huán)境心理學的具體應用的過程中，都是以理論知識為基點研究實

本書是一部寫給年輕人的勵志類圖書，也是作者艾力的第三部作品。圍繞人生價值、選擇方向、習慣養(yǎng)成、生存技能、人際關系等五個方面展開敘述。夢想需要堅持，也需要方法。作者在本書中詳細論述了“長期主義”的理念，以及實施策略：所謂“長期主義”，是一種持續(xù)地、長期地守住目標的行為模式。長期主義，做一件事，長期地去做，持續(xù)地去做。持續(xù)

《心的解惑》是著名文化學者費勇寫給每一位現代人的心智升維指南。身處在充滿不確定性、競爭激烈的當下，每個人在不同的階段、不同的年齡都會產生許許多多的問題與困惑，這些困惑有的關乎家庭與工作，有的關乎愛情與婚姻，有的關乎人生意義與自我存在、自我價值的追尋，它們或細微或宏大，但無不體現著個體的生存與情感困境，也反映著時代發(fā)展下

本書是一部國內原創(chuàng)的心理自助類圖書。書中介紹了包括自戀型人格、表演型人格、偏執(zhí)型人格、強迫型人格、依賴型人格等10種常見的問題人格的特征，是一本為正在經歷或者經歷過與問題人格者交往所帶來的身心創(chuàng)傷的人而寫的自助類讀物。在本書中，讀者可以認清自己在各種關系中的情緒、感受、直覺，并了解到它們在警示什么，看清給自己帶來不良感

本書深入探討了現代化背景下青年大學生如何塑造健全、現代的人格的問題。全書以馬克思主義唯物史觀的角度，為現代人格確定了科學合理的定義。并且從中國的現代化的發(fā)展歷程，深入、嚴密地探討了中國特色的現代人格的內涵。強調了現代人格塑造的重要性，指出在快速變化的社會環(huán)境中，個人需要具備怎樣的品質和心態(tài)來應對挑戰(zhàn)和機遇。分析了現代化

本書內容包括幼兒發(fā)展心理概述、幼兒注意的發(fā)展與培養(yǎng)、幼兒感知覺的發(fā)展與培養(yǎng)、幼兒記憶的發(fā)展與培養(yǎng)、幼兒想象的發(fā)展與培養(yǎng)、幼兒思維的發(fā)展與培養(yǎng)、幼兒言語的發(fā)展與培養(yǎng)、幼兒情緒情感的發(fā)展與培養(yǎng)、幼兒意志的發(fā)展與培養(yǎng)、幼兒個性的發(fā)展與培養(yǎng)、幼兒社會性的發(fā)展與培養(yǎng)、幼兒的心理健康與維護等十二個模塊。

作為國內外第一部以后結構主義特征為切入點對拉康的精神分析文論進行研究的著作，本書充分再現了拉康理論所具有的批判力量。以15個論題為軸心，嚴謹詳盡的論述輻射到拉康光輝熠熠的理論大廈的每一個角落。作為一位原創(chuàng)性極強的思想巨人，拉康在承襲前人和同時代人——弗洛伊德、索緒爾、雅各布森、海德格爾、黑格爾、康德等——思想的同時，其

本教材理論與實踐并重，在內容的組織和安排上，教材設計了六章內容，第一章為嬰幼兒心理發(fā)展與教育概述，第二章為嬰幼兒心理發(fā)展的生理基礎，第三至六章為嬰幼兒心理發(fā)展與教育指導，科學地闡述了嬰幼兒生理、心理發(fā)展與教育的理論知識，系統(tǒng)地涵蓋了嬰幼兒心理發(fā)展與教育的重要技能。

《亡靈書》是古代埃及最為重要的宗教文獻集，被古埃及人稱作“關于重見天日的經文”。收錄了190篇涉及死亡和來世題材的經文，包括死者的親屬和祭司為死者守夜時哼唱的銘文，木乃伊制作師處理死者尸體時使用的咒文，葬禮時由祭司念誦的禱文，旨在促使死者復活的各種供品的名單，為死者應對冥界鬼神而提供的密碼和暗號，呼吁眾神引導和接納死者

本書為情感作家張靜安所創(chuàng)作的女性主題的心理治愈類作品，全文分為“他們”“旅人”“劇場”“照見”“如面”“隨遇”“深情錄”七大部分，共七十余篇短文。作者從身邊人的故事入手，記述了親友、老師、同學甚至陌生人的種種日常、生活點滴，分享了自己在旅行中的所見所感所思，以及錄短視頻介紹過的至情至性的人物，從這些故事中感受冷暖人生，