本書內(nèi)容包括：向我們顯示奇跡!你的奇跡何在?；恩格斯和考茨基受損的權(quán)威；“成熟的馬克思主義者”和波蘭問題；20世紀之交的革命現(xiàn)實政策的構(gòu)想；米勒蘭事件——社會主義者人閣作為理論和戰(zhàn)略的試驗案例1899-1902年)；突如其來的電氣時代——作為轉(zhuǎn)折點的1905年俄國革命等。

本書共分九部分：越城探源、古城遺韻、故居街巷、名仕流芳、宋陵古今、山堂園閣、水鄉(xiāng)風光、民俗風情、鎮(zhèn)街擷英。主要內(nèi)容包括：越城之源；越地古文化層；禹跡；山會平原；無余立國；水行山處、斷發(fā)文身等。

本書將以歷史為經(jīng)，以社會經(jīng)濟發(fā)展為緯，網(wǎng)羅最具佛山特色的歷史文化事件、人文名勝故事、民俗風情特色、社會經(jīng)濟狀況等，展示“海上絲路”——佛山的旖旎風情。

本書采用第二人稱的方式，圍繞“你”出生在初宋、成長在強宋、去世在弱宋的人生軌跡，講述了宋朝的風土人情和生活百態(tài)。一千多年前，你出生在了宋朝。那是一個怎樣的朝代？重內(nèi)輕外、武備積弱、崇文抑武、內(nèi)憂外患？文化極盛、儒學復興、高度繁榮、政治開明？它是矛盾的，你是懵懂的。出生在初宋的你，伴隨著宋的發(fā)展而成長。

本書精選了中國史方面的3000余條名詞解釋，分為若干名詞組合。編寫時參考了通行的歷史學教材，同時廣泛參考了各種學術(shù)專著、論文，有學術(shù)上的質(zhì)量保證。本書首創(chuàng)“名詞組合”加“邏輯提要”的復習方法，把若干相關(guān)的名詞條目統(tǒng)攝于一個邏輯嚴密、彼此關(guān)聯(lián)的組合之中，為考生提供一種系統(tǒng)性、條理性的復習方法。使考生在備考的過程真正做到高

本書從《左傳》《史記》等8部古籍中選取了春秋時期的63個經(jīng)典故事，深入挖掘其產(chǎn)生的歷史淵源娓娓道來。一個個鮮活的人物、曲折的故事躍然紙上。各篇末尾附有原典，對照閱讀，仍可窺見中華文化閃爍的光芒。

本書是與《中國近現(xiàn)代史綱要》配套的學生輔導用書。全書根據(jù)教材內(nèi)容分為十章，每章分別設置了“學習引導”“知識梳理”“拍案說理”“習題演練”“實踐課堂”“視野拓展”六大模塊，內(nèi)容編排新穎實用，習題、案例和實踐活動豐富，可幫助大學生更好地理解、練習和鞏固課程所學內(nèi)容，并厚植大學生的愛黨愛國情感。

本書從“絲路”和“紅色”兩大元素闡述絲路茶鄉(xiāng)、紅色高縣的歷史依據(jù)和政策依據(jù)。高縣于2010年9月被四川省人民政府認定為革命老區(qū)縣。高縣歷史悠久，境域秦朝屬僰道縣，漢光武元年(公元前130年)置南廣縣，唐朝初期置羈縻高州，建縣至今有2150多年的歷史。高縣是中國古代“南方絲綢之路”東路干線的重要節(jié)點，是鑲嵌在“南方絲綢之

本書結(jié)合徽州地域文化，從藝術(shù)學的角度進行探討，內(nèi)容包括徽墨的歷史演變與發(fā)展，徽墨藝術(shù)設計文化意識成因，徽墨藝術(shù)的美學構(gòu)成，徽墨藝術(shù)的文化解讀，徽墨藝術(shù)的工藝之美，徽墨藝術(shù)的傳承、保護與發(fā)展等；根據(jù)實物研究徽墨設計的藝術(shù)特點，探討徽墨這一傳統(tǒng)工藝的藝術(shù)價值。結(jié)合文獻史料和實地考察，對徽墨的墨譜、墨模、墨家、墨品進行深人的

本書通過對杭州西湖風景名勝區(qū)的典型山地景觀開展大量的實地調(diào)查和問卷訪談等，收集第一手資料，系統(tǒng)闡述了杭州西湖風景名勝區(qū)山地景觀的主要類型、形成歷史、與城市的形態(tài)關(guān)系變化、營造和評價理論基礎等。同時，對杭州西湖風景名勝區(qū)內(nèi)森林景觀格局的特征、公路及古道植物景觀、游步道選線適宜性、古樹名木景觀以及景區(qū)村落等進行評價研究，為