本書是《明清之際士大夫研究》的續(xù)編，保持了《明清之際士大夫研究》在研究視角、結(jié)構(gòu)方式和學(xué)術(shù)眼光方面的獨(dú)到之處，選取明清易代之際這一特殊時(shí)刻，以明清之際的儒家之徒（以及儒學(xué)影響下的士人）的著述作為主要的材料來(lái)源，以明清之際的制度、士人的言論和心態(tài)為視角，通過(guò)對(duì)明清之際的文化現(xiàn)象、士人話題的探究展開對(duì)晚明士風(fēng)的分析，經(jīng)由明

本書回顧了明清易代之際，圍繞贛州易堂的一個(gè)士人群體中發(fā)生的種種故事。作者關(guān)注其中所體現(xiàn)的人情、倫理、道德等因素，立足點(diǎn)仍然在“人”，觀照特定環(huán)境中人的生存方式與人生選擇，那一時(shí)期士人的所謂“心路歷程”，其“表述”中的自我刻繪與彼此狀寫。生存于明清易代之際的特殊時(shí)勢(shì)中，易堂諸子孜孜于“求友”，以他人豐富自己的人生；作者經(jīng)

由中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)到明清之際的思想文化，作者一以貫之的是對(duì)“人”的興趣，對(duì)士大夫——知識(shí)者的興趣，對(duì)心態(tài)、精神現(xiàn)象的興趣。本書關(guān)注明清易代之際這一特殊時(shí)代中國(guó)士大夫的言論、心態(tài)、選擇，上、下兩編各以“話題”和“人物”為切入點(diǎn)，借助大量生動(dòng)的歷史材料，讀解知識(shí)人的命運(yùn)，在研究視角、結(jié)構(gòu)方式和學(xué)術(shù)眼光方面都具有獨(dú)到之處，是一

由中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)到明清之際的思想文化，作者一以貫之的是對(duì)“人”的興趣，對(duì)士大夫——知識(shí)者的興趣，對(duì)心態(tài)、精神現(xiàn)象的興趣。明清之際人物的生動(dòng)性，和由他們共同構(gòu)成的“歷史生活圖景”的繁富色彩，那些貼近士大夫的人生境遇的思想，更直接地反映著他們?cè)谶@一歷史瞬間的感受與命運(yùn)，他們回應(yīng)沖擊、震撼的思想。無(wú)論明清之際士人的經(jīng)世、任事

本書對(duì)應(yīng)的“內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理”課程是高校會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)專業(yè)的專業(yè)必修課程。本書前兩版被國(guó)內(nèi)眾多高校選作教材。本書以中國(guó)企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范體系為基礎(chǔ)，關(guān)注內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理新發(fā)展，同時(shí)廣泛借鑒世界范圍內(nèi)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)全球趨同思想。內(nèi)部控制建設(shè)的基本邏輯是“目標(biāo)―風(fēng)險(xiǎn)―控制”。本書在編寫過(guò)程中始終堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和風(fēng)險(xiǎn)

《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》課程綜合了法學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、倫理學(xué)等學(xué)科知識(shí)，是一門培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)的交叉課程。 本教材的主要內(nèi)容包括會(huì)計(jì)法律法規(guī)、結(jié)算法律法規(guī)、稅收法律法規(guī)、財(cái)政法律法規(guī)以及會(huì)計(jì)職業(yè)道德。本教材根據(jù)最新的法律法規(guī)進(jìn)行編寫，及時(shí)反映最新的法律條款對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)產(chǎn)生的影響，體現(xiàn)高等教育領(lǐng)域?qū)��?guó)家新《會(huì)計(jì)法》

本書勾勒了中國(guó)法院從信息時(shí)代開始躬身入局，在智能時(shí)代探索創(chuàng)新的實(shí)景，全面系統(tǒng)展示中國(guó)法院近年來(lái)的數(shù)字化改革創(chuàng)新成果，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、凝聚共識(shí)；再?gòu)膶?shí)踐需求出發(fā)，梳理互聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、人工智能等核心信息技術(shù)的原理、系統(tǒng)建設(shè)、應(yīng)用場(chǎng)景與應(yīng)用效果，具體介紹審判、執(zhí)行、訴訟服務(wù)、司法管理領(lǐng)域的應(yīng)用場(chǎng)景，探討數(shù)字法院運(yùn)行的程序

本書是一場(chǎng)始于2019年的思想實(shí)驗(yàn)與跨學(xué)科對(duì)話的結(jié)晶。這一切緣起于北京大學(xué)博古睿研究中心與中央美術(shù)學(xué)院的前瞻性合作——他們敏銳地察覺(jué)到，CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)所帶來(lái)的遠(yuǎn)不止科學(xué)突破，更將引發(fā)哲學(xué)、倫理、藝術(shù)與社會(huì)治理的多重震蕩。 在這一共識(shí)之下，一場(chǎng)名為“可編輯的未來(lái)”的論壇與系列工作坊應(yīng)運(yùn)而生。項(xiàng)目特邀國(guó)

在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中，實(shí)驗(yàn)不僅能用于檢驗(yàn)理論、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，還能幫助研究者探尋現(xiàn)象、評(píng)估政策效果等。以審計(jì)實(shí)驗(yàn)為代表的實(shí)地實(shí)驗(yàn)研究方法已成為經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)證研究的重要范式，在歧視、委托-代理等研究領(lǐng)域展現(xiàn)出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。 本書旨在幫助讀者將審計(jì)實(shí)驗(yàn)方法真正運(yùn)用到探索和處理實(shí)際問(wèn)題中，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。本書緊扣讀者的學(xué)習(xí)和研究需求，系統(tǒng)介紹審

本書參考教育部制定的非數(shù)學(xué)專業(yè)“線性代數(shù)”課程的教學(xué)要求，參考和借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教材的優(yōu)點(diǎn)編寫而成，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力，并將MATLAB軟件引入到課程中。本書的主要內(nèi)容包括線性方程組、矩陣、初等變換和方程組解的判定、向量組的線性相關(guān)性、矩陣的相似與對(duì)角化、二次型和MATLAB在線性代數(shù)中的應(yīng)用實(shí)例.每