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本書系筆者對南宋江湖派代表、愛國詩人戴復古及其作品的考據(jù)評析文稿的匯集，全書計分生卒年、籍貫和行跡考師承、交游考版本、作品考析和戴復古和江湖詩派綜論等四個部分。各篇文稿大都在國內(nèi)學術(shù)期刊上刊載過，這次結(jié)集，僅對少數(shù)有明顯的文字差錯或筆誤做了更正。與同類書比較，本書側(cè)重于對戴復古及其作品的考辨，觀點、內(nèi)容同中有異，各具特

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本教材主要針對高校設(shè)計類專業(yè)學生，尤其是應用型高校，除了文化理論外還較為重視學生的工藝技術(shù)的掌握、應用與創(chuàng)新。主要內(nèi)容涵蓋從歷史文化到實踐創(chuàng)新；從文物設(shè)計、非遺技藝到現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計；從傳統(tǒng)造物思維到創(chuàng)新交互思維；從文化到設(shè)計再到工藝技術(shù)。本教材從陶瓷史出發(fā)，結(jié)合歷史文化背景分析我國各時代最具代表性的陶瓷文物的特點，從造型

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本書力求以輕松活潑通俗易懂的語言，向大眾介紹面對突發(fā)不良事件時常會出現(xiàn)的心理問題及相應的緩解方法。每一個常見問題，我們都會以一個生動的案例展開，并對案例進行專業(yè)性的分析，然后給出實用的心理處方。為了增強可讀性，書中還包括一些名人名言與健康小貼士。全書共50個問題，其中問題1～3主要介紹了心理危機的一般知識；問題4～36

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大學美育是以美學知識體系為依托，以自然美、社會美、藝術(shù)美、科技美等審美形態(tài)為載體，提升大學生審美素養(yǎng)的過程�！洞髮W美育》主要從美育的性質(zhì)、特征、目標和功能等方面進行闡釋，依次論述自然美育、社會美育、藝術(shù)美育和科技美育的性質(zhì)、形態(tài)、特征及其價值。尤其注重以藝術(shù)美育為主體，全書以美術(shù)、建筑、攝影、音樂、舞蹈、書法、詩歌、小