本書(shū)在提升聽(tīng)力與發(fā)音的同時(shí)，深度解析每個(gè)母句型的發(fā)音、釋義、使用場(chǎng)景及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，讓學(xué)習(xí)者在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都能精益求精。作者(600萬(wàn)粉絲英語(yǔ)達(dá)人、10年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)名師)精心錄制了講解視頻，幫你更直觀、便捷、高效地學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。掌握這100個(gè)核心母句型，你將擁有裂變成千上萬(wàn)更復(fù)雜、更精準(zhǔn)英語(yǔ)句子的能力。相信你的英語(yǔ)口語(yǔ)表

本書(shū)以英漢語(yǔ)言的比較翻譯為研究?jī)?nèi)容，綜合論述了英漢語(yǔ)言的發(fā)展史、對(duì)比分析和對(duì)比翻譯等的相關(guān)概念，引領(lǐng)讀者對(duì)英漢語(yǔ)言全面對(duì)比有了基本的了解；論述了英漢語(yǔ)言的語(yǔ)音、詞匯、修辭、句法、語(yǔ)篇的比較，闡明了英漢語(yǔ)言對(duì)比的具體方面；從詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇三個(gè)方面對(duì)英漢比較翻譯進(jìn)行了研究。

本書(shū)篩選了英語(yǔ)交流閱讀中的案例作為閱讀材料，內(nèi)容涉及中國(guó)人對(duì)外交往的多種語(yǔ)境，可以滿足學(xué)習(xí)者多方面的需求，例如，日常交往案例、旅游交流案例、教育交流案例、商務(wù)交流案例。每章前面介紹相關(guān)學(xué)者的理論，每篇閱讀材料后面都設(shè)計(jì)問(wèn)題討論，引發(fā)學(xué)習(xí)者的思考。書(shū)中附有豐富的案例，有些來(lái)自學(xué)生提供的自身交流活動(dòng)素材。本書(shū)的第5章是課堂

本教程作為一本融合英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作的教材，具有極強(qiáng)的綜合性，主題豐富、涉及學(xué)科門(mén)類廣。有機(jī)結(jié)合了學(xué)術(shù)英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作技能、常用構(gòu)式和語(yǔ)言基本功的訓(xùn)練。為了提升大學(xué)生的學(xué)習(xí)研究能力和國(guó)際交流能力，幫助他們具備用英語(yǔ)閱讀國(guó)際前沿文獻(xiàn)信息、用英語(yǔ)發(fā)表研究成果、從容參與國(guó)際交流的能力，并養(yǎng)成良好的科學(xué)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)思維，作者團(tuán)隊(duì)精心編

《山西方音字匯》收入山西省107個(gè)縣市區(qū)漢語(yǔ)方言點(diǎn)2943個(gè)單字音材料，并附各個(gè)方言點(diǎn)聲韻調(diào)表及連讀變調(diào)表。單字音材料按中古音果、假、遇、蟹、止、效、流、咸、深、山、臻、宕、江、曾、梗、通十六攝順序排列，字目下標(biāo)出反切及音韻地位，方言字音用國(guó)際音標(biāo)標(biāo)寫(xiě)，聲調(diào)以數(shù)值記音。對(duì)一些方言讀音和詞義作出注釋，標(biāo)出文白異讀、新老派

《勵(lì)耘學(xué)刊》是由北京師范大學(xué)文學(xué)院2005年創(chuàng)辦的學(xué)術(shù)集刊，每年一卷兩輯。主要刊發(fā)海內(nèi)外具有原創(chuàng)性的文學(xué)研究論著。CSSCI來(lái)源集刊，AMI（集刊）核心集刊，多年獲得我社優(yōu)秀集刊獎(jiǎng)勵(lì)。 本輯主要有三大欄目。 文學(xué)與文化研究。共6篇文章，對(duì)基于晉宋變局的“文筆之辨”的發(fā)生與發(fā)展、北宋柳永《樂(lè)章集》的聲音書(shū)寫(xiě)、《南燼紀(jì)聞》

語(yǔ)言景觀是地域文化和時(shí)代特征的符號(hào)化表達(dá)，在文化傳承傳播中起著潛移默化的作用。本書(shū)基于對(duì)江西文化語(yǔ)言景觀的語(yǔ)種選擇、語(yǔ)碼偏好、語(yǔ)言政策、語(yǔ)言權(quán)勢(shì)的調(diào)查，考察江西文化與語(yǔ)言景觀的關(guān)系，從互動(dòng)語(yǔ)言學(xué)視角探究語(yǔ)言景觀的構(gòu)建與接受機(jī)制，探討了語(yǔ)言景觀的教育功能和文化傳承傳播功能，重視多模態(tài)語(yǔ)言景觀對(duì)文化旅游業(yè)發(fā)展的作用，提出生

《維先達(dá)臘》是傣族最知名的文獻(xiàn)，幾乎家喻戶曉；它也是泰國(guó)、老撾、緬甸、柬埔寨等國(guó)重要古籍文獻(xiàn)。它與漢譯佛經(jīng)《六度經(jīng)·須大拏經(jīng)》《太子須大拏經(jīng)》《菩薩本緣經(jīng)·一切持王子》等主要內(nèi)容相同，可確認(rèn)是同一本生故事。該文獻(xiàn)還與新疆于闐文《善財(cái)王子須大拏譬喻經(jīng)》，藏族古籍《智美更登》有同源關(guān)系。本研究以傣族知識(shí)分子最認(rèn)可的13冊(cè)《

《語(yǔ)法分析導(dǎo)論》是一部關(guān)于語(yǔ)法分析的清晰的導(dǎo)論性教材，為初學(xué)該學(xué)科的學(xué)生而設(shè)計(jì)。涵蓋句法（短語(yǔ)和句子的結(jié)構(gòu)）和形態(tài)（詞的結(jié)構(gòu)）兩個(gè)方面，為其配備了分析所有語(yǔ)言語(yǔ)法模式所需的工具和方法。向?qū)W生展示了如何使用規(guī)范的標(biāo)記手段，諸如短語(yǔ)結(jié)構(gòu)樹(shù)和構(gòu)詞規(guī)則，以及文字描述，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)各種各樣的問(wèn)題集和習(xí)題來(lái)訓(xùn)練如何運(yùn)用這些工具。重

本書(shū)是為《專業(yè)碩士研究生英語(yǔ)讀寫(xiě)譯教程》一書(shū)所編寫(xiě)的配套教學(xué)參考書(shū)。該《指南》的設(shè)計(jì)和安排與《教程》對(duì)應(yīng)，同時(shí)，《指南》中的Text-relatedInformation介紹了文章的相關(guān)文化背景知識(shí)，條理清楚，內(nèi)容詳實(shí)。本書(shū)對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解釋，提供了教學(xué)安排的方案，能幫助教師更好地組織教學(xué)工作，并為學(xué)生自