本書內(nèi)容包括：體育基本理論、體育運(yùn)動(dòng)與健康、大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)定與評(píng)價(jià)、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)、體育鍛煉安全與衛(wèi)生、體育鍛煉的營(yíng)養(yǎng)與保健、田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、大眾體育、瑜伽、武術(shù)、健美與健身、健美操、野外運(yùn)動(dòng)及冰雪運(yùn)動(dòng)等。

本書吸收了許多國(guó)內(nèi)外最新的體育心理學(xué)的研究成果，將心理與體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，不僅介紹了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練心理、競(jìng)賽心理，還分析了青少年心理特征和體育教學(xué)心理、體育教師心理等內(nèi)容。

《最終幻想典藏全書：第一卷》為官方授權(quán)設(shè)定集，以圖文形式回顧了極受歡迎的日式角色扮演游戲《最終幻想》系列的創(chuàng)作史，內(nèi)容涵蓋角色介紹、名場(chǎng)面與名臺(tái)詞、概念插畫、創(chuàng)作草圖、初期策劃資料、設(shè)定圖和開發(fā)人員訪談等。本套典藏全書共包括三卷，第一卷囊括《最終幻想》初代至《最終幻想VI》六部作品的內(nèi)容。

本書從體育教材內(nèi)容選擇、組織、呈現(xiàn)三個(gè)維度，對(duì)高校體育教材設(shè)計(jì)與編寫理論進(jìn)行了較為系統(tǒng)的研究，突出了體育學(xué)科的特點(diǎn)，并根據(jù)不同的組織要求安排教材內(nèi)容順序，呈現(xiàn)了分離、線性、層次、網(wǎng)狀等多種不同的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了教材內(nèi)容組織的多樣性，從而為體育教材多樣化提供了理論基礎(chǔ)，本書所構(gòu)建的體育教材設(shè)計(jì)與編寫理論框架對(duì)高校體育教材

本書在繼承以往體育課堂教學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，突出強(qiáng)調(diào)基本規(guī)范，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)準(zhǔn)的精神，結(jié)合個(gè)人與優(yōu)秀教師的教學(xué)實(shí)踐，以案例剖析為切入點(diǎn)，從理論到實(shí)踐，從普遍到特殊，從課程改革、目標(biāo)體系、計(jì)劃體系、課程內(nèi)容、體育學(xué)習(xí)、學(xué)生發(fā)展、教學(xué)評(píng)價(jià)、教師發(fā)展八個(gè)方面開展針對(duì)性的研究與闡述，并以此為學(xué)校體育工作者提供理

本書依據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求緊密結(jié)合當(dāng)前高校體育教學(xué)的需要和大學(xué)體育課程改革的現(xiàn)狀，以學(xué)生為本，從實(shí)際出發(fā)，確立以終身體育理念和技能為內(nèi)容以學(xué)生身心健康為目標(biāo)的新型體育教學(xué)體系，改變單一課堂的狹隘課程教學(xué)模式，拓展課外、社會(huì)和自然體育資源，引進(jìn)大量學(xué)生喜愛的新穎項(xiàng)目。內(nèi)容詳細(xì)具體，教會(huì)學(xué)生體育原理的同時(shí)，能提升學(xué)生體育鍛煉

本書是作者所著的“世界跆拳道現(xiàn)代跆拳道系列教材”的第一本，是寫給跆拳道教練和學(xué)員的實(shí)用教材，一方面系統(tǒng)論述了現(xiàn)代跆拳道理論下對(duì)基本技術(shù)的理解和定位，將其與傳統(tǒng)跆拳道理論相區(qū)別；另一方面給出了從初級(jí)到高級(jí)各個(gè)階段基本技術(shù)的分步講解，并配有大量動(dòng)作示意圖。本書以圖文結(jié)合的形式，全面介紹了現(xiàn)代跆拳道的基本情況，系統(tǒng)深入介紹了

本書首先介紹了傳統(tǒng)體育的起源、內(nèi)容、分類、特點(diǎn)等基本知識(shí)；接著對(duì)傳統(tǒng)體育教學(xué)的原則、方法、組織、實(shí)施以及內(nèi)容的設(shè)置進(jìn)行詳細(xì)概述，并對(duì)傳統(tǒng)體育教學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展進(jìn)行分析；然后重點(diǎn)研究了武術(shù)教學(xué)，主要是對(duì)武術(shù)基本動(dòng)作與套路、易筋經(jīng)、五禽戲、六字訣以及八段錦的研究；最后探討了傳統(tǒng)體育健身的科學(xué)理論，包括對(duì)傳統(tǒng)體育健身處方、營(yíng)養(yǎng)

本專著主要圍繞如何更好地進(jìn)行高校籃球教學(xué)促進(jìn)發(fā)展來加以闡述，共分為三個(gè)部分。第一部分概述現(xiàn)如今高�；@球教學(xué)的整體情況，包括教學(xué)理論、教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)模式的選擇；第二部分就高�；@球教學(xué)具體教學(xué)如何進(jìn)行優(yōu)化進(jìn)行介紹，具體包括高�；@球教學(xué)組織的優(yōu)化、高�；@球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)的優(yōu)化、高�；@球教學(xué)中學(xué)生心智訓(xùn)練的優(yōu)化、教學(xué)游

本書首先對(duì)高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練進(jìn)行概述；緊接著對(duì)高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的科學(xué)理論展開了詳細(xì)研究，為高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的展開與實(shí)踐工作提供了理論指導(dǎo)；其次，對(duì)高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的方法與手段、過程監(jiān)控與管理、訓(xùn)練處方與監(jiān)督、訓(xùn)練的工程規(guī)劃，以及高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的發(fā)展與人才培養(yǎng)幾個(gè)方面進(jìn)行了深入分析與探討；最后，重點(diǎn)對(duì)高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的實(shí)踐進(jìn)行了分析與研究，主要