《歷史的棋局》是“80后”新生代歷史題材作家李興龍的一部文集，反映了作者從立體史觀的角度出發(fā)，對(duì)世界從古代文明到現(xiàn)代文明的各條發(fā)展脈絡(luò)的闡述和思考，并執(zhí)果索因地考察了世界格局，尤其是不同經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)象背后的歷史淵源。 本書對(duì)世界歷史和客觀情況的闡述和觀察，以亞洲、歐洲、美洲等地為主。書中以棋局為比擬，主要反映了在世界歷史

青少年是最富有朝氣、最富有夢(mèng)的人群。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。青少年的夢(mèng)，從某種意義上來說，就是未來的中國夢(mèng)。本書是面向青少年的歷史類通俗讀物，內(nèi)容主要分為三大部分，即鄉(xiāng)村振興、小康、強(qiáng)國。全書以史實(shí)故事為依托，展現(xiàn)我國不同發(fā)展階

這是一本傳記，是李白研究大家安旗先生系統(tǒng)講述李白的詩情與人生的作品。本書分為上下兩編：上編以時(shí)間為經(jīng)，結(jié)合詩作，梳理李白的一生；下編以文學(xué)為緯，貫通古今，展現(xiàn)李白詩歌的大美與深情。

這是一部談?wù)撝问返膶W(xué)術(shù)著作，是作者應(yīng)眾多學(xué)者，尤其是青年學(xué)子的要求而寫。全書主體為治史方法論，但所述觀點(diǎn)與方法并沒有流于說教，而是一如作者之前的著作，文風(fēng)樸實(shí)真誠，理論與事例相結(jié)合，活潑生動(dòng)，夾敘夾議，令人既讀來輕松，又深受啟發(fā)。書中關(guān)于治學(xué)基本功、問題意識(shí)、如何寫傳記人物等見解，對(duì)于想投身于學(xué)術(shù)的人，會(huì)有深刻的指導(dǎo)作

“兩個(gè)歐洲”——西歐、東歐。1919年，法國思想家保爾·瓦雷里曾說：“歐洲到底是什么呢？它只是亞洲的一個(gè)半島�！币恍┦穼W(xué)家和社會(huì)學(xué)家認(rèn)為：曾是古代文明和中世紀(jì)文明搖籃的地中海，隨著美洲大陸的發(fā)現(xiàn)，其優(yōu)勢(shì)正在慢慢消亡，亞太地區(qū)則在國際舞臺(tái)上扮演越來越重要的角色。羅馬尼亞地處東歐，與兩個(gè)地區(qū)緊密相連，一邊目前是歐盟，另一邊

本書利用并詳細(xì)釋讀了古格亡國前后形成的藏文史籍、耶穌會(huì)傳教士的信件和報(bào)告，嘗試重構(gòu)17世紀(jì)前后西藏西部地區(qū)的歷史地理空間及其地緣政治背景，深入討論西藏阿里地區(qū)與西喜馬拉雅地區(qū)的各種政教力量的交互關(guān)系，揭開古格內(nèi)部政教關(guān)系的結(jié)構(gòu)性矛盾，及其對(duì)西藏歷史進(jìn)程的重要影響，剝洋蔥式地辨析古格面臨的“外患”和“內(nèi)憂”，從史料的縫隙

在過去的兩千年中，中國有過長(zhǎng)期統(tǒng)一，也出現(xiàn)過連續(xù)數(shù)百年的分裂。隋與盛唐二百年的統(tǒng)一與強(qiáng)盛就出現(xiàn)在魏晉的長(zhǎng)期分裂之后。分裂時(shí)代有過許多想重收金甌的英雄，為什么最后的成功卻落在了略輸風(fēng)騷的隋文帝與唐太宗身上？隋唐人發(fā)明了世界上最早的萬花筒，隋唐的文明也像萬花筒一樣絢麗多彩，達(dá)到了中華歷史的巔峰。隋與盛唐是統(tǒng)一開放的時(shí)

詩詞家余元錢（廈門文學(xué)藝術(shù)人物系列專輯）

這是一本關(guān)于蘇軾的傳記。蘇軾是宋代著名的文學(xué)家、政治家，作為文學(xué)史的全能型天才，他在詩、詞、書、畫方面都有所成就。他的一生，起起伏伏，充滿波折。他特立獨(dú)行的人格，狂放不羈的個(gè)性，無人企及的藝術(shù)成就影響著一代又一代人。本書以蘇軾傳世作品為依據(jù)，結(jié)合對(duì)宋代歷史文化的分析，梳理了蘇軾的人生經(jīng)歷，生動(dòng)地?cái)�寫了其為人處世、為官�?/p>

這是一本白話宋史之作，完整描述了從五代時(shí)期趙匡胤從軍開國至南宋滅亡間三百多年的歷史�！度绻�這是宋史：天水王朝》講述了宋太祖趙匡胤從軍建國至太宗趙光義即位間的歷史�！度绻�這是宋史：盛世名臣》講述了真宗和仁宗兩朝的歷史�！度绻�這是宋史：變革時(shí)代》圍繞英宗和神宗朝的改革，重點(diǎn)講述了范仲淹、王安石等人的改革過程�！度绻�這是宋史