本研究通過定量和定性相結(jié)合的方法，探究中國高校師生在法語寫作中構(gòu)建的整體意義，有助于深入了解高校師生與法語寫作關(guān)系的現(xiàn)狀，為促進(jìn)二者法語寫作的意識(shí)和認(rèn)知建構(gòu)、國內(nèi)法語寫作學(xué)習(xí)和教學(xué)提供更有針對(duì)性的支持。全書共分五章。第一章介紹中國的學(xué)習(xí)文化、漢語寫作特點(diǎn)、中國傳統(tǒng)思想及其對(duì)寫作的影響。第二章對(duì)寫作關(guān)系相關(guān)基礎(chǔ)理論進(jìn)行全

《高等院校俄語專業(yè)教學(xué)大綱》(2012年版)指出基礎(chǔ)階段的教學(xué)目標(biāo)是打好語音、語法、詞匯基礎(chǔ)，培養(yǎng)聽說讀寫基本技能和初步的言語交際能力，結(jié)合教學(xué)傳授一定的俄羅斯國情文化知識(shí)，為提高階段的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。依據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，2020年5月教育部出臺(tái)《高等學(xué)校課程

《高等院校俄語專業(yè)教學(xué)大綱》(2012年版)指出基礎(chǔ)階段的教學(xué)目標(biāo)是打好語音、語法、詞匯基礎(chǔ)，培養(yǎng)聽說讀寫基本技能和初步的言語交際能力，結(jié)合教學(xué)傳授一定的俄羅斯國情文化知識(shí)，為提高階段的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。依據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，2020年5月教育部出臺(tái)《高等學(xué)校課程

《語言政策與規(guī)劃研究第二十輯》以語言政策與規(guī)劃的最新研究成果為主線，從語言學(xué)等多個(gè)學(xué)科角度對(duì)語言政策與規(guī)劃進(jìn)行深入研究，涵蓋了語言規(guī)劃的理論基礎(chǔ)、語言政策的設(shè)計(jì)與實(shí)施、語言教育的政策與規(guī)劃等重要領(lǐng)域，以學(xué)術(shù)性、前瞻性、創(chuàng)新性為理念，涵蓋了領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評(píng)論等。其探討語言政策與規(guī)劃學(xué)科建設(shè)、語言規(guī)劃研究、

《二語寫作第八輯》匯聚國內(nèi)外多位學(xué)者的前沿研究成果。其中，“研究述評(píng)”欄目聚焦表達(dá)性寫作，梳理了該寫作形式的源起與發(fā)展進(jìn)程，歸納了其在提升學(xué)生寫作水平與調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒方面的作用�！皩懽鹘虒W(xué)”欄目關(guān)注教學(xué)評(píng)價(jià)、同伴導(dǎo)師和寫作量表，探究師生合作評(píng)價(jià)教學(xué)對(duì)寫作策略運(yùn)用及寫作成績的影響，探索賦能EFL同伴導(dǎo)師的策略與培訓(xùn)模式

《語言、翻譯與認(rèn)知(第七輯)》聚焦構(gòu)式語法理論與應(yīng)用研究，主要討論構(gòu)式語用學(xué)的文化認(rèn)知視野、半圖式構(gòu)式、隱喻性空間關(guān)系構(gòu)式的形義特質(zhì)、英漢語進(jìn)行體構(gòu)式語義整合的認(rèn)知語法視角、“N–們”的構(gòu)式語義特征、構(gòu)式轉(zhuǎn)喻加工中語境效應(yīng)的眼動(dòng)研究、現(xiàn)代漢語同指結(jié)構(gòu)、“得”助詞構(gòu)式生成的體認(rèn)機(jī)理研究、構(gòu)式演變研究的理論困境與突破、現(xiàn)代

《翻譯界第十九輯》收錄翻譯理論、翻譯教學(xué)、口譯研究、翻譯史、書評(píng)、訪談等反映翻譯研究前沿動(dòng)態(tài)的學(xué)術(shù)成果。近年來”翻譯學(xué)”學(xué)科已經(jīng)成為與”英語語言文學(xué)”并列的二級(jí)學(xué)科，獲得了國家教育體制的認(rèn)可，確立了獨(dú)立的學(xué)科地位。為鼓勵(lì)原創(chuàng)研究，兼顧理論與實(shí)踐，服務(wù)學(xué)術(shù)與社會(huì)，本書特色如下：1)原創(chuàng)性論文具有較新的理論觀點(diǎn)或采用新的研

本書運(yùn)用跨文化交際研究、會(huì)話分析及多模態(tài)話語分析的理論及研究方法，從漢西兩種語言的話輪轉(zhuǎn)換方式差異，探討了中國西班牙語學(xué)習(xí)者與西班牙人進(jìn)行跨文化交際互動(dòng)時(shí)存在的問題。研究不局限于對(duì)漢語和西班牙語的話輪差異作靜態(tài)對(duì)比，而是在大量收集學(xué)習(xí)者與母語者的真實(shí)跨文化交際案例及語料的基礎(chǔ)上，分析學(xué)習(xí)者的話輪特點(diǎn)，促進(jìn)對(duì)中介語、漢西

《語料庫語言學(xué)2024第22輯》是由北京外國語大學(xué)中國外語與教育研究中心、中國英漢語比較研究會(huì)語料庫語言學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織編寫的語料庫語言學(xué)專業(yè)圖書，主編是北京外國語大學(xué)許家金教授。本書深入探討語料庫語言學(xué)理論探索、語料庫與中介語研究、語料庫與語言對(duì)比研究、語料庫與翻譯研究、語料庫與話語研究等語料庫研究中的話題，對(duì)于語言

《英語文摘》是一本具有全球視野的新聞?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)雜志。它將篩選摘譯英文外電、報(bào)刊的資訊作為基本定位，并通過相關(guān)版塊與欄目的設(shè)置，盡可能體現(xiàn)以理性化的目光盡覽天下大事的意圖�！队⒄Z文摘》在其定位中亦強(qiáng)調(diào)新聞?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：英漢雙語，注釋詳盡；閱讀練習(xí)，利于思考；提供音頻，助力聽說。將這本英漢對(duì)照的月刊以半年合訂本的形式結(jié)集成