本書是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，按照當(dāng)前的教學(xué)實(shí)踐和數(shù)學(xué)課程改革需要，突出職業(yè)教育特色，在第五版的基礎(chǔ)上修訂而成。全書分上下冊(cè)，本書為上冊(cè)，包括函數(shù)、極限、連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分及其應(yīng)用，微分方程等六章。書末附有初等數(shù)學(xué)常用公式，幾種常用的平面曲線方程及其圖形、習(xí)題答案（或提示）

本書主要針對(duì)高職高專學(xué)生編寫，編寫過程中考慮高等職業(yè)教育特點(diǎn)和當(dāng)前高職院校學(xué)生實(shí)際，注重高職數(shù)學(xué)和初等數(shù)學(xué)知識(shí)的銜接，適當(dāng)補(bǔ)充初等數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)，降低高等數(shù)學(xué)課程難度，刪減一些繁瑣的推理和證明，淡化數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性和理論性，加大數(shù)學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐、與專業(yè)知識(shí)的融合、滲透，更加突出數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)用性,側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用

新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的核心在于新一代的信息技術(shù),具體表現(xiàn)在移動(dòng)互聯(lián)、大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)領(lǐng)域。在這些領(lǐng)域中,中國(guó)的技術(shù)騰飛全世界有目共睹,而這也吸引了大量留學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)技術(shù)。在現(xiàn)有的“中文+職業(yè)技術(shù)”相關(guān)教材與教學(xué)資源中,商務(wù)漢語(yǔ)、旅游漢語(yǔ)等文科類教材較多,理工類的教材集中在工業(yè)漢語(yǔ)、醫(yī)學(xué)漢語(yǔ)

本書是職業(yè)本科教育改革創(chuàng)新教材，“十四五”山西省職業(yè)教育規(guī)劃教材。本書在內(nèi)容設(shè)置上共分為六篇，分別從“悟·大學(xué)之道”“吟·風(fēng)骨雅韻”“尋·今文情致”“探·異域文風(fēng)”“識(shí)·言語(yǔ)達(dá)意”“辨·文體章成”展開，實(shí)現(xiàn)了全方位、多角度構(gòu)建，頗具特色。本書編寫旨在實(shí)現(xiàn)人文性與工具性相結(jié)合、學(xué)理性與普適性相結(jié)合、知識(shí)性與實(shí)踐性相結(jié)合、

本書是高等職業(yè)院校文化素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材。本書內(nèi)容共分為三編：上編為口語(yǔ)表達(dá)，涵蓋普通話語(yǔ)音與科學(xué)發(fā)聲、日常語(yǔ)言交際、職場(chǎng)交際；中編為閱讀欣賞，涵蓋詩(shī)歌、散文、戲劇、小說；下編為寫作技巧，涵蓋一般文章寫作、應(yīng)用文寫作、文學(xué)創(chuàng)作。本書的編寫旨在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)、審美能力、思維

《你我職業(yè)人》是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，同名課程獲評(píng)職業(yè)教育國(guó)家在線精品課程。本書貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育”的相關(guān)要求，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以案例介紹為主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)職業(yè)的正確認(rèn)識(shí)、情感和態(tài)度為目標(biāo)。職業(yè)是職場(chǎng)的展示窗口，全書通過17個(gè)不同職業(yè)的窗口，讓今天的職業(yè)人

本書為高等職業(yè)院校課程思政案例匯編，突出交通運(yùn)輸行業(yè)特色，基于具體專業(yè)或課程進(jìn)行微觀層面的探討與研究，推進(jìn)課程思政落實(shí)的實(shí)踐機(jī)制構(gòu)建。全書選取13個(gè)不同專業(yè)及課程開展課程思政教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)施案例，以學(xué)科專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能為依托，以課程思政實(shí)踐教學(xué)中的新問題為切入點(diǎn)，著力將教書育人落實(shí)到課堂教學(xué)的主渠道中，從而促進(jìn)高校教師

本書是黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生入學(xué)教育教材、高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材，以“三維融合”為創(chuàng)新架構(gòu)，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標(biāo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，系統(tǒng)整合思政教育、行為規(guī)范、職業(yè)導(dǎo)向與地域文化特色。全書共設(shè)七章：初識(shí)大學(xué)、價(jià)值引領(lǐng)、安全教育、遵紀(jì)守法、文明禮儀、實(shí)踐活動(dòng)以及人文黃岡，為學(xué)生提供兼具理論深度與實(shí)踐指導(dǎo)性的

本書是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材。本書注重案例教學(xué)和活動(dòng)訓(xùn)練，將知識(shí)傳授與能力訓(xùn)練緊密結(jié)合，內(nèi)容包括大學(xué)生心理健康導(dǎo)論、大學(xué)生自我意識(shí)、大學(xué)生人格發(fā)展、大學(xué)生情緒管理、大學(xué)生學(xué)習(xí)心理、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理、大學(xué)生人際交往心理、大學(xué)生戀愛心理、大學(xué)生擇業(yè)心理、大學(xué)生壓力應(yīng)對(duì)與挫折承受、大學(xué)生常見心理問題應(yīng)對(duì)。每個(gè)專題

本書是高等職業(yè)教育財(cái)經(jīng)類專業(yè)群智慧財(cái)經(jīng)系列教材，是職業(yè)教育國(guó)家在線精品課程“金融學(xué)基礎(chǔ)”的配套教材，也是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書圍繞構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代金融體系對(duì)人才培養(yǎng)的需求，以數(shù)字金融背景下產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和技術(shù)升級(jí)為引領(lǐng)，根據(jù)金融從業(yè)人員所需金融理論知識(shí)和專業(yè)技能的具體要求選取內(nèi)容。本書遵循“搭建基本理論框架、落地