眾多有名企業(yè)的管理者認為，只要員工專注于一件簡單的工作就可以塑造，專注于一件平凡的工作就可以塑造很好�，F(xiàn)在的企業(yè)，需要的便是對每一件工作都極其專注的員工來實施。本書包括職員必須思考的問題、專注員工的職場表現(xiàn)形態(tài)、如何樹立專注的精神？專注精神的培養(yǎng)與實際行動、克服妨礙專注的主觀客觀因素、完善專注工作的主要因素和條件、制定

老有所學，老有所為，是中老年人保持身心健康的重要條件。多與年輕人交朋友也大有裨益，老年人可以從年輕人身上感受青春的朝氣和活力，從中得到奮發(fā)向上的精神，也可讓自己的事業(yè)或追求在他們身上延續(xù)，相得益彰，互相促進。本書對老年人在情緒保健、心理問題、日常生活、家庭關(guān)系、婚姻愛情等方面出現(xiàn)的問題，進行了詳細的心理指導(dǎo)，以幫助老年

講述青年心理學的目的是為了運用青年心理學的知識更好地為培養(yǎng)和指導(dǎo)青年服務(wù)。青年心理學對于青年的教育和成長的作用日益明顯，應(yīng)用范圍正在不斷擴展。相信通過青年心理學知識的普及，有助于青年們更好地按科學規(guī)律進行自我修養(yǎng)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，從而促進身心健康發(fā)展。主要包括青年的青春、求學、戀愛、婚姻、處世、就業(yè)、發(fā)展等心理方面的重

記憶的革命》一書，揭示了在學習和記憶過程中，大腦接受和處理聲音、文字、圖像三種信息時形成學習鏈，但唯有圖像記憶才是高效學習和記憶的秘密。

模因是一些模仿現(xiàn)象，是一種與基因相似的現(xiàn)象，基因是通過遺傳而繁衍的，但模因卻通過模仿而傳播，是文化的基本單位。本書認為模仿是“基本的社會現(xiàn)象”，并提出了三個模仿律，解釋了社群的形成原因，人類行為的進化，信息的傳播特征：1下降律：社會下層人士具有模仿社會上層人士的傾向。2幾何級數(shù)率：在沒有干擾的情況下，模仿一旦開始，便以

賓夕法尼亞大學高級研究員安妮·麥基認為，同理心是一種“讀人”的能力。有同理心的人擅長傾聽，善于了解群體中隱藏的沖突，能識別和把控權(quán)力流動。這本書將刷新你對同理心的單一理解，讓你擺脫焦慮，并提供了在產(chǎn)品設(shè)計中運用同理心的方法。

在人們的工作和生活中，難免出現(xiàn)這樣那樣的煩心事和小挫折。哈佛大學知名心理學教授、情商專家丹尼爾·戈爾曼在書中指出，無論如何，恢復(fù)力都是“以不變應(yīng)萬變”的關(guān)鍵所在。這本書教給你人人適用的恢復(fù)力培養(yǎng)守則。

人人都在談?wù)搹?fù)雜而不確定的商業(yè)環(huán)境和信息過剩，而駕馭這種混亂狀態(tài)的方法就是培養(yǎng)專注力。這本書為讀者提供了多樣化的專注力訓(xùn)練方法。

共述說了50段人生故事，皆為作者周邊的真實事例，說服性強。題材包括二胎，醫(yī)療，微商，離婚，養(yǎng)老，買房，創(chuàng)業(yè)等一系列當下熱點內(nèi)容。在這個本就亟須女性獨立的時代里，一些女人庸庸碌碌，安于現(xiàn)狀，附屬于男人。她們忘記了努力，忘記了夢想，只守著日子里的“雞零狗碎”。本書以激發(fā)女性的自主意識為目的，同時也為女性焦灼不安的內(nèi)心指明了

本書是面向職業(yè)院校老年服務(wù)與管理、老年健康服務(wù)管理等專業(yè)學生的基礎(chǔ)教材，主要向?qū)W生介紹心理學的基礎(chǔ)知識，以及心理學在老年服務(wù)中的應(yīng)用技能。本書內(nèi)容翔實新穎，主要包括三個部分：第壹部分是老年心理現(xiàn)象的描述，介紹老年人的感覺和知覺、情緒與情感、老化與記憶、心理障礙等知識與應(yīng)用；第二部分是老年心理現(xiàn)象的解釋，從老年人的