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本書是一本關(guān)于高中地理教學(xué)與核心素養(yǎng)培養(yǎng)方面研究的書籍。全書首先對高中地理教學(xué)及核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行簡要概述，介紹了高中地理教學(xué)的功能、目標(biāo)、原則、高中地理核心素養(yǎng)的構(gòu)成等內(nèi)容；然后對高中地理教學(xué)實踐的相關(guān)問題進(jìn)行梳理和分析，包括高中地理的有效教學(xué)途徑、高中地理的多樣化教學(xué)方法、高中地理教學(xué)媒體的應(yīng)用以及基于核心素養(yǎng)

本書結(jié)合了現(xiàn)代語文教育理念，通過創(chuàng)新的教學(xué)方法，幫助學(xué)生在語文教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維、發(fā)掘個人潛力、發(fā)揮個性特長。并且書中涵蓋了多種實用的寫作技巧，包括構(gòu)思、組材等方面，同時還介紹了議論文、說明文、普通記敘文等不同文體的寫作技巧。此外，本書還注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和信心，通過豐富的案例分析，讓學(xué)生在實際操作中掌握寫作技巧。

本書從小學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)介紹入手，針對小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣及其培養(yǎng)策略、小學(xué)生語文思辨性表達(dá)能力的培養(yǎng)策略進(jìn)行了分析研究；另外對小學(xué)生語文口語交際能力的培養(yǎng)、小學(xué)語文寫作創(chuàng)造力培養(yǎng)做了一定的介紹；還對學(xué)生視域下的小學(xué)語文閱讀能力培養(yǎng)做了研究。在小學(xué)語文教學(xué)中教師要提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，就需要加強對課程知識的分析，堅

本文集是在北京舞蹈學(xué)院黨委及中國舞黨總支的指導(dǎo)與規(guī)劃下，作為第三批“全國黨建樣板支部”工作轉(zhuǎn)化成果之一，由中國民族民間舞系教師黨支部全體黨員教師共同撰寫。黨員教師們長期深耕在中國民族民間舞教學(xué)、創(chuàng)作及研究領(lǐng)域�；�于各自過往的實踐與研究經(jīng)驗，著重思考思政元素融入教學(xué)、創(chuàng)作與研究中的路徑和方法，進(jìn)而強化思政內(nèi)涵全方位融入舞

本書分上、下兩冊，收錄了《高能宇宙射線--繆子壽命》《“原子核物理”課程思政案例》《“放射化學(xué)”課程思政案例》《“核工程與核技術(shù)導(dǎo)論”課程思政案例--講述核工業(yè)故事，傳承“兩彈一星”精神》《“核反應(yīng)堆物理分析”課程思政案例》等文章。

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在智能化時代背景下，本書基于混合式學(xué)習(xí)理念，從英語教學(xué)理論基礎(chǔ)、教學(xué)要求、教學(xué)路徑、教學(xué)模式以及教學(xué)實踐等方面，對中學(xué)英語教學(xué)的理念和實踐進(jìn)行了詳細(xì)闡述和探討。全書共六章，第一章主要介紹了智能化時代下英語教學(xué)理論基礎(chǔ)；第二章重點分析了智能化時代對英語教學(xué)的要求；第三闡述了智能化時代下英語教學(xué)的實現(xiàn)路徑；第四章介紹了智能

《“適切”教學(xué)系列成果：小學(xué)低年級素養(yǎng)評價實踐案例》收錄了深圳市寶安區(qū)結(jié)合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中的學(xué)業(yè)質(zhì)量要求、一二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點，組織全區(qū)小學(xué)開展的素養(yǎng)評價實踐。各小學(xué)結(jié)合自身的歷史沿革、文化背景、地域特色、校園主題、經(jīng)典閱讀等，精選主題、設(shè)置情境、研發(fā)項目、組織實施、迭代優(yōu)化，深入開展研究，形成實踐案例。本書共

本書通過對近幾年高考真題題型的研究，總結(jié)了關(guān)于信息類文本、文學(xué)類文本、古詩詞鑒賞、文言文閱讀、語言文字運用、整本書閱讀、作文七個模塊的考情和常見題型。同時還總結(jié)了常見題型的快速解題方法、思路及答題模板。該圖書突破常規(guī)方案，聽課要點配有清華北大的學(xué)哥學(xué)姐詳細(xì)的講解視頻，由清華北大的學(xué)霸親自教學(xué)生理解基本概念和重要公式，幫