本教材專門針對大學(xué)公共體育教育教學(xué)而編寫。全書以教育部發(fā)的《全國普通高等學(xué)校體育課程指導(dǎo)綱要》和《高等學(xué)校體育工作條例》精神為指導(dǎo)，詳細(xì)介紹了各項(xiàng)體育俱樂部運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本知識(shí)、基本技能和基本戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)放在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)實(shí)踐上；同時(shí)對大學(xué)生應(yīng)該掌握的一些體育運(yùn)動(dòng)保健知識(shí)、科學(xué)鍛煉身體的方法、體育人文等進(jìn)行了介紹。本書

本教材以增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)其身心全面發(fā)展為目標(biāo)，將理論知識(shí)與體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合、新興體與傳統(tǒng)體育相結(jié)合、學(xué)校體育與終身體育相結(jié)合、書湎內(nèi)容與數(shù)字材料相結(jié)合，注重教材的實(shí)用性、新穎性，突出趣味性和可持續(xù)性，追求教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和學(xué)術(shù)前沿性。本書以培養(yǎng)學(xué)生健康意識(shí)體育意識(shí)為先導(dǎo)，以提高學(xué)生的體育能力及習(xí)慣為宗旨，以全面促

《明日方舟》曾作為游戲產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意發(fā)展的典范，受到《人民日報(bào)》點(diǎn)名表揚(yáng)，并成為“2021-2022年國家文化出口重點(diǎn)項(xiàng)目”，走出國門，成為為數(shù)不多的能在世界舞臺(tái)立足的中國游戲。作為國產(chǎn)策略性手游巔峰之作，其在美術(shù)設(shè)計(jì)、人物設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)等方面，尤其受到業(yè)內(nèi)外好評，被認(rèn)為是國內(nèi)游戲美術(shù)創(chuàng)作的標(biāo)桿。本書為該游戲的官方美術(shù)設(shè)定集

本書主要包括亞太地區(qū)手工藝大師高公博、國務(wù)院特殊津貼專家孟慶江、精心創(chuàng)作，中國工藝美術(shù)大師王篤芳、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員孫光奇、浙派人物畫家薛鐵章、浙江美協(xié)會(huì)員黃理國、劉嘉棟、戴慧等人的原創(chuàng)的民俗體育作品100幅。本書集結(jié)中國民俗體育精粹，旨在推動(dòng)公民傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，幫助他們在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)，

本書主要包括四大部分，第—部分為足球球迷群體與集體身份認(rèn)同發(fā)展，包括集體身份認(rèn)同視域下足球球迷群體類別與發(fā)展趨勢，基于情感互動(dòng)與集體記憶的足球球迷地方認(rèn)同構(gòu)建研究等；第二部分為足球球迷文化共性研究，包括多重嵌套下足球球迷國家認(rèn)同理論、模型與實(shí)現(xiàn)，足球球迷集體認(rèn)同內(nèi)外辯證互動(dòng)等；第三部分為中英足球球迷行為文化研究，包括球

本書回顧了溫州市冬泳活動(dòng)從20世紀(jì)六七十年代興起后，冬泳協(xié)會(huì)從零起步，堅(jiān)持40年春節(jié)橫渡甌江，一路劈波斬浪、蓬勃發(fā)展的曲折歷程。通過大量的珍貴資料、老照片，老隊(duì)員口述等，串聯(lián)起一個(gè)個(gè)圖文并茂的精彩小故事，展現(xiàn)了不同時(shí)期溫州冬泳人與冰雪嚴(yán)寒搏斗、沿時(shí)代洪流前行的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了溫州人勇立潮頭、敢為人先的特質(zhì)。40年溫州冬

本書應(yīng)北部灣大學(xué)體育學(xué)院體育教學(xué)改革而生，具備了鮮明的改革烙印和獨(dú)特的應(yīng)用性，有別于傳統(tǒng)的同類教程，轉(zhuǎn)換了視角，以發(fā)展“走、跑、跳、投”基本能力，作為基礎(chǔ)技術(shù)應(yīng)用在各類型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，為其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和練習(xí)提供基本能力保障。書中將開展體育俱樂部教學(xué)的內(nèi)容如數(shù)收編，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目近30項(xiàng)，突破了其他同類書內(nèi)容不足的局限。大

全書共四篇，具體包括知識(shí)原理篇、運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)篇和課外鍛煉篇。本書的特點(diǎn)如下：(1)不僅強(qiáng)調(diào)對運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技能的學(xué)習(xí)，也增加了與個(gè)人健身、健康相關(guān)的內(nèi)容；(2)對體育教學(xué)內(nèi)容采用了新的分類方法(3)強(qiáng)調(diào)了要發(fā)展學(xué)生的基本運(yùn)動(dòng)能力和專項(xiàng)素質(zhì)，增加了一些鍛練的內(nèi)容；(4)力圖做到圖文并茂，以提高指導(dǎo)性和實(shí)用性；(5)設(shè)計(jì)了一新的有助

本書為大學(xué)體育公共課程教材，是在第二版的基礎(chǔ)上修訂編寫而成，具有結(jié)構(gòu)編排科學(xué)、內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)、圖片清晰美觀、項(xiàng)目特色突出等特點(diǎn)。教材注重引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，注重引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉、養(yǎng)成健康向上的生活方式。教材的主要內(nèi)容包括：大學(xué)生體育與健康概論、體育鍛煉、體育鍛煉的衛(wèi)生與健康、體育鍛煉中的營養(yǎng)膳食與健

足球文化為核，足球文化現(xiàn)象為表。書稿借助文化學(xué)相關(guān)理論解析足球文化現(xiàn)象，旨在通過對多方位的足球文化現(xiàn)象的文化學(xué)解析提升讀者對足球文化內(nèi)涵的理解，掌握與應(yīng)用，從而提升和豐富個(gè)人足球文化內(nèi)涵修養(yǎng)，營造良好的社會(huì)足球文化氛圍，助力足球活動(dòng)發(fā)展進(jìn)步。