佛山祖廟坐落于佛山古鎮(zhèn)的中心腹地，始建于北宋元豐年間，元末毀于戰(zhàn)火，明洪武五年重建。從明初至今，佛山祖廟修繕、擴(kuò)建達(dá)二十余次，現(xiàn)成為一座體系完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，最具代表性的嶺南建筑之一。其建筑形式氣魄宏大、內(nèi)涵豐富，單體建筑采用了廡殿、歇山、硬山、卷棚等多種建筑樣式。其建筑裝飾細(xì)膩考究、匠心獨具，“三雕”(磚雕、木雕、石雕

廣東革命歷史博物館以廣東革命史和廣州近現(xiàn)代史為中心，收藏、保護(hù)、傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及革命文化成果為宗旨使命，持續(xù)征集1840年鴉片戰(zhàn)爭至今，反映廣東革命歷史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，以及近代以來廣州經(jīng)濟(jì)、政治、社會、文化、城市發(fā)展面貌的具有重要價值的文物或代表性見證物。圖錄的時間跨度為1840-1949年，

本書收集了張星德1992至2021年間關(guān)于遼西地區(qū)史前考古研究的主要研究性論文42篇，內(nèi)容涵蓋遼西地區(qū)新石器時代考古學(xué)文化的年代、分期、源流、序列與譜系、區(qū)域內(nèi)文化間及與周邊考古學(xué)文化的關(guān)系、文明起源等遼西史前考古的諸多重要問題，其中關(guān)于紅山文化分期、族群碰撞與文化交流、中國文明起源的紅山模式等研究成果，始終站在紅山文

這是一本關(guān)于敦煌歷史和敦煌藝術(shù)的人文故事書。通過歷史人物的第一人稱自述，摹畫敦煌壁畫的原色原樣，展現(xiàn)敦煌一千多年的歷史變遷，以及敦煌藝術(shù)演變?nèi)诤系臍v程。本書聚焦敦煌歷史，按照歷史發(fā)展的順序（十六國、北魏、西魏、北周、隋代、唐代、五代、西夏、蒙元等），通過歷史人物（樂僔、西域畫匠、元榮、于義、胡商、翟氏、李大賓、吐蕃小伙

畫說十二生肖

本書以繪本的形式，通過講述中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)的由來、習(xí)俗和養(yǎng)生等相關(guān)內(nèi)容，幫助孩子了解中國傳統(tǒng)文化、樹立文化自信、弘揚(yáng)民族精神。每個節(jié)日里都設(shè)置一個與節(jié)日相關(guān)的游戲和手工，鍛煉孩子的思維能力和動手能力。本書的畫面色彩鮮艷、形象生動，能夠吸引孩子的注意力，激發(fā)他們的閱讀興趣。

中國文化，是中國歷史文化和中華民族精神的集中概括，是中華民族智慧的歷史結(jié)晶，更是中華民族持續(xù)發(fā)展的思想根基和動力源泉�！吨袊�文化簡論》，重在糾正現(xiàn)有類似書籍繁冗龐雜、邏輯條理不順暢，思想文化主線不突出等問題，以簡明的層次，科學(xué)的邏輯，合理的體系，簡潔明快地揭示了以思想文化為內(nèi)核的中國文化的起源與發(fā)展，源頭與主流，內(nèi)涵與

本書共分七章。第一章介紹世界遺產(chǎn)的基礎(chǔ)知識。第二章至第六章，從北向南，按地區(qū)逐一介紹日本的23處世界遺產(chǎn)。每處遺產(chǎn)包括概況、特征和歷史等內(nèi)容。第七章介紹非物質(zhì)(無形)文化遺產(chǎn)，展現(xiàn)世界遺產(chǎn)的最新發(fā)展。

作為研學(xué)用書的《榴島寶藏》，全書由文物概覽文物說史文物保護(hù)文物研學(xué)等部分組成，書中設(shè)置了文物研學(xué)的工具箱，提供了研學(xué)主題和參考資料，引導(dǎo)學(xué)生對文物背后的內(nèi)涵進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。書中涉及玉環(huán)市的三合潭遺址、前塘垟遺址、小路巡檢司土城、楚門老十字街等。

本選題的主要內(nèi)容包含確定框架、搜集材料、分析材料、系統(tǒng)反思四個部分。首先，通過對“‘馬頭琴手’專業(yè)成長”的相關(guān)概念辨析和文獻(xiàn)梳理，確定以“經(jīng)歷了什么”“成長了什么”“怎么成長的”為“問題域”，并借助康奈利和克蘭迪寧“三維敘事空間”的“時間”“空間”“關(guān)系”三個維度，以及“生命歷程理論”的“時空背景”“關(guān)鍵事件”“重要他