本書(shū)由中國(guó)少年兒童新聞出版總社與北京大學(xué)附屬小學(xué)聯(lián)合打造。書(shū)中系統(tǒng)呈現(xiàn)了北大附小在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、藝術(shù)、體育、德育等多學(xué)科中深度融入人工智能技術(shù)的創(chuàng)新探索與實(shí)踐案例。通過(guò)理論闡述、圖文并茂的課堂實(shí)錄及工具應(yīng)用指南，展示了AI如何賦能精準(zhǔn)教學(xué)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、重構(gòu)評(píng)價(jià)體系、拓展課堂邊界，為一線(xiàn)教育工作者提供了可借鑒

本書(shū)是由北京大學(xué)附屬小學(xué)資深教師團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)的，專(zhuān)為小學(xué)教師打造的實(shí)用人工智能課程教學(xué)指南。書(shū)中系統(tǒng)呈現(xiàn)了北京大學(xué)附屬小學(xué)人工智能課程的建設(shè)成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，明確了課程的素養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)方向，結(jié)合北大附小三層五類(lèi)核心素養(yǎng)體系，構(gòu)建起科學(xué)的人工智能課程內(nèi)容體系，涵蓋整體與學(xué)段設(shè)置。同時(shí)通過(guò)詳細(xì)的教學(xué)項(xiàng)目實(shí)踐，展現(xiàn)基于項(xiàng)目的教學(xué)模

本冊(cè)從北京大學(xué)附屬小學(xué)歷年來(lái)積累的100多個(gè)人工智能學(xué)生創(chuàng)意作品中，精選的優(yōu)秀案例展示。是同學(xué)們?cè)诨�于身邊社�?huì)生活中遇到的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)多方調(diào)研，資料查找，運(yùn)用人工智能的技術(shù)大膽創(chuàng)新設(shè)想，精心設(shè)計(jì)，并在老師的幫助下，最終學(xué)生們嘗試制作成人工智能創(chuàng)意作品的成果展示。包括研究背景、研究過(guò)程、創(chuàng)新之處、不足與改進(jìn)以及附件

本系列用條漫的形式創(chuàng)作，故事主角是植物大戰(zhàn)僵尸系列中的幾個(gè)經(jīng)典植物形象。他們?cè)谠菏康闹�識(shí)指導(dǎo)下，在微生物世界、人體世界經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)的同時(shí)，利用學(xué)到的知識(shí)解決各種問(wèn)題。每?jī)?cè)是一個(gè)相對(duì)完整的故事，五冊(cè)再構(gòu)成一個(gè)更完整的系列冒險(xiǎn)故事。前五冊(cè)為高福院士主編的微生物主題故事，后五冊(cè)為徐兵河院士主編的人體主題故事。本冊(cè)為第一冊(cè)。植

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數(shù)學(xué)思想概論 第二卷 數(shù)學(xué)推理

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