人力資源管理學習指南與練習根據馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《人力資源管理》編寫，全書共十章的內容。每章主要內容包括知識點回顧、每章一練、課程思政專欄、拓展閱讀。知識點回顧主要介紹了人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、職位分析與勝任素質模型、人員招聘、培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、員工關系管理、國際人力資源管理、人力資源管理信

本書采用文獻研究、質性研究和實證研究方法對角色外人際互動的概念內涵、結構維度、測量工具及其對工作績效的影響機制進行探索，并嘗試闡釋以下三個問題。第一，本研究在中國組織情境下所提出的“角色外人際互動”的概念內涵和結構維度是什么、如何測量？第二，角色外人際互動如何影響員工的工作績效，這種互動是否有某種正向的溢出效應，比如是

本書基于“經濟人”的人性假設，結合中國制度背景和企業(yè)高管身份特性，理論分析并實證檢驗了高管晉升激勵對企業(yè)創(chuàng)新的影響。通過文獻梳理、現實情境分析，研究晉升激勵下企業(yè)高管可能的行為模式，總結歸納出企業(yè)高管晉升的三條路徑，基于此分析晉升激勵對創(chuàng)新投資的影響；在此基礎上，基于制度理論分析企業(yè)外部治理環(huán)境對高管晉升激勵與創(chuàng)新投資

《高管團隊背景特征、行為選擇與財務困境》一書從高管團隊背景特征的視角出發(fā)，探究企業(yè)的高管人員通常是如何做出決策的，他們做決策時的依據是什么，這些決策的做出都受到了哪些因素的影響？并以此研究企業(yè)財務困境發(fā)生的成因，揭示出其中的傳導機制，找到解決及預防財務困境發(fā)生的方法。本書通過研究得出，所謂由資本結構不合理、過度投資、管

20世紀90年代以來，隨著中國經濟水平的不斷提高和發(fā)展，中國的環(huán)境制度發(fā)生了重大轉變。首先，本書梳理和驗證了跨國公司應對新興市場國家制度演進的戰(zhàn)略重構行為的重大理論命題和經驗事實。其次，本書采用實證分析與理論分析相結合的方法，系統(tǒng)分析了環(huán)境制度對于跨國企業(yè)的跨境外包與研發(fā)創(chuàng)新的影響，以及國家層面的綠色知識在其中所起的調

本書旨在全面而系統(tǒng)地引領讀者了解大數據方法論。首先，從大數據挖掘的初探，到數據預處理與清洗的精細操作，再到數據集成的巧妙管理，以及大數據存儲與檢索的高效策略，為讀者鋪設了一條從原始數據到可用信息的實道路。其次，聚焦財務分析與可視化的實戰(zhàn)應用，從財務報表分析的基礎知識，到比率分析與財務指標的深入解讀，再到財務預測與預算管

本書是適用于全國的教材。本書依據會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案和成本核算與管理教學標準編寫，是會計類相關專業(yè)一門主干核心專業(yè)課教材，同時也是一門以強化成本崗位實踐能力為主的專業(yè)實踐性課教材。本教材基于會計信息系統(tǒng)成本崗位和大數據成本會計實訓教學平臺資源基礎上編寫，內容體現理實一體化，智能時代“崗課賽證”立體融通，“專業(yè)課程思政”

本書在財政部最新初級會計職稱考試大綱的基礎上，結合國家現行的會計法律制度和稅收法律制度，緊扣核心知識和技能節(jié)點，從不同視角進行闡述、測試，對基礎會計知識點力求多角度、全方位考核。本書內容分為分項練習和綜合練習兩個部分。第一部分為分項練習，該部分從學生學習日常經濟業(yè)務角度出發(fā)，由易到難，分別對貨幣資金、籌資業(yè)務、材料采購

隨著社會的發(fā)展和技術的進步，傳統(tǒng)的財務教育已經無法滿足現代社會對人才的要求。因此，引入大數據技術、更新教學內容和方法成為財務教育改革的重要方向之一。本書可作為財務大數據課程的配套教材，共分為8章，包括導論、財務數據可視化、Python基礎應用、財務數據預處理實戰(zhàn)、企業(yè)預算管理與資金分析、大數據與企業(yè)投資管理、大數據與企

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