本書研究林語堂僑居美國期間以“融入者”視角向西方傳播中國文化的策略。通過文化學(xué)、語言學(xué)、翻譯學(xué)等多維視角，分析其譯者身份及文化觀、語言觀和翻譯觀的呈現(xiàn)，探討“入西述中”翻譯理念與文化變譯策略（如隱性自譯、異語創(chuàng)作等），同時對比其他譯者作品，從而梳理出林語堂著譯作品在海外傳播和接受情況。本書旨在解析林語堂多維文化身份與翻

實(shí)驗(yàn)動物應(yīng)用于人類醫(yī)學(xué)研究的前提是其生理結(jié)構(gòu)和功能與人類具有相似性，然而相似并非完全相同。比較醫(yī)學(xué)研究的重點(diǎn)就是識別動物在模擬人類疾病過程中表現(xiàn)出的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，對其中與人類疾病發(fā)生的相同點(diǎn)加以利用，不同點(diǎn)加以區(qū)別進(jìn)而改進(jìn)。本書的主要內(nèi)容是比較人類和實(shí)驗(yàn)動物的免疫系統(tǒng)異同。首先，從物種進(jìn)化的角度對免疫系統(tǒng)的發(fā)生、發(fā)展

本書對區(qū)域氣候模擬和預(yù)估研究進(jìn)行系統(tǒng)介紹，內(nèi)容包括區(qū)域氣候模式作為重要動力降尺度工具的原理、區(qū)域氣候模式的評估方法、全球和區(qū)域氣候模式對中國氣候的模擬評估及預(yù)估結(jié)果、誤差訂正及不確定性分析等。

莎士比亞的戲劇作品對人類思想的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，其戲劇創(chuàng)作有多重來源，但國內(nèi)對莎士比亞戲劇來源文獻(xiàn)成體系的研究較少。此套書系統(tǒng)梳理莎士比亞戲劇來源文獻(xiàn)，旨在從人類文化文明傳承與創(chuàng)新發(fā)展的視域重新審視莎士比亞的創(chuàng)作在世界范圍內(nèi)所具有的經(jīng)典啟示。此套書按照喜劇、歷史劇、悲劇、傳奇劇類別分別編排，每個素材來源文獻(xiàn)前均有導(dǎo)言

永磁同步電機(jī)及其驅(qū)動控制系統(tǒng)在自動化設(shè)備的發(fā)展和優(yōu)化升級過程中扮演著重要角色，本書系統(tǒng)深入地介紹了永磁同步電機(jī)的先進(jìn)驅(qū)動控制方法。全書共6章，主要內(nèi)容包括緒論、永磁同步電機(jī)基本控制方法、基于滑�？刂评碚摰挠来磐�步電機(jī)控制、基于擾動觀測器理論的永磁同步電機(jī)控制、基于矢量諧振控制器的永磁同步電機(jī)控制、基于預(yù)測控制理論的永磁

本書以地學(xué)為基礎(chǔ)，以地球系統(tǒng)觀為指導(dǎo)，以人-宜居地球?yàn)槟繕?biāo)，以人類活動與地理環(huán)境和地質(zhì)背景的耦合關(guān)系為主線，系統(tǒng)介紹環(huán)境地學(xué)的基本概念、研究對象、研究方法。本書包括四部分內(nèi)容：第1章，緒論；第2～3章，全球性及區(qū)域環(huán)境地學(xué)；第4～8章，人與人居環(huán)境相互作用；第9章，環(huán)境地學(xué)發(fā)展趨勢。在介紹地球系統(tǒng)、全球性及區(qū)域性環(huán)境地

本書聚焦全球主要國家（地區(qū)）碳中和目標(biāo)的政策與實(shí)踐路徑研究，系統(tǒng)梳理和分析美國、加拿大、歐盟、英國、德國、日本、韓國、澳大利亞和中國九大經(jīng)濟(jì)體的碳中和相關(guān)政策文本與行動實(shí)踐，揭示碳中和從氣候愿景向法律約束轉(zhuǎn)型的全球趨勢。本書從法律保障、技術(shù)創(chuàng)新、市場機(jī)制等維度剖析各國（地區(qū)）差異化路徑并總結(jié)國際發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，針對中國“雙碳

腸道微生物被認(rèn)為是機(jī)體的重要“器官”和第二基因組。微生物與宿主之間形成了相互依存、相互作用、不可分割的整體。腸道微生物作為畜禽體內(nèi)最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，參與營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、分布、代謝，影響動物的生長和健康。本書總結(jié)歸納了畜禽胃腸道微生物與營養(yǎng)研究領(lǐng)域基礎(chǔ)前沿進(jìn)展，包括腸道微生物的代謝，腸道微生物的影響因素，腸道微生物的研究

神農(nóng)架地處湖北省西北部，具有豐富的生物多樣性，是中國首個被聯(lián)合國教科文組織世界生物圈保護(hù)區(qū)、世界地質(zhì)公園、世界自然遺產(chǎn)三大保護(hù)制度共同錄入名錄的“三冠王”國家級自然保護(hù)區(qū)。作者對神農(nóng)架進(jìn)行了6年的大型真菌多樣性調(diào)查，拍攝了2萬多張真菌照片，并采集了4185份真菌標(biāo)本，基于形態(tài)特征和分子遺傳信息鑒定出548種大型真菌。其

《生物類專業(yè)教學(xué)改革研究與實(shí)踐》（第二版）是塔里木大學(xué)和武漢工程大學(xué)生物類專業(yè)教學(xué)改革研究與實(shí)踐的成果總結(jié)。主要包括8章內(nèi)容，分別對一流專業(yè)和一流學(xué)科、人才培養(yǎng)體系模式機(jī)制、課堂教學(xué)方式方法、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等實(shí)踐教學(xué)、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、高�；鶎咏虒W(xué)組織建設(shè)、生物技術(shù)專業(yè)建設(shè)以及一流課程和課程思政等方面，進(jìn)行了教