本書是“中國式現(xiàn)代化的故事”叢書的佛山故事篇。全書共分六章，分別圍繞佛山在嶺南文脈傳承、制造業(yè)發(fā)展、改革創(chuàng)新案例、創(chuàng)新平臺打造、生態(tài)文明建設(shè)以及基層黨建六個方面展開敘述。全書通過“講故事”的方式，將宏大敘事轉(zhuǎn)換成生活語言，文風(fēng)清新、樸實，以小見大、以點帶面，可讀性較強，展現(xiàn)了佛山這座城市的緣起及在中國式現(xiàn)代化進程中的成

宋代是儒家思想發(fā)展史上的一個重要階段，法律思想作為儒家思想不可或缺的內(nèi)容而備受學(xué)界關(guān)注。從80年代以來，關(guān)于宋儒，尤其是二程以及朱熹的法律思想尤被學(xué)界看重，本書從本體論、方法論、目的論三個方面梳理了程朱學(xué)派法思想的法哲學(xué)、法禮學(xué)和司法學(xué)，邏輯嚴(yán)密完整，論證清晰，構(gòu)建起了南宋程朱學(xué)派的法思想體系，為補充學(xué)界對宋代法制實踐

《服裝制造業(yè)智能化升級與綠色轉(zhuǎn)型》介紹了全球服裝制造業(yè)的發(fā)展、遼寧省服裝制造業(yè)的現(xiàn)狀、遼寧省服裝制造業(yè)智能化升級的必要性，智能制造技術(shù)在服裝制造業(yè)的應(yīng)用及遼寧省服裝制造業(yè)的綠色轉(zhuǎn)型。主要包括全球化對服裝制造業(yè)的影響，物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)在服裝制造業(yè)的應(yīng)用情況，智能制造技術(shù)優(yōu)勢和案例分析及綠色轉(zhuǎn)型現(xiàn)狀和轉(zhuǎn)型策略。

紡織類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為中國傳統(tǒng)文化的精髓，不僅是技藝的傳承，更重要的是所承載的文化內(nèi)涵的延續(xù)�！渡轿魇〖徔楊惤�(jīng)典非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》選取了山西省具有代表性的八個紡織類非遺項目：布老虎（黎侯虎）、堆錦（上黨堆錦）、民間繡活（高平繡活）、蠶絲織造技藝（潞綢織造技藝）、傳統(tǒng)棉紡織技藝（惠暢土布制作技藝）、傳統(tǒng)棉紡織技藝（襄子老

該書為中學(xué)段語文教師、教研人士、大學(xué)語文教學(xué)專業(yè)師生提供了一部境界高遠、符合寫作教育和人的素養(yǎng)生長規(guī)律、實踐性強的寫作教育課程與教學(xué)法新體系構(gòu)建總綱，填補了國內(nèi)中學(xué)段沒有系統(tǒng)、科學(xué)的寫作教育課程與教學(xué)法體系空白，是一次卓越的寫作教育課程與教學(xué)法體系創(chuàng)新探索，是一部全面構(gòu)建教師文化、思維與寫作知識、教學(xué)法新結(jié)構(gòu)的力著。該

本書共六章內(nèi)容，全面介紹了財會專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、大學(xué)四年的課程設(shè)置以及能力培養(yǎng)等內(nèi)容。第一章主要介紹大學(xué)與中學(xué)的不同，并對當(dāng)前大學(xué)教育中學(xué)分制的相關(guān)要求進行看闡述，讓即將進入大學(xué)的財會專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)有一個清晰的認(rèn)知。第二章介紹會計與財務(wù)管理專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。第三至六章介紹本專業(yè)學(xué)生在校四年將要學(xué)習(xí)哪些課程，四年后

勤儉節(jié)約是中華民族傳承千年的傳統(tǒng)美德。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記大力提倡“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會風(fēng)尚。本書出版的主要目的在于強化作風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對浪費。為幫助廣大讀者更好地理解相關(guān)規(guī)定精神，掌握具體要求，本書對相關(guān)政策文件進行了全面且系統(tǒng)的梳理，以廣大讀者在工作和生活中經(jīng)常遇到的情況為基礎(chǔ)，結(jié)合經(jīng)費管理

本書分為兩部分，上編為合同通則法律適用理論精要與實務(wù)指引，包括合同概述、訂立、效力、履行、保全、變更和轉(zhuǎn)讓、權(quán)利義務(wù)終止、違約責(zé)任、爭議法律救濟等九章；下編為常用典型合同法律適用理論精要與實務(wù)指引，包括買賣、贈與、借款、保證、租賃、融資租賃、承攬、建設(shè)工程、運輸、技術(shù)、保管、委托、物業(yè)服務(wù)等典型合同十三章。每一章節(jié)設(shè)置