《萍鄉(xiāng)情緣》編委會(huì)，歷時(shí)8個(gè)多月的實(shí)地走訪，資料查詢，編輯整理完成這部文獻(xiàn)性、檔案性、社會(huì)性兼?zhèn)涞募o(jì)實(shí)型畫冊。上海隆波建設(shè)工程有限公司董事長張龍弟先生，20年如一日，帶領(lǐng)隆波人及各界摯友，無怨無悔地為江西革命老區(qū)萍鄉(xiāng)捐資助學(xué)。先后捐贈(zèng)1500多萬元，在萍鄉(xiāng)建起了5所希望學(xué)校，他的事跡光彩照人。畫冊以時(shí)間順序，用真實(shí)的影

瀑布在地質(zhì)學(xué)上稱為跌水，又稱為河落，是人類最具奇觀的景象之一。作者經(jīng)過三十余年收藏，目前各類中外瀑布藏品達(dá)二萬多件，包括郵票、明信片、煙標(biāo)、錢幣、字畫、老廣告、旅游門券，以及瓷器、奇石、銅鏡、調(diào)羹、紫砂壺、汽車牌照，等等。本書梳理了全國名山大川的瀑布景點(diǎn)門券，從聞名世界的大瀑布到不知名的山澗小瀑布，將中國神州大地上的瀑

本書中所收游記來自各類報(bào)紙、期刊等，按發(fā)表時(shí)間先后順序排列，從不同角度介紹了古猗園、葛園、黃家花園等南翔的名勝古跡，以及南翔饅頭、羅漢菜、郁金香酒等南翔傳統(tǒng)特色美食，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)百態(tài)和地方風(fēng)貌。編者以編后按語形式，對游記背景、作者等進(jìn)行簡介，輔以相關(guān)歷史圖片，帶領(lǐng)讀者感受南翔的人文歷史變遷。

全書分為五大部分：靜安概貌、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)事業(yè)、城市建設(shè)、民生保障。靜安概貌含五節(jié)：發(fā)展目標(biāo)、行政區(qū)劃、歷史沿革、文明城區(qū)、紅色印記；經(jīng)濟(jì)發(fā)展含三節(jié)：經(jīng)濟(jì)總量、產(chǎn)業(yè)特色、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)；社會(huì)事業(yè)含六節(jié)：靜安教育、科技創(chuàng)新、文化服務(wù)、體育運(yùn)動(dòng)、醫(yī)療衛(wèi)生、特色旅游；城市建設(shè)含六節(jié)：城區(qū)規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)、交通環(huán)境、舊區(qū)改造、市容管

本書為浙江省博物館書畫鎮(zhèn)館之寶黃公望《剩山圖》的高清印刷�！妒Ｉ綀D》是由元代大家黃公望創(chuàng)作的水墨山水畫，《富春山居圖》的殘卷之一。黃公望以草籀奇字法入畫，氣勢雄秀，自成一家，得“峰巒渾厚，草木華滋”之評(píng)，名列“元四家”之首，但他的存世作品不多，其中最佳者當(dāng)屬《富春山居圖》。畫家吳湖帆曾用古銅器商彝與人換得《剩山圖》殘卷

本書共包含八章，分別為：源遠(yuǎn)流長：中國傳統(tǒng)文化發(fā)展概況；歷久彌新：漢字與史書典籍；知行合一：中國古代哲學(xué)；多姿多彩：中國傳統(tǒng)社會(huì)生活；盛世華章：中國傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗；碩果累累：中國古代科技；璀璨風(fēng)采：中國古代藝術(shù)；博大精深：中國傳統(tǒng)文學(xué)。通過這八個(gè)章節(jié)的設(shè)置，教材能夠系統(tǒng)地介紹中國傳統(tǒng)文化的各個(gè)方面，從發(fā)展概況到具體領(lǐng)域

秦始皇帝陵之謎

《長城：穿越千年的守望》以跨學(xué)科視角重構(gòu)長城三千年文明史，打破軍事屏障的單一敘事，揭示其作為文明融合紐帶、生態(tài)屏障與精神圖騰的多重身份。從戰(zhàn)國諸侯的邊境博弈到明代戚繼光的空心敵臺(tái)革命，從漢代烽燧預(yù)警系統(tǒng)的數(shù)學(xué)密碼到衛(wèi)星影像下的隱形生態(tài)長城，本書融合考古、建筑、科技與全球文明史，解密長城背后的技術(shù)智慧與文化基因。穿插十大

這是一部解讀北京建城歷史的知識(shí)性普及作品。 北京作為一座綿延千年的古老城市，也是元、明、清三朝的都城，自誕生那一天起就流傳著許多神奇瑰麗的傳說。其中，建城是一亮點(diǎn)，一直有劉伯溫以莫測的神機(jī)妙算，受天庭三太子哪吒的點(diǎn)化，建造了形如八臂哪吒的北京城之說。 歷史學(xué)家陳學(xué)霖先生專注這個(gè)領(lǐng)域研究多年，在本書中以翔實(shí)的史料，一步步

從少年裘馬輕狂到中年顛沛流離、晚年江舟漂泊，詩圣杜甫雖嘗盡世間疾苦，看遍人生百態(tài)，卻始終憂心故土家園，情系黎民百姓。少年讀者閱讀杜甫，不僅可以領(lǐng)略古典詩詞的美，更能從杜甫身上，看到苦難與成長、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。本書以杜甫的生平為主線，穿插以歷史知識(shí)普及和作品賞析，帶領(lǐng)少年兒童讀者走進(jìn)杜甫深邃遼闊的精神世界，學(xué)史習(xí)文，收獲成長