本書自1992年9月出版以來，深受教師和學(xué)生的歡迎.在第二、三版中，作者根據(jù)讀者提出的寶貴意見，以及在教學(xué)實(shí)踐中的體會(huì)，對(duì)本書內(nèi)容做了進(jìn)一步修改與完善.本版是第四版，其修訂的指導(dǎo)思想是：在本書原有的框架和內(nèi)容做盡可能少的改動(dòng)下，讓教初等數(shù)論的老師覺得更好用，學(xué)初等數(shù)論的讀者覺得更易學(xué)，特別是自學(xué).在本版中，除了附錄四之

本系列教材是為普通高等學(xué)校非數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生編寫的，也可供各類需要提高數(shù)學(xué)素質(zhì)和能力的人員使用。本教材分上、下兩冊(cè).上冊(cè)含集合與函數(shù)、函數(shù)極限和連續(xù)性、一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)和微分、一元函數(shù)微分學(xué)的應(yīng)用、一元函數(shù)的積分、定積分的應(yīng)用、常微分方程，以及幾種常用的曲線、積分表等內(nèi)容.下冊(cè)含向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函

本書主要依據(jù)《全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽大綱》及《全國碩士研究生招生考試數(shù)學(xué)考試大綱》編寫，可以作為深入學(xué)習(xí)“高等數(shù)學(xué)”的輔導(dǎo)教材。全書分成兩部分，第一部分為基礎(chǔ)練習(xí)篇，第二部分為綜合訓(xùn)練篇。其中基礎(chǔ)練習(xí)篇主要是高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的總結(jié)和相應(yīng)的例題分析及相關(guān)的練習(xí)題，可以起到溫故知新的作用，幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)基本素養(yǎng)。綜合訓(xùn)練篇?jiǎng)t

本書共7章，分別為縱覽數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)的幾個(gè)精彩篇章、數(shù)學(xué)與藝術(shù)、例談數(shù)學(xué)思想方法、數(shù)學(xué)美欣賞、數(shù)學(xué)家群雕像、數(shù)學(xué)文化掠影。本書從數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)美、數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)人文等角度，介紹了數(shù)學(xué)文化，揭示了數(shù)學(xué)思想，展現(xiàn)了數(shù)學(xué)之美。本書取材典型、內(nèi)容翔實(shí)、圖文并茂，力圖用最簡(jiǎn)潔的篇幅介紹數(shù)學(xué)文化的精華和經(jīng)典內(nèi)容。全書共精選幾十個(gè)

該科普書是一本意趣盎然的數(shù)學(xué)學(xué)科漫畫，用擬人的漫畫人物帶小讀者認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)計(jì)算方法及邏輯推理思維有關(guān)的知識(shí)，是專為小學(xué)中低年齡階段的孩子打造的數(shù)學(xué)入門書。本書從對(duì)日常生活的觀察和感知入手，通過契合孩子興趣的呈現(xiàn)方式和符合孩子思維認(rèn)知規(guī)律的講解方式，一點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)小讀者把握數(shù)學(xué)思維的規(guī)律和方法，幫助孩子強(qiáng)化基本數(shù)學(xué)概念的認(rèn)知和

本書從對(duì)日常生活的觀察和感知入手，通過契合孩子興趣的呈現(xiàn)方式和符合孩子思維認(rèn)知規(guī)律的講解方式，一點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)小讀者把握數(shù)學(xué)思維的規(guī)律和方法，幫助孩子強(qiáng)化基本數(shù)學(xué)概念的認(rèn)知和理解，克服數(shù)學(xué)入門階段的學(xué)習(xí)難點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維，讓他們感受到數(shù)學(xué)之美，為整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的歷程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參考人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課本的教學(xué)順序，

對(duì)標(biāo)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的幾何知識(shí)科普漫畫，系統(tǒng)地講述小學(xué)階段幾何知識(shí)，強(qiáng)化讀者幾何直觀思維。本書將抽象過程形象化，呈現(xiàn)操作過程，把推理、動(dòng)手的畫面展示給小朋友，提高孩子的實(shí)踐能力。通過有趣的擬人形象、通俗的講解語言、深入淺出的講解方式以及涉獵廣泛的講解內(nèi)容，引導(dǎo)孩子分析思考，訓(xùn)練強(qiáng)化數(shù)學(xué)思維能力。將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，符合小學(xué)階段

" 本系列將幾何圖形擬人化，塑造出米萊宇宙中的幾何星球，將幾何的世界用漫畫的方式呈現(xiàn)出來，參考人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課本的教學(xué)順序，從小初數(shù)學(xué)課標(biāo)的要求出發(fā)，涉及小學(xué)學(xué)習(xí)中90%的知識(shí)點(diǎn)，把推理、動(dòng)手的畫面展示給小朋友，提高孩子的實(shí)踐能力。通過有趣的擬人形象、通俗的講解語言、深入淺出的講解方式以及涉獵廣泛的講解內(nèi)容，引導(dǎo)孩子

對(duì)標(biāo)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的幾何知識(shí)科普漫畫，系統(tǒng)地講述小學(xué)階段幾何知識(shí)，帶領(lǐng)讀者了解各種平面幾何形狀。本書將抽象過程形象化，呈現(xiàn)操作過程，把推理、動(dòng)手的畫面展示給小朋友，提高孩子的實(shí)踐能力。通過有趣的擬人形象、通俗的講解語言、深入淺出的講解方式以及涉獵廣泛的講解內(nèi)容，引導(dǎo)孩子分析思考，訓(xùn)練強(qiáng)化數(shù)學(xué)思維能力。將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，符合

我們通常認(rèn)為數(shù)學(xué)和文學(xué)是兩極對(duì)立的，它們之間有很大的不同。但是，如果它們是密不可分，甚至有著根本性聯(lián)系的呢？在莎拉·哈特教授這部清晰、深刻、令人捧腹的作品《十堂奇妙的數(shù)學(xué)課》中，作者向我們展示了數(shù)學(xué)和文學(xué)之間的無數(shù)聯(lián)系，以及如何通過這些聯(lián)系提升我們對(duì)數(shù)學(xué)的理解，并收獲學(xué)習(xí)與使用數(shù)學(xué)的樂趣。這本書中的闡釋將顛覆你過去的很