《劍橋PET綜合教程》引進自劍橋大學出版社，是2020年P(guān)ET改革后考試的官方備考教材，共包含學生用書和練習冊：學生用書包括12個課堂學習單元和12個復習單元，為讀者介紹PET考試信息和應(yīng)試策略，設(shè)計了大量有趣且頗具啟發(fā)性的英語聽說讀寫活動；練習冊為讀者提供12個單元的練習題，強化訓練PET考試所需的聽、說、讀、寫技能

本書為“青海民族大學中國語言文學學科建設(shè)文庫”之一；本書為2018年國家社科基金項目，已結(jié)項。青海省黃南藏族自治州，簡稱“黃南州”，首府同仁市，是青海的8個地級行政區(qū)之一，位于青海省東南部，因地處黃河之南而得名。本書作者通過田野調(diào)查，全面系統(tǒng)地研究了黃河上游黃南地區(qū)民眾語言使用的情況，基于此，提出了有效的建議。作者緊緊

本書為“青海民族大學中國語言文學學科建設(shè)文庫”之一。1992年，賈晞儒先生在青海民族學院民族研究所的民族史研究生班以“語言民族學”為題作專題講座課，之后為碩士研究生也講授此課。本書即是以講課教義為基礎(chǔ)，加上近些年的新材料，形成了本書。賈先生認為，一個民族的生產(chǎn)特點、生活方式、社會關(guān)系、風俗習慣、婚姻制度等都在其語言上有

本書以漢字的起源和發(fā)展為主線，以漢字中的故事“字里乾坤”為點綴，提綱挈領(lǐng)地闡述了漢字與文化的關(guān)系，并用嚴謹而活潑的文筆簡要介紹了漢字與農(nóng)耕文化、飲食文化、中醫(yī)文化、玉文化、車馬文化、商業(yè)、法律、干支、數(shù)字、書簡、禮儀等相關(guān)聯(lián)的方方面面。在感受中國漢字的偉大同時，能增強文化自信,感悟文字力量，滿足廣大群眾閱讀需求。

《大學英語文化綜合教程》以任務(wù)產(chǎn)出為導向，以英語為媒介，以普通高等院校非英語專業(yè)大學生為主要學習者，向?qū)W生傳授中國傳統(tǒng)文化在衣食住行、生老病死、琴棋書畫三個方面的知識，引導學生豐富這三方面的認知，通過縱橫分析，提高大學生的思辨能力、跨文化交際意識和用英語傳播中國文化講好中國故事的能力。本教材由四大部分共12個單元組成，

本書是一本研究日語教學的著作，將日語教學的目標、原則與日語教學法的基本內(nèi)涵作為主要出發(fā)點，研究了日語教學的基本理論，并針對日語教學的內(nèi)容和專業(yè)課程建設(shè)情況展開了深入分析。書中闡釋了外語教學的理論與其在日語教學中的實際應(yīng)用，分析了日語課堂教學評價和課堂教學質(zhì)量的提高方式，并針對情境式、小組合作、任務(wù)型、翻轉(zhuǎn)課堂等模式在日

本書收錄了歷年考研真題，每套真題單獨成冊，并有標準答案，供考生實戰(zhàn)模擬訓練，全面展現(xiàn)了考研英語的命題特點與趨勢。本書內(nèi)容豐富多樣，涵蓋英語知識運用、閱讀理解、寫作等題型，題材涉及社會文化、科技、經(jīng)濟諸多領(lǐng)域。本書旨在助力考生深入了解考研英語的考試要求與難度，通過真題練習提高應(yīng)試能力，如英語知識運用部分可訓練詞匯語法運用

本教材作為大學寫作課的教材，以幫助大學生掌握必要的應(yīng)用文寫作能力為目的，詳細講解十八種典型應(yīng)用文的文體結(jié)構(gòu)和寫作方法。同時根據(jù)職業(yè)崗位群的知識結(jié)構(gòu)和能力體系，整合應(yīng)用文寫作教學體例，改變傳統(tǒng)教材以文種格式介紹為主的學科形式，轉(zhuǎn)為以任務(wù)驅(qū)動為主的模塊化形式。以公務(wù)文書，事務(wù)文書、禮儀文書、專用文書四大類為一級模塊，再細分

《大學英語四級考試一本全》包括4套四級模擬試卷、聽力真題專題訓練、閱讀真題專題訓練、翻譯與寫作基礎(chǔ)訓練。4套四級模擬試卷均提供試題、音頻和答案詳解；聽力真題專題訓練提供聽力解題方法和8套聽力訓練；閱讀真題專題訓練提供詞匯理解、長篇閱讀和仔細閱讀的解題方法以及8篇詞匯理解訓練、8篇長篇閱讀訓練、16篇仔細閱讀訓練；翻譯與

本書包含大學英語六級考試模擬試卷、聽力真題專題訓練、閱讀真題專題訓練、翻譯與寫作基礎(chǔ)訓練4個部分。模擬試卷收錄4套試題并提供音頻和答案詳解；聽力真題專題訓練提供聽力解題方法和8套聽力訓練題；閱讀真題專題訓練提供詞匯理解、長篇閱讀和仔細閱讀的解題方法以及8篇詞匯理解訓練題、8篇長篇閱讀訓練題、16篇仔細閱讀訓練題；翻譯與