《高等代數(shù)探究性課題精編》包括43個(gè)高等代數(shù)探究性課題，這些課題背景豐富（素材取自于國(guó)內(nèi)外有關(guān)資料），結(jié)論深刻有趣，題材涉及高等代數(shù)的方方面面，對(duì)各課題不過分強(qiáng)調(diào)技巧難度，都可以從不同層次進(jìn)行探究。對(duì)每個(gè)課題都先簡(jiǎn)要闡明其背景、目的和意義，然后提出本課題的“中心問題”，讓讀者圍繞某個(gè)中心問題自主探究。書中采用問題鏈的形

本書作為高等數(shù)學(xué)的習(xí)題集，圍繞著促進(jìn)掌握基本概念、基本理論、基本技能和技巧目的的同時(shí)，又著重加強(qiáng)了訓(xùn)練思維，培養(yǎng)能力，鞏固知識(shí)，加深理解，擴(kuò)大視野的作用。因此，為了配合每年全國(guó)和地方的高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽，第三版增加了有關(guān)高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽參考部分。我們對(duì)浙江大學(xué)出版社出版的《高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽教程》(第五版)(盧興江、金蒙偉主編)的每一

本書是數(shù)論的最經(jīng)典最權(quán)威的著作，共分7篇，內(nèi)容包括：數(shù)的同余、一次同余方程、冪剩余、二次同余方程、二次型和二次不定方程等。

本書中記載了一些世界各國(guó)奧林匹克競(jìng)賽中涉及的數(shù)論問題，都是一些初等數(shù)論問題．全書涉及整除與同余，質(zhì)數(shù)、合數(shù)與質(zhì)因數(shù)分解，奇數(shù)、偶數(shù)和完全平方數(shù)，十進(jìn)制和其他進(jìn)制記數(shù)法，歐拉定理和孫子定理，高斯函數(shù)等方面的試題．涉及了數(shù)論知識(shí)的各個(gè)方面，全面而詳細(xì)地對(duì)數(shù)論試題進(jìn)行解析總結(jié)。 本書適用于高等院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生、

本書內(nèi)容包括：向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、二重積分，三重積分、曲線積分、曲面積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)。

本書系統(tǒng)全面地介紹了幾個(gè)數(shù)學(xué)軟件及其在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用。全書分為軟件篇、實(shí)驗(yàn)篇和附錄篇三個(gè)部分，軟件篇簡(jiǎn)要介紹了Matlab基本知識(shí)和用法，實(shí)驗(yàn)篇介紹十二個(gè)典型的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，附錄篇主要介紹了Maple軟件基本用法。本書將數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和數(shù)學(xué)軟件緊密結(jié)合，使讀者在理解數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ)上結(jié)合上機(jī)實(shí)驗(yàn)，達(dá)到理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。本書可

隨著大學(xué)文科數(shù)學(xué)開設(shè)越來越普遍，現(xiàn)在急需適合二本學(xué)校文科學(xué)生的教材.本教材就是在這種情況下，經(jīng)過任課教師多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫的，克服了以前文科數(shù)學(xué)教材抽象的內(nèi)容處理不當(dāng)、針對(duì)性不強(qiáng)、與中學(xué)數(shù)學(xué)有一定的脫節(jié)等特點(diǎn)，符合文科學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。本書主要分為四個(gè)部分：微積分部分，線性代數(shù)部分，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分，線性規(guī)劃部分。實(shí)

《線性代數(shù)》共六章，主要內(nèi)容包括：線性方程組與矩陣、矩陣的運(yùn)算、行列式、向量空間及線性方程組解的結(jié)構(gòu)、矩陣的特征值與對(duì)角化、二次型等。每節(jié)都配有基礎(chǔ)練習(xí)題，每章末附有綜合練習(xí)題，書后附有參考答案。為便于學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)，本書在每章后都配備了相關(guān)數(shù)學(xué)史和數(shù)學(xué)家的簡(jiǎn)介，書后還配有線性代數(shù)應(yīng)用舉例。《線性代數(shù)》可作為高等學(xué)校

《高等數(shù)學(xué)》是科技部創(chuàng)新方法工作專項(xiàng)項(xiàng)目--“科學(xué)思維、科學(xué)方法在高等學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新中的應(yīng)用與實(shí)踐”(項(xiàng)目編號(hào)：2009IM010400)子課題“科學(xué)思維、科學(xué)方法在高等數(shù)學(xué)課程中的應(yīng)用與實(shí)踐”的研究成果。本書根據(jù)教育部高等學(xué)校數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的“工科類、經(jīng)濟(jì)管理類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”編寫；采用了

《線性代數(shù)》參照最新制訂的“工科類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”編寫而成，每章均通過具體實(shí)例提出要解決的問題、引入相關(guān)概念，同時(shí)提出解決問題的思路和方法，并嘗試通過數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行用計(jì)算機(jī)解決線性代數(shù)問題的訓(xùn)練。全書共分六章，內(nèi)容包括行列式、矩陣、向量組的線性相關(guān)性、矩陣的對(duì)角化、二次型以及MATLAB在線性代數(shù)中的應(yīng)用。