《命運之門（黃金版）》是英國成功學大師塞繆爾·斯邁爾斯的重要力作，其主要內容在于闡述工作與個人命運的關系：無論我們來自何方，只要于工作和發(fā)掘自己的創(chuàng)造力，那么成功便不是遙不可及的。作者明確指出，如果一顆心到二十幾歲時，尚未在力量和品質方面表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢，那么那些美好的、高尚的東西在以后出現(xiàn)的幾率將會很低。對此，作者給

有一句英國諺語說得好：“對一個盲目航行的船來說，任何方向的風都是逆風�！闭�如陽光對于生命一樣，目標對于成功必不可少。如果沒有陽光，萬物就無法生長；如果沒有目標，沒人能夠成功。而一生庸庸碌碌的人，也就談不上會取得成功。 每一個人都應該努力根據(jù)自己的特長來為自己規(guī)劃藍圖，量力而行。根據(jù)自己的環(huán)境、條件、才能、素質、興趣

英國者名小說家查爾斯·狄更斯說：“一種健全的性格比一西種智慧都更有力量�！毙愿駴Q定命運，性格主宰人生。一個人的性格往往滲透于生活的方方面面，同時也影響生活的方方面面。女孩要想今后有出息，有所作為，就一定要從小開始注重對自身良好性格的塑造。性格并非與生俱來，兩是需要后天塑造�！蹲鰝�好性格的女孩》精選了一些有益于女孩心智成

本書是為鐵路職工專門編寫的一本緩壓讀本，內容包括壓力概說、鐵路員工壓力研究、鐵路員工緩壓方法、建立職場自信、溝通策略、運動與緩壓等內容，書中還收錄了食物性味與作用表和減壓方法等，是鐵路職工的一本知識讀物。

本書結合當下流行趨勢，教人們發(fā)掘自己身上的一些閃光的東西，正面的優(yōu)點。從而來改變自己，重塑自己，讓自己能夠對人生、對生活、對工作能有一個全新的認識，讓自己能夠擁有一個平和的心態(tài)來處世，讓自己能夠擁有一個感恩的心態(tài)來面對生活，讓自己能有擁有一個熱忱的心態(tài)來工作。從而照亮自己的前程，讓自己真正能活出自我，從容面對來自工作

本書根據(jù)《普通高等學校大學生心理健康教育工作實施綱要（試行）》和《普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準》的基本要求，結合高等院校大學生的身心特點及實際生活中的具體問題進行編寫，共分十章，分別圍繞大學生的心理健康、適應能力、自我意識、情緒管理、人際關系、人格修煉、學習養(yǎng)成、愛情與戀愛、擇業(yè)心理以及心理障礙的預防等

你一定期待過未來的完美生活——閃亮的禮服，潮流的派對，遂心的工作，甜蜜的愛情……但是倘若你HOLD不住健康的身體、完美的形象、強大的氣場、無盡的正能量，更不要提什么熱情的朋友圈和強勁的人脈了，你又拿什么來吸引王子？快快叫醒小宇宙吧，別在顧影自憐中浪費你的大好時光了，女人從來不是弱者，要把未來握在自己手中。點燃女人正能量

在教育改革中，課程改革是一項非常重要的內容。師范生公共課心理學的教學內容及教學方法也面臨著調整。在對師范生的培養(yǎng)中，心理學是一門核心課程，它有助于師范生更加了解自己和教育對象的心理特點及規(guī)律，促進自身教育能力和心理健康水平的提高，以便更好地開展教學工作。為了適應新的培養(yǎng)要求，教育科學與管理學院組織心理學系教師重新編寫公

大學生心理健康已經(jīng)漸漸成為社會關注的焦點，一些大學生因心理問題休學、退學的不斷增多，自殺、兇殺等一些反�；驉盒允录�不時見諸報端，2002年初發(fā)生的劉海洋硫酸傷熊事件，社會對大學生心理健康的關注達到高潮。人們不禁要問——現(xiàn)在的大學生怎么了？黑龍江大學負責心理健康教育的崔建華教授說，目前的中國大學生看起來有喜有憂。喜的是，

本書為荊楚理工學院大學生心理健康教育教材，按照2011年教育部頒布的《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》編寫。本書的特點如下：一、針對性強，內容貼近大學生生活，符合大學生的心理需求。二、理論聯(lián)系實際，既有科學的理論探討，又有具體的案例分析，還有可操作的預防或調適方法。三、寓教于樂，每個章節(jié)附有與內容相配套的