崔景貴主編的《學校心理輔導新論》主要涵蓋學校心理輔導的基本原理、操作實務、組織管理等三大方面，對學校心理輔導所需要的專業(yè)理論和實踐技能，包括學校心理輔導的基本概念、發(fā)展歷程、核心目標、理論基礎、一般途徑、常用技術，學校心理輔導的重點專題、操作要領，以及學校心理輔導的課程建設、機構(gòu)管理、應用策略、心理教師專業(yè)發(fā)展等，進行

大量的臨床案例不斷驗證著一個深刻的道理：父母的教養(yǎng)方式以及父母關系影響孩子的一生。本書以胎內(nèi)到青春期的成長為脈絡，著重闡述家庭教養(yǎng)方式和父母的自我成長。不僅父母，沒有父母身份的人，尚未走入婚姻殿堂的人，沒有踏上戀愛旅程的人，或者決定獨自行走生命之路的人……都可以從書里讀到自己的心路歷程，可以觸碰到父母的內(nèi)在體驗，嘗試著

面臨挑戰(zhàn)時，怎樣才能占據(jù)主導地位，直取成功？處于逆境時，怎樣才能找回“好運氣”，反敗為勝？人際交往中，該如何提升自己的魅力指數(shù)，擁有更廣的人脈，左右逢源？工作學習中，怎樣才能充分發(fā)揮能力和潛力，取得驕人的成就？……本書從哈佛精英們內(nèi)在的精神魅力出發(fā)，立足于性格、自信力、受挫力、情緒控制等十個方面，逐步剖析了哈佛精神如何

本書是作者對200多位成功人士的奮斗傳奇和失敗經(jīng)驗的研究總結(jié)。從策劃人生、尋找機遇、危機處理、人脈、打造個人品牌、集體和個人關系、事業(yè)格局、工作和生活8個方面，為讀者個人成長和企業(yè)管理的具體問題提供切實可行的方法。立意于解決社會各類群體的心理落差，幫助讀者認識自我、開發(fā)潛能，為正在奮斗前行的人們提供成功法則�！餅槭裁葱�

人生在世，沒有人一輩子交好運，也沒有人一輩子走背運。失敗、委屈、痛苦、無奈、寂寞、誘惑等都是成功前必須要經(jīng)歷和承受的。面對世間百態(tài)，如果壓不住內(nèi)心的躁動、不平、抱怨……，就會與幸福漸行漸遠。一個沉不住氣的人，肯定是一個心智不成熟的人。一個沉得住氣的人，必然是大非面前不糊涂、頭腦清醒的人。要想游刃有余行走于社會，必須要學

女孩總希望自己更美麗、活得更快樂、能取得更大的成就，希望自己比別人更幸福、更美滿，而要實現(xiàn)這些愿望，條件是多方面的，其中養(yǎng)成良好的習慣，則是必不可少的成功要素之一。英國詩人德萊頓說：“首先我們養(yǎng)出了習慣，隨后習慣養(yǎng)出了我們�！绷晳T，將伴隨女孩們的一生，無論學習還是生活，做人或者處世。它以一種無比頑強的姿態(tài)干預著女孩生活

每個男孩都擁有青春的夢想，每個男孩都想長大以后能夠出人頭地、功成名就，集光環(huán)與榮耀于一身。然而，有的男孩會實現(xiàn)自己的夢想成為精英，成長為卓爾不凡的男子漢，而有的男孩則會表現(xiàn)平平，最終庸庸碌碌過一生。為什么會有如此大的差異?是否擁有好習慣是造成巨大人生差異的重要原因。拿破侖·希爾說：“習慣能成就一個人，也能摧毀一個人�！�

本書以洛克菲勒從一文不名到擁有萬貫家財?shù)膴^斗經(jīng)歷為出發(fā)點，為青少年解讀他生命中的某些片段，并將他自立、專注、奮發(fā)圖強等方面的特質(zhì)灌注文中，字里行間流露出的不僅是成功之道，更是處世智慧和心靈哲學，讓青少年在閱讀故事的同時，找到自己的成才之路。

本書以巴菲特的人生經(jīng)歷作為切入點，以巴菲特給青少年的忠告為主題，解讀巴菲特如何融合自己的智慧和閱歷，向青少年傳授面對挑戰(zhàn)時的生活和學習態(tài)度，最終創(chuàng)造屬于自己的美好人生。青少年也可以從這本書中學會如何尊重、愛護一個人，如何發(fā)揚自己的長處，彌補自己的短處。總之，你會發(fā)現(xiàn)，只要你成為最好的自己，成功就會是你可以采擷的果實。

本書全面而細致地介紹了喬布斯從青少年到蘋果公司首席執(zhí)行官的整個經(jīng)歷，向青少年展現(xiàn)出喬布斯不同凡響的一面及其傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和獨到的創(chuàng)業(yè)秘訣，充分展示了他的精神世界和無與倫比的才能。字字發(fā)自肺腑，句句含義深刻，從而成就讀者一場激動人心的體驗之旅。從這一點上來說，本書堪稱是年輕人的良師益友、創(chuàng)業(yè)者的行動指南。