本書共分5章，內(nèi)容包括：高職英語教學(xué)概述與理論、高職英語專業(yè)建設(shè)、高職英語教學(xué)實(shí)踐、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下高職英語教學(xué)創(chuàng)新模式、高職英語教學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展前景。主要內(nèi)容包括：高職英語教學(xué)概述、高職英語教學(xué)理論基礎(chǔ)、我國高職英語教學(xué)現(xiàn)狀等。

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本書綜合各省份歷年來的繼續(xù)教育學(xué)士學(xué)位英語考試真題，結(jié)合其他英語考試，在深度把握本省繼續(xù)教育學(xué)士學(xué)位英語考試命題難度和特點(diǎn)后，精心挑選模擬試題，并集結(jié)成冊。同時(shí)，在編寫答案詳解時(shí)，我們強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，將知識簡化，并從考生的視角介紹操作性強(qiáng)的解題思路和方法，讓同學(xué)們看得懂、學(xué)得會、記得住和用得好，力求緊密貼合考試實(shí)際，讓各位

《詞語法導(dǎo)論》一書以詞為句法分析單位，以詞之間依存關(guān)系為研究對象。研究內(nèi)容涉及三部分：心智認(rèn)知中的范疇化、概念網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)激活，語言中的詞與句法，英語中的詞與句法。幫助讀者厘清詞語法理論的起源、原理和哲學(xué)觀點(diǎn)，指導(dǎo)讀者分析語言中的詞語法并拓展對句法的認(rèn)知，鼓勵讀者將詞語法理論應(yīng)用于母語和教學(xué)研究。

本書特點(diǎn)一是了解歷史,傳承經(jīng)典。全套精選8個(gè)具有代表性的成語故事,喚醒閱讀力。二是開拓眼界,啟迪智慧。富于哲理思維的全方位思考,開發(fā)想象力。三是塑造品格,積累知識。用故事幫助孩子解決日常生活中的煩惱,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力。四是趣味故事,藝術(shù)培養(yǎng)。贈送全套彩泥材料,讓孩子勇于實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)造力。五是動手動腦,寓教于樂。制作經(jīng)典場景、

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本書作者康輝撕掉“懟言大師”的標(biāo)簽，回歸溫潤謙恭的“小康”形象，帶著他的新綽號“行走的《康熙字典》”，除“咬文嚼字”糾正發(fā)音外，從地名、民俗與美食、姓氏和日常等幾個(gè)角度帶領(lǐng)讀者長知識。