在這個(gè)充滿著競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們需要勇往直前的精神，需要前進(jìn)的正能量，而《知音勵(lì)志》雜志中的無(wú)數(shù)故事告訴我們：當(dāng)我們深處逆境，不要?dú)怵H，不要悲傷，希望就在前方。只要你努力，你就能贏下這場(chǎng)人生。

對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，20-30歲這十年是人生中最為重要的十年。以至于人們常常會(huì)說(shuō)：“你20多歲時(shí)的選擇，會(huì)寫(xiě)在你40歲的臉上和你脫口而出的每一句話上�！倍�十多歲時(shí)你選擇了怎樣的人生態(tài)度和人生歷程，會(huì)決定你以后的氣質(zhì)容貌，會(huì)決定你這一生是個(gè)怎樣的人。但遺憾的是，大多數(shù)人在年輕的時(shí)候，都沒(méi)有想清楚這個(gè)問(wèn)題：“20-30歲，我拿這

這輩子，至少要為一件大事瘋狂一次！一件大事足以改變你的一生！ 當(dāng)你因不知道自己適合什么而面對(duì)人生岔路口的艱難選擇，當(dāng)你忿忿不平“才華”沒(méi)有被肯定，當(dāng)你喚不起對(duì)人生的熱情，當(dāng)你感覺(jué)自己已被湮沒(méi)在茫茫人海……沒(méi)錯(cuò)，都是因?yàn)槟銟訕悠椒病⑻幪幏中�，沒(méi)把精力用在追尋你的“一件大事”上。 你將從好萊塢

時(shí)間洞察力（timeperspective）屬于時(shí)間人格（timepersonality）的范疇，不僅涵蓋過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)三個(gè)基本時(shí)間維度，還包括認(rèn)知、情緒、行動(dòng)或行為傾向等內(nèi)容。在個(gè)體所經(jīng)歷的時(shí)間事件中，有些時(shí)間事件可能是情境性的，屬于狀態(tài)性時(shí)間洞察力，而另一些時(shí)間事件可能是相對(duì)持久的，屬于特質(zhì)性時(shí)間洞察力；后者是一

人生活在塵世上，每個(gè)人都有屬于自己的生存方式以及生存位置，然而，不管是誰(shuí)，想要更好地生存下去，必須懂得一個(gè)硬道理：做人，需自強(qiáng)。強(qiáng)者是多樣的。天地之間，宏偉壯闊。磐石因?yàn)閳?jiān)定不移則成為強(qiáng)者，面對(duì)磐石的堅(jiān)韌，溪水則自信揮灑出一瀉千里的壯景……山巒更是強(qiáng)者，但面對(duì)山巒的雄偉，古松用自尊展現(xiàn)著亙古不變的翠綠……朔風(fēng)也是強(qiáng)者，

你也許對(duì)“心理健康”這個(gè)詞感到陌生。人們?cè)谌粘Ｉ�活里，�?jīng)常談?wù)摵褪褂谩吧眢w健康”這個(gè)詞語(yǔ)，而很少說(shuō)“心理健康”；長(zhǎng)期以來(lái)，人們只注意到生理上存在著健康問(wèn)題，而忽視了心理上同樣也存在著健康問(wèn)題。 人的健康包括生理和心理兩方面。人是生理與心理的統(tǒng)一體，身與心的健康是相互影響、相互作用的。i隨著人類(lèi)精神生活的不斷豐富和提高，

人是生理與心理的統(tǒng)一體，身與心的健康是相互影響、相互作用著的。隨著人類(lèi)精神生活的不斷豐富和提高怎樣保持心理健康、預(yù)防心理疾病，勢(shì)必會(huì)成為越來(lái)越迫切需要解決的課題。我相信，通過(guò)閱讀本叢書(shū)，人們掌握了書(shū)中關(guān)于心理健康的基本知識(shí)和方法，就會(huì)有助于排除內(nèi)心的干擾，避免心理沖突，從而有效地去解決困難，順利地度過(guò)挫折和戰(zhàn)勝逆境。

●《不要讓未來(lái)的你，討厭現(xiàn)在的自己》，豆瓣紅人“特立獨(dú)行的貓”寫(xiě)給千萬(wàn)年輕人的人生成長(zhǎng)之書(shū)●知名人生規(guī)劃師、暢銷(xiāo)書(shū)《拆掉思維里的墻》作者古典親筆作序●豆瓣紅人meiya、考拉小巫溫暖推薦●收錄豆瓣超級(jí)熱帖《留在大城市，還是回老家？》、《不要讓未來(lái)的你，討厭現(xiàn)在的自己》、《躲過(guò)的，總有一天會(huì)找回來(lái)》……●66篇佳作，90

《青少年積極心理健康教育》以美國(guó)著名積極心理學(xué)家塞利格曼發(fā)起的“積極心理學(xué)”和瑞士著名的心理學(xué)家榮格帶頭發(fā)展出的“分析心理學(xué)”為基礎(chǔ)，針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的心理特征與問(wèn)題，分別就積極認(rèn)知、積極情緒、積極人格品質(zhì)、潛能開(kāi)發(fā)、建立和諧人際關(guān)系等方面以章節(jié)的形式展開(kāi)具體闡述，同時(shí)每章節(jié)附以相應(yīng)的心理測(cè)驗(yàn)、團(tuán)體活動(dòng)、案例、課后思考等

《網(wǎng)絡(luò)對(duì)城市留守兒童人格差異化的影響及對(duì)策研究》從心理學(xué)視角出發(fā)，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，城市留守兒童網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng)導(dǎo)致人格出現(xiàn)負(fù)面偏差的現(xiàn)象進(jìn)行深入研究的成果。全書(shū)包括四個(gè)部分，共八章，分別圍繞網(wǎng)絡(luò)對(duì)城市留守兒童人格異化影響的現(xiàn)狀調(diào)查、機(jī)制探索、干預(yù)研究和理論思考四部分的具體問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的理論分析和專(zhuān)題實(shí)證研究，為考察網(wǎng)