本書(shū)展現(xiàn)了大語(yǔ)言模型技術(shù)的整體框架和路線圖，內(nèi)容講解力求簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、實(shí)用，主要目的在于為相關(guān)行業(yè)或研究領(lǐng)域提供大模型技術(shù)的中文參考資料，推動(dòng)我國(guó)相關(guān)人工智能技術(shù)的發(fā)展。全書(shū)共13章，內(nèi)容涉及大模型的背景和基礎(chǔ)知識(shí)、資源、預(yù)訓(xùn)練、微調(diào)與對(duì)齊、大模型使用以及模型評(píng)測(cè)等，同時(shí)還提供了相關(guān)的代碼示例與實(shí)驗(yàn)工具包。本書(shū)可供具有深

文庫(kù)是我國(guó)外語(yǔ)界一級(jí)學(xué)會(huì)“中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)”遴選的中國(guó)外語(yǔ)界領(lǐng)軍學(xué)者的學(xué)術(shù)論文自選集，共30冊(cè)，全方位展示外語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、教育、翻譯、文學(xué)等方面的重要成果。本書(shū)作者程工的研究專長(zhǎng)是生成語(yǔ)法框架下的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)比較研究，包括句法學(xué)和形態(tài)學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域。他的研究采用最簡(jiǎn)方案和分布式形態(tài)學(xué)相結(jié)合的理論體系，在分析和解釋跨語(yǔ)言共性與個(gè)

本系列教材共包含四冊(cè)學(xué)生用書(shū)和四冊(cè)教師用書(shū)，每?jī)?cè)含六個(gè)單元，本冊(cè)為配套《先聲英語(yǔ)學(xué)生用書(shū)4》（職業(yè)本科）的教師用書(shū)。各單元包含：1.單元/課時(shí)目標(biāo)（UNIT/LESSONGOALS）；2.情境導(dǎo)入（MAKINGCONNECTIONS）；3.核心教學(xué)內(nèi)容（LESSONSA-E）；4.語(yǔ)通中國(guó)（DEPICTINGCHINA

本系列教材共包含四冊(cè)學(xué)生用書(shū)和四冊(cè)教師用書(shū)，每?jī)?cè)含六個(gè)單元，本冊(cè)為配套《先聲英語(yǔ)學(xué)生用書(shū)2》（職業(yè)本科）的教師用書(shū)。各單元包含：1.單元/課時(shí)目標(biāo)（UNIT/LESSONGOALS）；2.情境導(dǎo)入（MAKINGCONNECTIONS）；3.核心教學(xué)內(nèi)容（LESSONSA-E）；4.語(yǔ)通中國(guó)（DEPICTINGCHINA

翻譯無(wú)處不在，對(duì)每個(gè)人都很重要。翻譯給我們帶來(lái)的不僅是外國(guó)的新聞、配音電影和微波爐的說(shuō)明書(shū)，沒(méi)有它，就沒(méi)有世界性的宗教，我們的文學(xué)、文化和語(yǔ)言也將無(wú)法辨認(rèn)。在此牛津通識(shí)讀本中，從古代阿卡德語(yǔ)到世界英語(yǔ)，從圣杰羅姆到谷歌翻譯，馬修·雷諾茲給出了權(quán)威而引人深思的敘述。本書(shū)不僅涵蓋了翻譯的各種形式，如文學(xué)翻譯、技術(shù)翻譯、口譯

本書(shū)是一本幫助大學(xué)生應(yīng)對(duì)各類(lèi)英語(yǔ)考試寫(xiě)作的教材，通過(guò)講解寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、分析各類(lèi)考試中寫(xiě)作的題型，幫助學(xué)生快速掌寫(xiě)作方法。全書(shū)共分十個(gè)章節(jié)，講解寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)，包括詞匯、句子、段落、短文、文體等，注重綜合語(yǔ)言能力培養(yǎng)，注重功能型寫(xiě)作訓(xùn)練；還對(duì)常見(jiàn)的英語(yǔ)考試中的寫(xiě)作題目進(jìn)行分類(lèi)講解。本書(shū)另有兩個(gè)附錄，分別是大學(xué)英語(yǔ)四、

應(yīng)用文作為表達(dá)思想、溝通信息、交流情感的重要媒介和工具，已成為人們學(xué)習(xí)、生活、工作的極為重要的工具和橋梁。學(xué)好應(yīng)用文，熟練掌握應(yīng)用文的寫(xiě)作技能，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以有效拓寬自己的發(fā)展渠道，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)也為自己備好一把打開(kāi)未來(lái)成功之門(mén)的“金鑰匙”�！缎戮帒�(yīng)用文寫(xiě)作教程》，就是基于新時(shí)代高等人才培養(yǎng)的基本要求而開(kāi)設(shè)

本書(shū)是一部關(guān)于應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語(yǔ)課程建設(shè)理念與策略研究的專著。對(duì)于應(yīng)用型本科院校而言，大學(xué)英語(yǔ)課程不僅是一門(mén)語(yǔ)言課程，更是培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力、拓展國(guó)際視野的重要途徑。鑒于此，本書(shū)主要研究應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語(yǔ)課程建設(shè)的多元化理念與實(shí)踐策略，旨在推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提升，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，為應(yīng)用型本科院校

本書(shū)是一本關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究的學(xué)術(shù)論文，書(shū)稿對(duì)生態(tài)教育理念在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐進(jìn)行了深入的探討。書(shū)中詳細(xì)闡釋了生態(tài)教育的相關(guān)內(nèi)涵，并著重強(qiáng)調(diào)了教育環(huán)境與學(xué)生發(fā)展的和諧共生關(guān)系。同時(shí)，結(jié)合具體的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本書(shū)分析了如何將生態(tài)教育理念融入大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，涵蓋了課程設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教育實(shí)踐等多個(gè)方面。此外，本書(shū)還重

《蒙古語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)媒體現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)研究》是一部研究蒙古語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)的學(xué)術(shù)專著。本書(shū)通過(guò)調(diào)查分析全國(guó)各類(lèi)蒙古語(yǔ)網(wǎng)站，結(jié)合目前的相關(guān)研究及蒙古語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)用戶調(diào)查，闡述了蒙古語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展的脈絡(luò)、現(xiàn)狀、趨勢(shì)、特點(diǎn)、影響、信息交流情況及存在的問(wèn)題，并研究敘述了蒙古語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)媒體的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。本書(shū)具有較高的新聞傳播學(xué)和社會(huì)文化