本書由10套模擬題組成，高度還原真實(shí)的預(yù)科考試形式，從聽力、閱讀、書寫三個(gè)方面考察留學(xué)生的基礎(chǔ)漢語及專業(yè)漢語能力。能夠讓讀者更快更好地適應(yīng)考試模式、了解考試內(nèi)容、明確考核重點(diǎn)，熟悉題型，掌握做題技巧，短期內(nèi)提升基礎(chǔ)漢語及專業(yè)漢語水平。所有試題均經(jīng)參加過預(yù)科結(jié)業(yè)考試的考生們反復(fù)試測(cè)，試題語料及測(cè)試點(diǎn)全面覆蓋大綱詞匯及語法

本書以研究生培養(yǎng)大綱為宗旨，人才培養(yǎng)為理念，分析了在國際教育背景下非英語專業(yè)研究生英語教學(xué)存在的問題，從多方位研究了非英語專業(yè)研究生英語教育中的有效性；針對(duì)實(shí)踐教學(xué)，本書以多角度剖析了教學(xué)模式，并且本書提出了研究生英語教學(xué)的改革的關(guān)鍵，分析了非英語專業(yè)研究生英語改革的必要性、改革的趨勢(shì)以及改革之策略，為研究生英語改革與

本書是一本實(shí)用成語詞典，共收錄詞目30000余條。本詞典依據(jù)相關(guān)語言文字規(guī)范編寫，選取實(shí)用性強(qiáng)、使用頻率相對(duì)較高的詞語作為主條，少量熟語和一些出自經(jīng)典、語義豐富但相對(duì)生僻的成語為副條，在充分參考古代和近現(xiàn)代的文獻(xiàn)典籍和專門的成語語料庫的基礎(chǔ)上，對(duì)收錄的每一詞條均進(jìn)行了全方位的說明和解釋，包括注音、釋義、出處、例句、近義

《黨政機(jī)關(guān)公務(wù)文書辦理》是“黨政機(jī)關(guān)工作實(shí)務(wù)”叢書中的第三本，作者曾在軍隊(duì)院校承擔(dān)軍隊(duì)機(jī)關(guān)公文寫作教學(xué)任務(wù)，1998年以來，一直承擔(dān)省級(jí)機(jī)關(guān)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部上崗前公文寫作處理知識(shí)培訓(xùn)任務(wù)。本書由“黨政機(jī)關(guān)公務(wù)文書概述”“黨政機(jī)關(guān)公文辦理”上、下兩篇構(gòu)成。上篇介紹公務(wù)文書的種類、語言、擬制、辦理和管理等基本常識(shí)；下篇立足應(yīng)用

“閱讀星球英語分級(jí)讀物”是霍德教育集團(tuán)的最新英語分級(jí)讀物品牌。該系列根據(jù)語言學(xué)專家的最新研究，創(chuàng)作了分級(jí)科學(xué)的豐富讀物以及全面的教學(xué)和家長指導(dǎo)，為孩子提供從語音到流暢閱讀的全面支持。自2016年推出以來，已有英格蘭和威爾士近2000所小學(xué)使用，目前占據(jù)英國本地市場(chǎng)份額約5%。2021年入圍英國教育技術(shù)教學(xué)獎(jiǎng)(BETTP

本書共8個(gè)單元，供一個(gè)學(xué)期使用。每單元圍繞一個(gè)主題編寫，由五個(gè)部分構(gòu)成。

本書共分為普通話口語基礎(chǔ)、普通話口語訓(xùn)練和普通話水平測(cè)試及科學(xué)發(fā)聲三編，具體包括普通話口語概述、普通話口語基礎(chǔ)知識(shí)、普通話一般口語訓(xùn)練、普通話職場(chǎng)口語訓(xùn)練、普通話水平測(cè)試和科學(xué)發(fā)聲原理及嗓音保護(hù)六個(gè)項(xiàng)目。本書系統(tǒng)地、深入淺出地闡述了普通話語音理論知識(shí)，同時(shí)強(qiáng)化了普通話學(xué)習(xí)過程中的口語交際活動(dòng)，以培養(yǎng)普通話口語表達(dá)的基本

生態(tài)語言學(xué)自20世紀(jì)70年代提出以來，一直熱度不減，這是一門有別于傳統(tǒng)語言學(xué)的新興語言學(xué)科，研究環(huán)境與語言的相互作用。本書分為緒論、正文、結(jié)語3個(gè)部分，其中正文分為5章，分別闡述了“什么是語言生態(tài)學(xué)”“想象力退化下的語言生態(tài)”“語言生態(tài)學(xué)和語言教育”“培養(yǎng)生態(tài)素養(yǎng)的挑戰(zhàn)和解決方法”“生態(tài)素養(yǎng)培育”。原作者是日語教育界的

本書共八部分，主要內(nèi)容包括：詞匯學(xué)習(xí)策略應(yīng)用的起因及重要性；國內(nèi)外英語學(xué)習(xí)策略內(nèi)涵研究；研究英語學(xué)習(xí)策略應(yīng)用的基本理論；英語詞匯學(xué)習(xí)策略的界定；影響應(yīng)用英語詞匯學(xué)習(xí)策略的因素等。

本書以“一帶一路與國際中文教育”為背景，收錄了“‘語言學(xué)前沿問題研究與中文教育’國際學(xué)術(shù)會(huì)議”(2022.04，蘭州大學(xué))與會(huì)專家學(xué)者提交的論文。這些論文主要從“方言及民族語研究”“漢語史研究”“文學(xué)及文獻(xiàn)學(xué)研究”“漢語國際教育”等方面探討了學(xué)科前沿問題。內(nèi)容豐富、形式多樣、方法新穎、論證嚴(yán)謹(jǐn)，充分體現(xiàn)了研究者求實(shí)創(chuàng)新