本書(shū)就從英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展與教師職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行研究。全書(shū)共五章，內(nèi)容包括：英語(yǔ)教學(xué)的本質(zhì)與發(fā)展、基于多種教學(xué)模式的當(dāng)代英語(yǔ)教學(xué)、當(dāng)代教師職業(yè)素養(yǎng)概述、當(dāng)代英語(yǔ)教師職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的現(xiàn)狀與建議、當(dāng)代英語(yǔ)教學(xué)及教師職業(yè)的新發(fā)展。

本書(shū)主要介紹了大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)內(nèi)容、大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)施、大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)反思、大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式、大學(xué)英語(yǔ)教師課堂教學(xué)和大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)探索與優(yōu)化幾方面內(nèi)容。

本書(shū)共九章，內(nèi)容包括：緒論、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基本模式、大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)模式構(gòu)建與課程改革、大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)模式構(gòu)建與課程改革、大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)模式構(gòu)建與課程改革、大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)模式構(gòu)建與課程改革、大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式構(gòu)建與課程改革、大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)模式構(gòu)建與課程改革、大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)模式構(gòu)建與課程改革。

本書(shū)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，闡述了大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)理論基礎(chǔ)、教學(xué)方法、影響因素以及如何培養(yǎng)大學(xué)生寫(xiě)作能力和寫(xiě)作意識(shí)等，提出了大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)改革的思路和措施。

本教程第3冊(cè)共10個(gè)單元，每單元包含3片相關(guān)主題的文章，分別是TextA、TextB、TextC。每篇文章后都有練習(xí)題，分SectionI、SectionII兩部分，題型盡可能與大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試題型相一致，滿足學(xué)生四六級(jí)考試的需求。每個(gè)單元的TextA后的練習(xí)題SectionI是10個(gè)段落信息匹配題，Section

《MBAMPAMPAcc管理類(lèi)與經(jīng)濟(jì)類(lèi)綜合能力四步寫(xiě)作法》是針對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)與管理類(lèi)聯(lián)考中寫(xiě)作部分基礎(chǔ)和強(qiáng)化階段備考的參考書(shū)。在介紹考試大綱、寫(xiě)作整體認(rèn)知的基礎(chǔ)上，按題型進(jìn)一步劃分為論證有效性分析和論說(shuō)文上下兩篇；上下兩篇以“四步法”示范搭建答題框架，主要包括考情詳解、審題方法點(diǎn)撥、行文指導(dǎo)、專(zhuān)題突破等內(nèi)容，文末附錄部分提供

《生態(tài)語(yǔ)言學(xué)：語(yǔ)言、生態(tài)與我們信奉和踐行的故事》意在將語(yǔ)言學(xué)和認(rèn)知科學(xué)的各種理論整合成一個(gè)語(yǔ)言學(xué)框架，用來(lái)揭示我們信奉和踐行的故事；并建立一個(gè)評(píng)判這些故事的生態(tài)框架；同時(shí)把語(yǔ)言學(xué)和生態(tài)學(xué)框架付諸行動(dòng)，用于分析源自生活不同領(lǐng)域的廣泛語(yǔ)篇。本書(shū)的閱讀對(duì)象包括語(yǔ)言學(xué)家、地理學(xué)家、生物學(xué)家以及各領(lǐng)域?qū)＜遥�還包括不同層次的學(xué)生、

《大學(xué)語(yǔ)文與寫(xiě)作》在知識(shí)架構(gòu)上涵蓋了語(yǔ)言文學(xué)和應(yīng)用寫(xiě)作兩方面的內(nèi)容，既注意語(yǔ)文知識(shí)教育，又注重寫(xiě)作能力培養(yǎng)，融審美性與實(shí)用性、人文性與工具性于一體。本書(shū)由語(yǔ)言文學(xué)篇、應(yīng)用寫(xiě)作篇和附錄三大模塊構(gòu)成。語(yǔ)言文學(xué)篇按照歷史的發(fā)展來(lái)編排，每一章都有文化與文學(xué)概述部分，力求較為客觀地描述各個(gè)時(shí)段的精神風(fēng)尚、文化思想特征及文學(xué)特色，

《英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作與發(fā)表》為《學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作》的修訂版，更加明確地聚焦于英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作與發(fā)表，根據(jù)新時(shí)代發(fā)展需要，在充分考慮廣大讀者的建設(shè)性意見(jiàn)和要求的基礎(chǔ)上，優(yōu)化了全書(shū)的篇章結(jié)構(gòu)，更新、充實(shí)了部分語(yǔ)料，具備更強(qiáng)的系統(tǒng)性、科學(xué)性、實(shí)用性和針對(duì)性。本書(shū)包含學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作與發(fā)表的10個(gè)方面，介紹了學(xué)術(shù)論文的本質(zhì)屬性、引言、

本書(shū)部分每個(gè)章節(jié)的核心語(yǔ)法點(diǎn)講解后都配備了歷年真題例句分析練習(xí)，建議考生先嘗試翻譯例句，然后再對(duì)照答案找出自己理解不到位的地方。本書(shū)第二部分為考研真題閱讀理解，第三部分為真題作文，兩大塊構(gòu)成考研真題實(shí)戰(zhàn)部分。閱讀理解部分的六篇文章全部選自歷年考研英語(yǔ)二試題，考生可以首先嘗試翻譯文章句子，然后對(duì)比答案精講來(lái)檢測(cè)自己的語(yǔ)法