本書共26課,視聽素材全部選自老撾語原語材料,內(nèi)容豐富多樣,涵蓋經(jīng)濟(jì)、文化、科技及社會(huì)生活等多個(gè)領(lǐng)域。教材重視對(duì)學(xué)生聽音、辯音、表達(dá)及信息歸納總結(jié)能力的培養(yǎng),每課分為“視聽前會(huì)話”、“視聽理解”(包括填空、改錯(cuò)、選擇、聽抄、翻譯等五種練習(xí)題型)、“視聽后會(huì)話”、“練習(xí)”等板塊,大大提高了課堂教學(xué)的可操作性。

本書共26課,視聽素材全部選自老撾語原語材料,內(nèi)容豐富多樣,涵蓋經(jīng)濟(jì)、文化、科技及社會(huì)生活等多個(gè)領(lǐng)域。教材重視對(duì)學(xué)生聽音、辯音、表達(dá)及信息歸納總結(jié)能力的培養(yǎng),每課分為“視聽前會(huì)話”、“視聽理解”(包括填空、改錯(cuò)、選擇、聽抄、翻譯等五種練習(xí)題型)、“視聽后會(huì)話”、“練習(xí)”等板塊,大大提高了課堂教學(xué)的可操作性。

本書是根據(jù)教育部的大學(xué)英語教學(xué)改革要求、國家中長期教育規(guī)劃和我校英語特色教學(xué)要求編寫的�；�于大學(xué)英語改革要求,在強(qiáng)調(diào)校本特色的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上,為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際語言應(yīng)用能力,特編寫本教材。本教材分聽力、閱讀、寫作和翻譯4部分進(jìn)行技能訓(xùn)練,并與教材內(nèi)容結(jié)合對(duì)學(xué)生展開實(shí)訓(xùn)。本教材具有以下特點(diǎn):1、主題訓(xùn)練,真實(shí)素材,實(shí)用性強(qiáng)。2

本書是根據(jù)教育部的大學(xué)英語教學(xué)改革要求、國家中長期教育規(guī)劃和我校英語特色教學(xué)要求編寫的。基于大學(xué)英語改革要求,在強(qiáng)調(diào)校本特色的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上,為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際語言應(yīng)用能力,特編寫本教材。本教材分聽力、閱讀、寫作和翻譯4部分進(jìn)行技能訓(xùn)練,并與教材內(nèi)容結(jié)合對(duì)學(xué)生展開實(shí)訓(xùn)。本教材有以下特點(diǎn):1、主題訓(xùn)練,真實(shí)素材,實(shí)用性強(qiáng)。2、

本書是適用于考研學(xué)生的詞匯書,依據(jù)最新考研英語考試大綱編寫,結(jié)合考研真題扣考點(diǎn)、畫重點(diǎn)、講方法,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)記憶考研詞匯。本書打破詞匯書單純按照字母順序或亂序排列的固有思維,按照重要程度將考研大綱詞匯分為高頻詞、中頻詞、低頻詞、偶考詞和基礎(chǔ)詞,同時(shí)列出補(bǔ)充詞,即歷年考研真題中出現(xiàn)的非大綱詞匯,做到亂中有序;為每個(gè)單詞匹

本書以來自一線的自然拼讀相關(guān)的問題和案例為切入點(diǎn),分為“認(rèn)知篇”“方法篇”“資源篇”和“測評(píng)篇”四大篇章,帶領(lǐng)家長從零開始,了解自然拼讀的理念、作用、方法、資源和測評(píng)的全流程,與家長一起探索自然拼讀的神奇,做自然拼讀的懂行人。無論家長是想自己了解自然拼讀,還是為孩子選擇學(xué)習(xí)資源,無論孩子是處于英語啟蒙階段,還是在提升階

本書為介紹英語語法的教材。全書分基礎(chǔ)理論與強(qiáng)化練習(xí)兩個(gè)部分,共十九章,內(nèi)容覆蓋面廣,涵蓋英語最基礎(chǔ)的語法知識(shí),介紹了英語的不同詞性分類,如冠詞、名詞、代詞、形容詞、動(dòng)詞的基本用法,講解了英語的時(shí)和體、不同語態(tài)、不同的從句分類、并列結(jié)構(gòu)和從屬結(jié)構(gòu)等語法點(diǎn)。全書語法講解詳略得當(dāng),每個(gè)語法點(diǎn)配有相應(yīng)的示例或例句,便于學(xué)生應(yīng)用

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本書作者通過梳理自己的成長歷程,從“理解成名”入手,講述了自己對(duì)“成名”的理解,以及自己為此的投入和練習(xí);然后在“成名之法:演講”和“成名之法:寫作”兩章分別分享了演講和寫作的方法論、知識(shí)要點(diǎn)和提高演講及寫作水平的路徑技巧等;最后,以“成名的堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)核”為結(jié)尾,總結(jié)了如何提高閱讀效率、高效打磨內(nèi)容的實(shí)操方法。這本書告訴我

本書是一部有關(guān)語言應(yīng)用與語言規(guī)范問題研究文集,主要是有關(guān)漢語的應(yīng)用與規(guī)范方面的一些具體問題的研究。書中以“應(yīng)用篇”“規(guī)范篇”這樣上下兩篇的形式,分別展現(xiàn)了作者近些年來對(duì)修辭與文化、字詞與文化、語法與語言文字教學(xué)等方面的相關(guān)語言應(yīng)用問題的探究與思考,以及對(duì)社會(huì)語言生活中的一些相關(guān)語言運(yùn)用現(xiàn)象規(guī)范問題的探究與思考,特別是有