本書以清晰的知識(shí)脈絡(luò)為基礎(chǔ),通過(guò)生活化的新穎案例、直觀易懂的類比,將復(fù)雜的AI原理轉(zhuǎn)化為青少年可感知、可理解的內(nèi)容,幫助學(xué)生建立對(duì)人工智能的科學(xué)認(rèn)知。內(nèi)容上,本書既系統(tǒng)梳理AI技術(shù)的歷史演進(jìn)與關(guān)鍵突破,又聚焦當(dāng)下前沿進(jìn)展,更展望智能時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)--從圖靈測(cè)試到深度學(xué)習(xí),從AlphaGo到生成式AI,引領(lǐng)青少年全面理

全書分為適應(yīng)篇、規(guī)劃篇、提升篇三大板塊。適應(yīng)篇著重于幫助新生快速適應(yīng)大學(xué)生活,調(diào)整心態(tài),學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和自我管理,充分使用學(xué)習(xí)資源,助力新生適應(yīng)大學(xué)節(jié)奏。規(guī)劃篇詳細(xì)介紹如何在大學(xué)期間進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃,包括保研考研攻略、海外深造和專業(yè)選擇等內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生思考規(guī)劃個(gè)人發(fā)展路徑。提升篇?jiǎng)t聚焦于溝通表達(dá)、科創(chuàng)入門、文獻(xiàn)閱讀、讀書報(bào)告

本書以高中信息技術(shù)必修1課程為藍(lán)本,深入挖掘大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的精髓。本書不僅系統(tǒng)整合了教學(xué)內(nèi)容,更從單元目標(biāo)的精準(zhǔn)設(shè)定、教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)規(guī)劃,到評(píng)價(jià)體系的全面構(gòu)建,為教師提供了一套完整且實(shí)用的教學(xué)方案。本書的顯著特色在于其與教學(xué)實(shí)際的緊密結(jié)合,通過(guò)一系列豐富而生動(dòng)的案例,展示了大單元教學(xué)在各環(huán)節(jié)的靈活運(yùn)用,有效突破了傳統(tǒng)教

本書按五個(gè)板塊解讀了幼兒跳繩的各個(gè)方面。第一部分探討了3-6歲兒童的身體發(fā)展特征以及素質(zhì)發(fā)展的敏感期,為幼兒跳繩的實(shí)施提供了理論依據(jù)。第二部分從跳繩項(xiàng)目及其動(dòng)作本身出發(fā)分析跳繩的動(dòng)作結(jié)構(gòu),為幼兒跳繩動(dòng)作的選擇與塑造奠定基礎(chǔ)。第三部分是本書的核心內(nèi)容,圍繞幼兒跳繩的教學(xué)和訓(xùn)練,探討基本原則、方法、教學(xué)方案設(shè)計(jì)及基本技巧。

教輔，本書用38篇相對(duì)獨(dú)立的文章記錄了宜昌市初中數(shù)學(xué)工作室2022年9月至2023年6月的36次集體教研活動(dòng)的研究成果。宜昌市初中數(shù)學(xué)工作室集中了宜昌市初中數(shù)學(xué)教師中最優(yōu)秀的名師，工作室主持人為宜昌市教育科學(xué)研究院初中數(shù)學(xué)教研員張欽博士，其為湖北省地市州基礎(chǔ)教育領(lǐng)域所有學(xué)科教研員中唯一的博士。36次教研活動(dòng)的成果都是從

本書是以武漢市光谷第二初級(jí)中學(xué)“動(dòng)教育”系列主題教師講堂為背景，精選了60名個(gè)性鮮明、觀點(diǎn)新穎的一線教師們的教育碩果，分為“建生動(dòng)課堂、育靈動(dòng)學(xué)生、做睿動(dòng)教師、辦心動(dòng)學(xué)�！彼拇笃�章。教師們以樸實(shí)的文字書寫了他們?cè)诮逃�一線的親身經(jīng)歷、創(chuàng)新教學(xué)方法、育人理念以及深厚的教育情感。本書不僅展示了教師們?cè)趯?shí)踐中的教育成果，更是他

本書系統(tǒng)地呈現(xiàn)了55個(gè)蘊(yùn)含豐富思政元素和敘事理念的實(shí)踐案例,包括感恩篇、信任篇、親情篇、陪伴篇、感悟篇、夢(mèng)想篇和希望篇七個(gè)部分，并結(jié)合國(guó)家教育1部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》等文件和敘事護(hù)理3554四葉草模型,對(duì)每個(gè)案例進(jìn)行了思政點(diǎn)睛和敘事分析。此55個(gè)案例既是敘事護(hù)理感人故事的真實(shí)呈現(xiàn)，也是思政之光與生命共情的交

還原云谷學(xué)校七年多來(lái)的科技教育探索，完整呈現(xiàn)課程體系從搭建到落地的全過(guò)程，真實(shí)記錄每一次思考、每一段經(jīng)驗(yàn)與那些不回避的教訓(xùn)。勇敢探索未來(lái)的孩子們用行動(dòng)告訴我們：改變世界，不必等我們長(zhǎng)大！翻開這本書，你將看到他們?nèi)绾螌⑵嫠济钕朕D(zhuǎn)化為解決真實(shí)問(wèn)題的創(chuàng)新項(xiàng)目。學(xué)AI，我們到底在學(xué)什么？云谷提出的三大領(lǐng)域一條主線AI教育框架，

中小學(xué)生自主修行指導(dǎo)課程·成長(zhǎng)導(dǎo)航 本書為《成就英才的關(guān)鍵支點(diǎn)》系列叢書的第十二冊(cè)，秉持增強(qiáng)高中生的使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)睦砟�，旨在幫助高中三年�?jí)的學(xué)生進(jìn)一步完成自我探究,走好通往英才之路的每一步。 全書分為終身學(xué)習(xí)、效法榜樣、專注當(dāng)下、使命驅(qū)動(dòng)、自我推銷、藝術(shù)人生、適配職業(yè)、健康快樂(lè)、友誼財(cái)富、大學(xué)起點(diǎn)十個(gè)

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