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本書第一章為英漢語言對比研究概述，主要從英漢語言對比研究的性質(zhì)和范圍、英漢語言對比研究的歷史和現(xiàn)狀、英漢語言對比研究的宗旨和目的、英漢語言對比研究的理論基礎(chǔ)和方法等方面出發(fā)。本書第二章講述了英漢語音對比，主要從英漢語音對比概述，英漢元、輔音和音節(jié)對比，英漢輕、重音對比，英語的語調(diào)和漢語的聲調(diào)，英漢節(jié)奏與韻律對比等方面出

本書以對英漢文化研究為基底，以英漢語言和文化的對比為導(dǎo)向，圍繞英漢在語言、文化上的對比，以及文化認(rèn)同等問題展開論述。開篇首先對英漢語言對比概述進(jìn)行了論述，包括英漢語言對比的起源、意義，以及理論和方法；其次介紹了英漢在詞匯、句法、語篇、修辭方面的對比，以及在生活文化和社會(huì)文化方面的對比。最后基于以上對于英漢文化各方面差異

英文演講與辯論是近幾年興起的新的英語學(xué)習(xí)方向。我國廣大學(xué)生的英語溝通能力普遍停留在基礎(chǔ)交流層面，在學(xué)術(shù)場景及正式場合恰當(dāng)使用英語的能力不足。本書由多位美國演講與辯論領(lǐng)域權(quán)威教練擔(dān)任顧問，涵蓋了英語演講與辯論領(lǐng)域所有主流形式，并根據(jù)中國學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了定制化編排，用深入淺出的方式提升讀者的語言素養(yǎng)，實(shí)用性強(qiáng)，適合廣大讀者

本教材是根據(jù)《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)(2021版)》(以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》)的要求編寫，在編寫宗旨、單元設(shè)計(jì)、材料選擇、課堂活動(dòng)和課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)上力求體現(xiàn)新版《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的原則和精神。本教材共分為十二個(gè)單元。每單元涉及一個(gè)與職場有關(guān)的主題，并圍繞這個(gè)主題來設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)和相關(guān)練習(xí)。

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的快速發(fā)展，國際交流合作的日益頻繁，英語已經(jīng)成為溝通世界的橋梁。因此，提升高職高專英語教學(xué)水平、構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)需求的復(fù)合型人才尤為必要。在此背景下，我們以“立德樹人”為目標(biāo)，吸收國內(nèi)外英語教學(xué)的先進(jìn)理念，遵循英語教學(xué)的基本規(guī)律，兼顧高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試所必備的應(yīng)試技巧及課程思

本書設(shè)有78課，內(nèi)容包括：人稱代詞和指示代詞、零冠詞和復(fù)數(shù)名詞、形容詞的用法、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的量、人稱代詞的所有格、及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞等。

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