本產(chǎn)品由國內(nèi)英語考試資深導(dǎo)師馬天藝?yán)蠋熤骶帲�是一套考研英語高頻核心詞匯精講“書課包”產(chǎn)品。全書按照詞根詞綴的順序排列，通過劃分音階、聯(lián)想、諧音等多種方式單獨講解每一個核心單詞的記憶方法；并給出考研英語真題中常見的單詞用法，幫助學(xué)生更加全面的理解、掌握單詞。同時，以詞根詞綴為核心，通過引申詞、派生詞等詞匯拓展，幫助學(xué)生進(jìn)

《考研英語題源報刊精選100句》全部題材自英美重要報刊、雜志和書籍，所選內(nèi)容新穎，可讀性強(qiáng)，對提高考生的閱讀理解能力，順利通過研究生英語入學(xué)考試無疑會有很大幫助。《考研英語題源報刊精選100句》所選材料難度適中，篇幅嚴(yán)格控制在大綱規(guī)定的400字左右，問題設(shè)計與大綱要求和歷年考研閱讀的實際情況保持一致。在講解部分，為了幫

本書為英語專業(yè)口語系列教材第4冊，以培養(yǎng)學(xué)生的英語辯論能力為主。全書共9個單元，內(nèi)容分別為辯論簡介、辯論基礎(chǔ)理論、論點和論證、數(shù)據(jù)和結(jié)構(gòu)、正方發(fā)言、反方發(fā)言、反駁和答辯。每個單元由4個部分組成，第1部分為頭腦風(fēng)暴，導(dǎo)入本單元主題；第2部分為辯論焦點，學(xué)習(xí)本單元主題知識點和辯論技巧；第3部分為課堂辯論小組活動；第4部分為

本書分五個部分——閱讀，詞匯，寫作，聽力，口語，講解AEAS考試的解題方法和技巧，本書基于大量的一線教學(xué)經(jīng)驗編寫而成，并反復(fù)運用在課堂教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)和解題過程中，提高和啟發(fā)效果明顯。閱讀部分匯集了典型文章素材，對階段能力要點，句子理解方式，考點分類等進(jìn)行全方位得分析和講解，將所有有難度深題型度破解和排除；詞匯部分主推

本書共八個單元，每個單元為一個項目，圍繞一個話題，內(nèi)容涉及走進(jìn)電子商務(wù)、電子商務(wù)的種類、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交易、網(wǎng)上支付、物流、電子商務(wù)案例、全球商務(wù)等。

本書設(shè)置了五個章節(jié)。第一章介紹語言、文化和傳播相關(guān)的理論框架和理論流派。第二章探討語言在微觀層面的交流和傳播作用以及語言在宏觀層面對國家和社會發(fā)展的作用。第三、四章分別探討“翻譯與傳播””“文化與傳播”的關(guān)系。第五章通過真實故事，展現(xiàn)人際交流和跨文化傳播的復(fù)雜性和重要性。全書偏重案例分析與展示，不同章節(jié)選錄了部分專家名

本書第一章對外語教學(xué)進(jìn)行了概述，第二章和第三章分別對外語教學(xué)的原則和基本模式進(jìn)行了論述，第四章講述第二語言習(xí)得理論與外語教學(xué)，第五章對認(rèn)知主義心理學(xué)與外語教育進(jìn)行論述，第七章對外語教學(xué)方法進(jìn)行了研究。

語義學(xué)(semantics)和語用學(xué)(pragmatics)是一種互補(bǔ)交叉的關(guān)系。簡單來講，語義學(xué)主要是研究詞語和句子的literalmeaning(字面意思)；語用學(xué)主要是研究語言的使用，如句子在語境(context)下的意思。而根據(jù)調(diào)研，現(xiàn)有關(guān)于語義學(xué)和語用學(xué)的教材理論性偏強(qiáng)，內(nèi)容中例句少且稍顯僵硬，學(xué)生很難保持學(xué)

本書稿收納了16篇翻譯學(xué)專家、高校翻譯學(xué)教師及部分翻譯專業(yè)博士的研究文章，涉及名家訪談、典籍翻譯研究、翻譯實踐探索、文學(xué)翻譯研究、翻譯教學(xué)研究等板塊。名家訪談欄目圍繞“文學(xué)翻譯全方位忠實觀”采訪了浙江大學(xué)外國語學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師郭國良；典籍翻譯研究欄目探討了理雅各《尚書》英譯本中漢語專名的譯名之爭；翻譯實踐探索及文學(xué)

本書翻譯的黎族民間故事作品，是作者及其課題成員深入閱讀不同版本的黎族口傳作品，通過各個版本的黎族民間故事內(nèi)容之間的比較，并運用統(tǒng)計手法，從不同內(nèi)容、不同題材的故事中精選出的30篇具有代表性的作品，并將之翻譯成日文。這些作品反映了黎族人民獨特的生活習(xí)俗，每篇作品都富有情趣地描繪了海南的美麗山水與人文特色，作品的故事情節(jié)均