本書系作者在《高等數(shù)學(xué)》基礎(chǔ)上修改而成。包括函數(shù)、極限、連續(xù)；導(dǎo)數(shù)與微分；微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用；不定積分；定積分及應(yīng)用；空間解析幾何與向量代數(shù)；多元函數(shù)微積分學(xué)；二重積分與曲線積分；三重積分與曲面積分；無窮級(jí)數(shù)；常微分方程等內(nèi)容，適合大中專院校師生使用。

本書從隨機(jī)變量的生成、樣本路徑的抽樣和估計(jì)器的構(gòu)造三個(gè)層面著手探討了離散事件動(dòng)態(tài)系統(tǒng)(DEDS)性能評(píng)估與靈敏度估計(jì)中的高效率仿真問題。在第一個(gè)層面，對(duì)隨機(jī)數(shù)發(fā)生器的構(gòu)造、隨機(jī)變量的計(jì)算機(jī)生成技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)的歸納和整理，重點(diǎn)討論了取中分布和剩余分布等非傳統(tǒng)隨機(jī)變量的高效率抽樣問題。在后兩個(gè)層面，建立了離散事件動(dòng)態(tài)系統(tǒng)廣

本書包含矩陣、行列式、線性方程組、向量、特征值與特征向量、二次型等內(nèi)容。各章的每一節(jié)后都配有習(xí)題，書末附有習(xí)題參考答案，書中還給出了一些比較簡(jiǎn)單的線性代數(shù)應(yīng)用問題。

本書參照教育部高等學(xué)校數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的工科類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求，配合學(xué)生學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》課程而編寫的一本教學(xué)參考書。全書共有十二章，每章按主要知識(shí)點(diǎn)分成若干小節(jié)，每小節(jié)均由三部分內(nèi)容組成：1．內(nèi)容提要：編者結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)本小節(jié)的主要內(nèi)容，按照基本概念、重要結(jié)論、方法等方面進(jìn)行歸納總結(jié)，便

本書主要內(nèi)容為L(zhǎng)ebesgue測(cè)度與積分理論，共分6章，具體包括集合與點(diǎn)集，Lebesgue測(cè)度，可測(cè)函數(shù)，Lebesgue積分，微分與不定積分，L空間等。豐富的案例，為讀者展示出廣闊的應(yīng)用空間，精選的思考題和習(xí)題拓寬和加深了正文所述的內(nèi)容，書后附有部分解答供參考。

本書是大學(xué)生學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)分析”課的輔導(dǎo)教材，分為上、下兩冊(cè)，共七章。上冊(cè)三章，內(nèi)容包括：極限與連續(xù)，一元函數(shù)微分學(xué)，一元函數(shù)積分學(xué)；下冊(cè)四章，內(nèi)容包括：級(jí)數(shù)，多元函數(shù)微分學(xué)，多元函數(shù)積分學(xué)，典型綜合題分析。在每一節(jié)中，設(shè)有內(nèi)容提要、典型例題分析，通過精選的典型例題進(jìn)行分析、講解與評(píng)注，析疑解惑。

本書是大學(xué)生學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)分析”課的輔導(dǎo)教材，分為上、下兩冊(cè)，共七章。上冊(cè)三章，內(nèi)容包括：極限與連續(xù)，一元函數(shù)微分學(xué)，一元函數(shù)積分學(xué)；下冊(cè)四章，內(nèi)容包括：級(jí)數(shù)，多元函數(shù)微分學(xué)，多元函數(shù)積分學(xué)，典型綜合題分析。在每一節(jié)中，設(shè)有內(nèi)容提要、典型例題分析，通過精選的典型例題進(jìn)行分析、講解與評(píng)注，析疑解惑。

本書全面地介紹密度泛函理論的基本內(nèi)容，共分8章。第1章泛函的微積分，提供所需要的泛函的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。第2章量子化學(xué)基礎(chǔ)，補(bǔ)充在一般物理化學(xué)以上的量子化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。第3章量子力學(xué)的密度泛函理論，從霍亨堡和庫恩的兩個(gè)定理出發(fā)，著重討論庫恩-沈方法，并介紹交換相關(guān)能泛函模型，主要采用局部密度近似，包括普遍化梯度近似，接著進(jìn)入

高等數(shù)學(xué)課程是許昌學(xué)院首批校級(jí)精品課程，自2008年立項(xiàng)建設(shè)到2010年結(jié)項(xiàng)，并在結(jié)項(xiàng)鑒定中被命名為校級(jí)優(yōu)秀精品課程.在教學(xué)中確立以人為本、以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教育理念；改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式和方法，采用引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)式和探究式教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué)；加強(qiáng)學(xué)生的邏輯思維能力的訓(xùn)練，在教學(xué)的過程中，用多媒體輔助課堂教學(xué)提高課

本書是作者近年來科研工作的整理和總結(jié)，基于Hibert空間和Banach空間的集合理論和非線性算子理論，對(duì)滿足不同條件的非線性迭代算子進(jìn)行研究，得到了一些有效算法和收斂定理，并在此基礎(chǔ)上將非線性算子理論應(yīng)用到分?jǐn)?shù)階微分方程以及分?jǐn)?shù)階發(fā)展方程。內(nèi)容包括：首先介紹了非線性算子理論及迭代算法的背景、簡(jiǎn)史以及迭代算法的發(fā)展情況