《循環(huán)速記英語單詞手抄書》將給學(xué)習(xí)者一個(gè)全新的背單詞體驗(yàn)。每個(gè)故事的開篇便是一幅與之相關(guān)的圖片，可以幫助讀者快速進(jìn)入主題。圖片的下面是一篇與主題相關(guān)的小故事或小短文，其中的重點(diǎn)單詞或詞組會(huì)特別標(biāo)出。小短文或小故事的下面是它的譯文，其中還標(biāo)出了在上面原文中出現(xiàn)的重點(diǎn)單詞或詞組，便于學(xué)習(xí)者再次加深印象。接下來是單詞、詞組跟

《英語詞根詞綴情境記憶書》打破了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，利用情境，將具有相近意思的詞根、詞綴放在一起，學(xué)習(xí)更具邏輯、更有效率。每個(gè)主要單詞搭配延伸用法，再以此編寫例句，學(xué)習(xí)者在記下單詞的拼寫之后還能學(xué)習(xí)其在句子中的正確使用方法，這種拆解記憶單詞的方法既有趣又高效。為了幫助學(xué)習(xí)者快速擴(kuò)展詞匯量，本書還特別收錄了詞根、詞綴的變化型

當(dāng)代生物學(xué)的進(jìn)化觀，使得人們將人作為進(jìn)化的產(chǎn)物，并由此成為宇宙內(nèi)部的觀察者。這種進(jìn)化性的理論，促使人們?cè)噲D為人文學(xué)科和自然學(xué)科建立統(tǒng)一的理論范式，而意識(shí)和文化也因此被視為自然的一部分。然而，現(xiàn)象學(xué)和詮釋學(xué)的理論，對(duì)于這樣的理論范式始終是強(qiáng)有力的挑戰(zhàn)。賽博符號(hào)學(xué)理論試圖彌合這兩種話語范式之間的裂縫，從信息論、自身論和控制

本書涵蓋美食、居家、娛樂、校園、職場(chǎng)、描述他人、人物關(guān)系、情緒與態(tài)度、社會(huì)話題共九部分，每部分由若干個(gè)細(xì)分話題組成，非常貼近日常生活、學(xué)習(xí)和工作，適合作為隨身口語參考手冊(cè)。具體內(nèi)容包括：美食；天氣；業(yè)余愛好；購(gòu)物；交通等。

本書共分為9個(gè)項(xiàng)目43個(gè)任務(wù)，內(nèi)容包括了解應(yīng)用文、撰寫行政公文、撰寫通用事務(wù)文書、撰寫會(huì)議事務(wù)文書、撰寫社交禮儀文書、撰寫大學(xué)生報(bào)告、文獻(xiàn)檢索與撰寫論文、撰寫職場(chǎng)應(yīng)用文、撰寫法律文書。每個(gè)項(xiàng)目自成一個(gè)系統(tǒng)，每個(gè)項(xiàng)目包括若干個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)又設(shè)有任務(wù)分析、相關(guān)知識(shí)、撰寫步驟、范例分析、練習(xí)應(yīng)用等部分。

動(dòng)物形象表征為構(gòu)建人與動(dòng)物關(guān)系提供了重要的話語空間，動(dòng)物形象表征的重要載體——?jiǎng)游飻⑹率歉挥鞋F(xiàn)代性內(nèi)涵與當(dāng)代價(jià)值的生態(tài)話語實(shí)踐。本書綜合運(yùn)用生態(tài)批評(píng)話語分析、敘事理論以及概念隱喻理論，以著名動(dòng)物小說作家、世界兒童文學(xué)和平友誼獎(jiǎng)獲得者沈石溪的動(dòng)物敘事作品為語料，以動(dòng)物的話語表征為研究對(duì)象，聚焦動(dòng)物表征擬人化現(xiàn)象，考察動(dòng)物

本教材基于第二版修訂，涵蓋美國(guó)歷史、地理、教育、運(yùn)動(dòng)、音樂、節(jié)日、飲食、交通、旅游、動(dòng)物保護(hù)、家庭生活及休閑活動(dòng)等美國(guó)社會(huì)和文化的眾多方面。每個(gè)章節(jié)選取反映時(shí)代發(fā)展的、豐富的閱讀材料和地道鮮活、新穎有趣的試聽材料，并配以形式多樣、多層次的閱讀和試聽理解練習(xí)，幫助學(xué)生深入了解美國(guó)文化的相關(guān)知識(shí)，提高聽說讀寫等各項(xiàng)語言技能

本教材以“大文化觀”作為編撰理念，從具體的內(nèi)容劃分單元，強(qiáng)化了語文素養(yǎng)課程與生活、人生的聯(lián)系，凸顯了語文素養(yǎng)課程的實(shí)踐性，全書總共分為：儒家天地、武俠精神、琴棋書畫、視聽藝術(shù)、詩意人生、家國(guó)情懷、親和自然等單元。通過分析所選篇目的內(nèi)容，闡述其中所蘊(yùn)含的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)精神文化等主流價(jià)值觀，起到引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生提升自我修養(yǎng)，培

本教材是面向中級(jí)日語學(xué)習(xí)者的閱讀教材，教材內(nèi)容融入“課程思政”“立德樹人”等思政理念，教學(xué)內(nèi)容融入“育人”環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，提升他們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行建設(shè)性思考的能力以及未來引領(lǐng)時(shí)代的理論智慧。全書分兩大部分。第一部分即上篇是文章鑒賞，共有22篇體裁多樣的文章，包括詩歌、隨筆、民間故事、小說、議論文、說明文、

本書作者分享了他在10年間超過10000小時(shí)演講訓(xùn)練的成果、經(jīng)驗(yàn)和心得。從內(nèi)容和技巧兩方面入手，揭示如何說話才能打動(dòng)人心，怎樣表達(dá)才能引爆現(xiàn)場(chǎng)；展示了傳播自己的想法，在短時(shí)間內(nèi)樹立自己的影響力，成功吸引、影響聽眾所需的步驟。