《交換代數(shù)教程》是一部交換代數(shù)的教程，講述清晰透徹，方法新穎，比較側(cè)重交換代數(shù)的幾何意義，但是比Eisenbud的大字典要好讀一些，同時(shí)也有相當(dāng)?shù)纳疃�。可以作為一到兩學(xué)期的教程或者自學(xué)的不錯(cuò)選擇。本書以整個(gè)幾何背景一脈相承，圍繞著本領(lǐng)域優(yōu)選了一些很重要的概念和結(jié)果。能夠使讀者更深入地學(xué)習(xí)書中的知識(shí)。盡管強(qiáng)調(diào)理論，但還是

這本書是基于作者1966年以來的講義撰寫而成，主要介紹緊李群理論。該書主要由六部分組成，每部分又有不同的章節(jié)構(gòu)成，每章*后還有讓讀者自測(cè)的小練習(xí)。目次：李群和李代數(shù)；理論的基本表示；代表性的函數(shù)；緊李群的*圓環(huán)體；根的形式；不可約的字符和變量；字符索引。讀者對(duì)象：大學(xué)高年級(jí)本科生，低年級(jí)研究生。

《線性代數(shù)與空間解析幾何學(xué)習(xí)指導(dǎo):典型例題精解》是大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)系列之一，包含了線性代數(shù)與空間解析幾何中的主要內(nèi)容。全書共分十一章，它們是行列式、矩陣、n維向量空間、線性方程組、空間解析幾何、矩陣的特征值與特征向量、二次型、一元多項(xiàng)式、線性空間、線性變換和歐幾里得空間等。《線性代數(shù)與空間解析幾何學(xué)習(xí)指導(dǎo):典型例題精解

導(dǎo)語_點(diǎn)評(píng)_推薦詞

張?zhí)斓�、王瑋、張煥玲編著的《中國大學(xué)先修課程微積分學(xué)習(xí)指導(dǎo)》為中國大學(xué)先修課程《微積分》教材的配套指導(dǎo)書，共分為六章，主要內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用。每章由以下內(nèi)容組成：CAP微積分大綱解讀、知識(shí)結(jié)構(gòu)、經(jīng)典例題解析、教材習(xí)題解答、內(nèi)容小結(jié)、同步跟蹤強(qiáng)化訓(xùn)練、

本書共安排了：沙漠古城歷險(xiǎn)記、酷酷猴歷險(xiǎn)記、妙算城歷險(xiǎn)記、狼窩歷險(xiǎn)記、鼠王國歷險(xiǎn)記、玩具歷險(xiǎn)記，共6個(gè)數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)故事。一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)有趣的數(shù)學(xué)故事就像開啟智慧大門的鑰匙，而有驚無險(xiǎn)的背后是數(shù)學(xué)智慧在幫忙。打開這本書，你會(huì)有種身臨其境的感覺：變成故事中的主人公，在沙漠古城中解開一個(gè)個(gè)古人設(shè)計(jì)的機(jī)關(guān)；變成孫悟空的弟子酷酷猴，來一

本書共安排了：海底王國奇遇記、狐麗狐途蛋奇遇記、智慧北游奇遇記、八戒經(jīng)商奇遇記、文迪古代奇遇記、阿凡提智斗記、蜜蜂王國奇遇記，共7個(gè)數(shù)學(xué)奇遇故事。每一個(gè)故事的情節(jié)引人入勝，每一個(gè)奇遇都是數(shù)學(xué)思維碰撞而產(chǎn)生的智慧結(jié)晶。讀完這本書，你會(huì)為兔子憑借數(shù)學(xué)智慧戰(zhàn)勝狐貍而鼓掌、你會(huì)因八戒不懂?dāng)?shù)學(xué)處處吃鱉而捧腹

本書在深入淺出地介紹LINGO基本用法和LINGO與各種文件和數(shù)據(jù)庫之間的數(shù)據(jù)傳遞和處理方法的基礎(chǔ)上，分兩個(gè)層次介紹了LINGO軟件及其應(yīng)用:*個(gè)層次以數(shù)學(xué)規(guī)劃、圖論與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、多目標(biāo)規(guī)劃等LINGO軟件常用領(lǐng)域?yàn)楸尘�，介紹LINGO軟件求解優(yōu)化模型的常規(guī)手段和技巧；第二個(gè)層次以博弈論、存貯論、排隊(duì)論、決策分析、評(píng)價(jià)方

《MBA-MPA-MPAcc管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考數(shù)學(xué)高分一本通（附歷年真題）（2018版）》根據(jù)全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試*大綱的要求，由知識(shí)點(diǎn)分類匯總以及2008-2017年全國管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)真題及解析兩部分組成，是主編教師多年輔導(dǎo)管理類入學(xué)考試數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)之作。本書重視分析真題抓核心

數(shù)學(xué)的危機(jī)今天數(shù)學(xué)無處不在，已經(jīng)高度拜物教化的交往方式完全建立在二進(jìn)制語言、新代數(shù)、素?cái)?shù)編碼等基礎(chǔ)上，但大量的用戶對(duì)此一無所知。公眾對(duì)數(shù)學(xué)的看法一分為二，一邊是對(duì)精英主義的禮貌地尊重相信數(shù)學(xué)會(huì)在物理學(xué)或者技術(shù)上大有用處，認(rèn)可數(shù)學(xué)作為精英選拔的標(biāo)準(zhǔn)；另一邊自認(rèn)我沒有數(shù)學(xué)天分而在生活中或通過考試后與數(shù)學(xué)隔絕。 數(shù)學(xué)的美德