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本書從聲學語音學、生理語音學、聽覺語音學三個視角對江蘇地區(qū)江淮官話13個方言點的單字調(diào)和雙字調(diào)進行了實驗研究，對方言聲調(diào)系統(tǒng)進行基于“聲域、長度、高度和拱度”的四維參數(shù)描寫，對特殊發(fā)聲態(tài)進行生理研究，對特殊調(diào)類進行感知實驗，深入全面地研究了蘇屬江淮官話的聲調(diào)特質(zhì)，提出了區(qū)分方言層次的邊緣吳語、邊緣江淮官話的概念，揭示了

本書以大學英語課程教學目標為牽引，基于OBE理念和產(chǎn)出導向法，重點圍繞大學英語課堂如何有效實現(xiàn)課程的育人目標，培養(yǎng)學生批判性思維和跨文化交流能力，精選16個課堂教學設計案例，內(nèi)容涵蓋通用英語和專門用途英語，靈活運用多種教學模式和方法手段，課型包括閱讀寫作、聽說、翻譯、演講等。每個教學設計案例詳細介紹教學目標、學習內(nèi)容分

本書是教育部、國家語委發(fā)起的國家工程“中國語言資源保護工程”的階段性成果，工程采取政府主導、專家配合的工作模式，海南省教育廳總體負責。本書是在9位專家歷時4年深入田野開展方言調(diào)查所得一手材料的基礎上，進一步經(jīng)過編委會近一年的修改、統(tǒng)一和完善而形成。內(nèi)容收集了島內(nèi)11個海南話方言點的語料，對每個方言點的語音、詞匯、語法、

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本教材總結(jié)自廣東外語外貿(mào)大學英語教育學院翻譯課程組近20年的口譯課程教學經(jīng)驗。分為15個單元，每個單元圍繞一個交替?zhèn)髯g技能要點，為學生提供循序漸進的專題訓練。每一單元的練習文本緊扣一個口譯主題，主題來自商務、外事活動中常見場景和話題。

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本教程以日常生活英語交際情境為主線、以培養(yǎng)學生在日常生活場景中的英語應用能力為目，重點突出職業(yè)教育的職業(yè)性和實踐性，服務于學生的綜合素質(zhì)提升、核心能力培養(yǎng)和終身學習的需求。本教程也考慮到語言的人文性，加入了課程思政的內(nèi)容，為高職學生在日常對外交流中樹立民族自信、弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播中國正能量奠定語言基礎。

本書是一本練習口才的書籍。該書是中華傳統(tǒng)文化推薦讀物，以及當代軍事、外交、仕途、商貿(mào)、公關、婚戀、談判言說寶典。書中繪有700余幅漫畫，圖文并茂、飛身入畫、身臨其境、栩栩如生，發(fā)人深省，此乃本書最大特色與亮點。本書還以“跟我學、啟迪故事、無限發(fā)揮、實戰(zhàn)模擬、黃金法則”為軸心，從多個角度來引發(fā)口才演說銷講智慧，其每個章節(jié)

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