本書(shū)是依據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī)中關(guān)于國(guó)家推廣全國(guó)通用普通話(huà)的要求，結(jié)合高職院校學(xué)生的特點(diǎn)而編寫(xiě)。本教材根據(jù)人們學(xué)說(shuō)普通話(huà)的認(rèn)知規(guī)律并針對(duì)訓(xùn)練難點(diǎn)精心設(shè)計(jì)體例，共分六章內(nèi)容，每章內(nèi)容又分理論導(dǎo)航、開(kāi)心一刻、經(jīng)典誦讀、歌聲嘹亮、實(shí)戰(zhàn)演練五個(gè)板塊，構(gòu)成了一個(gè)較完整

本書(shū)重點(diǎn)探索了普通話(huà)口語(yǔ)訓(xùn)練與教學(xué)實(shí)踐，針對(duì)目前普通話(huà)口語(yǔ)表達(dá)的現(xiàn)狀提出了相應(yīng)的對(duì)策。首先，圍繞聲母、韻母、聲調(diào)、語(yǔ)流音變等內(nèi)容闡述了普通話(huà)知識(shí)與發(fā)音訓(xùn)練的方式和技巧，探索了普通話(huà)推廣的歷程，并進(jìn)行了思考。其次，從發(fā)聲技能、體態(tài)語(yǔ)、朗讀朗誦、聽(tīng)話(huà)、說(shuō)話(huà)、演講等方面展現(xiàn)了普通話(huà)口語(yǔ)訓(xùn)練的相關(guān)知識(shí)與技能，以期為后者進(jìn)行普通

本書(shū)共七章，內(nèi)容包括：跨文化英語(yǔ)教學(xué)的基本理論、高校英語(yǔ)跨文化教學(xué)的必要性、高校英語(yǔ)跨文化教學(xué)研究、跨文化背景下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式、跨文化背景下的英語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)教學(xué)中的跨文化交際能力培養(yǎng)、跨文化交際教育教學(xué)實(shí)踐。

國(guó)學(xué)經(jīng)典必修課˙弟子規(guī)

國(guó)學(xué)經(jīng)典必修課˙三字經(jīng)

國(guó)學(xué)經(jīng)典必修課˙百家姓

國(guó)學(xué)經(jīng)典必修課˙千字文

國(guó)學(xué)經(jīng)典必修課˙成語(yǔ)

全書(shū)分三篇共十三章。上篇為理論篇，設(shè)置了寫(xiě)作概述、古代寫(xiě)作理論、寫(xiě)作素養(yǎng)、寫(xiě)作能力、寫(xiě)作過(guò)程五章．目的在于構(gòu)建寫(xiě)作理論的基本體系。中篇為技法篇，設(shè)置了選材技法、立意技法、結(jié)構(gòu)技法、謀篇技法、表達(dá)方式、語(yǔ)言技法六章，目的在于構(gòu)建寫(xiě)作技法的基本體系。下篇為應(yīng)用篇，設(shè)置了文學(xué)文體寫(xiě)作、常用文體寫(xiě)作兩章，目的在于構(gòu)建寫(xiě)作訓(xùn)練的

本書(shū)收錄中外關(guān)于讀書(shū)的箴言二千余條，凡十萬(wàn)余言，含中國(guó)古代、近代，中國(guó)現(xiàn)代、當(dāng)代，外國(guó)三大部分。書(shū)中各條箴言，按內(nèi)容分編為二十篇，每篇均以箴言作者、出處的時(shí)序、地域排列。