《漢字與漢字文化》是漢語(yǔ)言文學(xué)及其相關(guān)專業(yè)的理論課程，也是高等院校人文通識(shí)教育的重要選修課程。該課程的任務(wù)在于使學(xué)生掌握漢字和漢字文化的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，提高學(xué)生漢字和漢字文化的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生漢字和漢字文化的基本素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生漢字和漢字文化的實(shí)踐水平和應(yīng)用能力，為學(xué)生今后從事語(yǔ)言文字方面的教學(xué)和研究奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)

《漢語(yǔ)分級(jí)閱讀(法文版)。3000詞》是《漢語(yǔ)分級(jí)閱讀》系列法文版的第三本。本書的故事選自中。國(guó)當(dāng)代短篇小說，包括《浪進(jìn)船艙》《不會(huì)變形的金剛》《訛詐》《遍地白花》《校園三曲》。這些故事描寫了自20世紀(jì)80年代至今的中國(guó)人的生活和中國(guó)社會(huì)發(fā)生的各種變化。本書詞匯量限定在3000個(gè)漢語(yǔ)常用詞，主要根據(jù)《國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)通用課

《漢語(yǔ)分級(jí)閱讀(法文版)2000詞》是《漢語(yǔ)分級(jí)閱讀》系列法文版的第二本。本書的故事選自中。國(guó)當(dāng)代短篇小說，包括《冰雪美人》《人民的魚》《公園里發(fā)生了什么》《春天的一個(gè)夜晚》《早安北京》《愛情故事》。這些故事描寫了自20世紀(jì)80年代至今的中國(guó)人的生活和中國(guó)社會(huì)發(fā)生的各種變化。本書詞匯量限定在2000個(gè)漢語(yǔ)常用詞，主要根

《漢語(yǔ)分級(jí)閱讀(法文版)。1000詞》是《漢語(yǔ)分級(jí)閱讀》系列法文版的第一本。本書的故事選自中國(guó)當(dāng)代短篇小說，包括《夜之隨想曲》《誰(shuí)生活得更美好》《陳奐生上城》《雪窗簾》《城鄉(xiāng)簡(jiǎn)史》《故鄉(xiāng)的雨》。這些故事描寫了自20世紀(jì)80年代至今的中國(guó)人的生活和中國(guó)社會(huì)發(fā)生的各種變化。本書詞匯量限定在1000個(gè)漢語(yǔ)常用詞，主要根據(jù)《國(guó)

《中華千古名言大辭典》選用的，內(nèi)容上是傳統(tǒng)文化的精粹，前人智慧的結(jié)晶；形式上是語(yǔ)言的精華，修辭的佳范。古人云：“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。”語(yǔ)言若無(wú)文采，就沒有生命力，難以傳之久遠(yuǎn)，留于后世。名言能歷代傳誦不衰，除內(nèi)容精彩之外，形式上也利用漢語(yǔ)字為單音，調(diào)分平仄的特點(diǎn)，體現(xiàn)語(yǔ)言形式的簡(jiǎn)潔之美，對(duì)稱之美，均齊之美，節(jié)奏之美。讀

本書以貼近學(xué)生日常生活的內(nèi)容為起點(diǎn)，主題涉及夢(mèng)想、家庭、醫(yī)療、旅行、飲食、風(fēng)俗、環(huán)保、餐桌禮儀等，既考慮選材的多樣性、趣味性和時(shí)代性、又兼顧學(xué)生的英語(yǔ)水平。通過當(dāng)今社會(huì)、文化、生活發(fā)展的熱點(diǎn)話題，幫助學(xué)生深刻理解新時(shí)期使命格局，增強(qiáng)文化自信。本教材將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體。在內(nèi)容選取上，將語(yǔ)言與文化深

本書使用多發(fā)音人的語(yǔ)音材料對(duì)貴州省內(nèi)17個(gè)漢語(yǔ)方言點(diǎn)的聲調(diào)進(jìn)行研究，并從基頻和時(shí)長(zhǎng)兩個(gè)方面詳細(xì)考察貴州漢語(yǔ)方言的聲調(diào)特征，刻畫貴州漢語(yǔ)方言的聲調(diào)格局。本書共有8章。第一章為緒論，主要包括：貴州漢語(yǔ)方言及其研究概況，特別是貴州漢語(yǔ)方言聲調(diào)研究概況，以及本書研究方法、程序和內(nèi)容簡(jiǎn)介。第二章至第七章是對(duì)貴州境內(nèi)的西南官話和其

本書共九章：第一章緒論；第二章“新文科、大外語(yǔ)”時(shí)代下的外語(yǔ)學(xué)科建設(shè)與外語(yǔ)教育發(fā)展；第三章語(yǔ)言政策與外語(yǔ)教育規(guī)劃；第四章“一帶一路”文化共同體建設(shè)中的外語(yǔ)教育規(guī)劃；第五章語(yǔ)言服務(wù)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與實(shí)踐探索；第六章至第八章主要圍繞人才培養(yǎng)理念及模式創(chuàng)新、技術(shù)手段創(chuàng)新、課程教學(xué)模式創(chuàng)新的實(shí)踐展開，結(jié)合大量人才培養(yǎng)的典型案例進(jìn)行

本書為開放教育教材，涉及：對(duì)話，練習(xí)，短文，演講主題，文化背景知識(shí)和語(yǔ)言拓展。

本書為職業(yè)教育教材，目標(biāo)讀者為來華留學(xué)生學(xué)習(xí)及在國(guó)外開展技術(shù)技能漢語(yǔ)培訓(xùn)人員。涉及：導(dǎo)游服務(wù)準(zhǔn)備常用語(yǔ)，迎接旅游團(tuán)常用語(yǔ)，酒店接待服務(wù)常用語(yǔ)，餐飲服務(wù)，游覽服務(wù)常用語(yǔ)，送站服務(wù)常用語(yǔ)，等等。