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  • 新世紀高等院校英語專業(yè)本科生系列教材(修訂版):漢英翻譯實踐
    • 新世紀高等院校英語專業(yè)本科生系列教材(修訂版):漢英翻譯實踐
    • 陳浪,謝瑾,主編/2023-8-1/ 上海外語教育出版社/定價:¥33
    • 本教材配套《漢英翻譯教程》同步使用。教材立足中國社會文化立場,從優(yōu)秀的漢語作品中精選、優(yōu)選例句,選材范圍涉及文學作品、科技報告、報刊雜志及治國理政文獻等資料,大量選取反映了當代中國政治、經(jīng)濟、社會、文化和科技發(fā)展變化的譯例資源,有利于培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)、提高愛國意識。教材內(nèi)容的選擇還充分考慮了譯例的審美性和啟發(fā)性,在全

    • ISBN:9787544678117
  • 新日本語能力測試·N3語法(考點整理+解題技巧)
    • 新日本語能力測試·N3語法(考點整理+解題技巧)
    • 劉曉華/2023-8-1/ 大連理工大學出版社/定價:¥45
    • 第一部分題型速覽 簡單介紹了N3考試語法部分的題型、考查內(nèi)容、時間分配等,提煉了語法考試三大題型的考點,為考生提供比較全面的參考。同時輔以自測題和自測總結(jié)表,讓考生在熟悉考試具體形式的基礎(chǔ)上,了解自身的薄弱點,為后續(xù)有的放矢地高效學習打下基礎(chǔ)。 第二部分考點整理 主要從兩大方面進行講解。第一方面包含助詞、助動詞、補助動

    • ISBN:9787568543750
  • 新日本語能力測試·N3文字詞匯(考點整理+解題技巧)
    • 新日本語能力測試·N3文字詞匯(考點整理+解題技巧)
    • 肖輝/2023-8-1/ 大連理工大學出版社/定價:¥50
    • 第一部分題型速覽 簡單介紹了N3考試文字詞匯部分的題型、考查內(nèi)容、時間分配等,為考生提供比較全面的參考。同時輔以自測題和自測總結(jié)表,讓考生在熟悉考試具體形式的基礎(chǔ)上,了解自身的薄弱點,為后續(xù)有的放矢地高效學習打下基礎(chǔ)。 第二部分考點整理 主要從名詞、形容詞、動詞、副詞、外來語五個詞類進行講解。每個詞類由高頻詞匯和其他重

    • ISBN:9787568543743
  • 英語語音學(第四版)
    • 英語語音學(第四版)
    • 孟憲忠,孟瀅/2023-8-1/ 華東師范大學出版社/定價:¥55
    • 《英語語音學(第四版)》并未沿襲一般英語語音書的套路,而是從實際出發(fā),依據(jù)簡明實用的編寫原則,從語音的三要素(節(jié)奏、語調(diào)、發(fā)音),扼要闡述英語語音學的基本理論,力求重點突出,要言不繁。本書每一單元之后,配有單項和綜合的習題。相信學生在教師的指導下,通過語流的訓練,切實打好語音功底以達到提高中學英語師資的語音素養(yǎng),進而提

    • ISBN:9787576034820
  • 跨文化外語教學實踐研究
    • 跨文化外語教學實踐研究
    • 呂寧/2023-8-1/ 中國紡織出版社/定價:¥78
    • 《跨文化外語教學實踐研究》從社會發(fā)展需求和外語教學改革的視角出發(fā),將跨文化交際能力理論用于外語教學,針對目前我國高校外語人才語言能力強、跨文化交際能力弱的現(xiàn)狀,提出跨文化外語教學法的理念。語言、文化與交際之間的相互關(guān)系,以及跨文化交際學科多元化的發(fā)展特性為跨文化外語教學法提供了理論基礎(chǔ)!犊缥幕庹Z教學實踐研究》分五部

    • ISBN:9787522907642
  • 大學英語個性化教學研究與實踐
    • 大學英語個性化教學研究與實踐
    • 劉長江,王?琳,王秀文,徐智鑫/2023-8-1/ 上海交通大學出版社/定價:¥79
    • 本書重點研究新時期尤其是后疫情時代在信息化技術(shù)日臻成熟的環(huán)境中如何實施大學英語個性化教學并提升教學管理水平,以滿足個性化人才培養(yǎng)的需求。本書主要內(nèi)容包括大學英語個性化教學的總體現(xiàn)狀、個性化教學資源建設(shè)、個性化教學設(shè)計、個性化教學評價、后疫情時期的個性化教學、課程思政視域下的個性化教學等等。本書適合全國大學英語教師及教學

    • ISBN:9787313293312
  • 外語專業(yè)混合式教學模式的構(gòu)建與實施
    • 外語專業(yè)混合式教學模式的構(gòu)建與實施
    • 樓凌玲/2023-8-1/ 上海交通大學出版社/定價:¥82
    • 本書是“當代外語研究論叢”之一。本書以我國當下新文科建設(shè)為背景,探討外語專業(yè)混合式教學模式的構(gòu)建與實施,采用理論與實踐相結(jié)合的研究思路,從客觀數(shù)據(jù)著手,分析目前我國混合式教學的現(xiàn)狀、外語專業(yè)人才培養(yǎng)面臨的核心問題,探討新文科背景下外語專業(yè)課程混合式教學的具體實施,以及外語專業(yè)混合式教學的質(zhì)量評價策略,并以實例的形式分析

    • ISBN:9787313276568
  • 高校外語課程思政教育和人才培養(yǎng)
    • 高校外語課程思政教育和人才培養(yǎng)
    • 王雅/2023-8-1/ 中央編譯出版社/定價:¥98
    • 本書采用大學英語課程思政實施效果的分析與調(diào)查問卷,通過探究課程思政的理論基礎(chǔ)、中國近代大學外語專業(yè)人才培養(yǎng)、高校大學英語課程思政等方面的內(nèi)容,搭建了新時代我國高校外語課程改革構(gòu)想,提供了高校外語課程思政實踐路徑和高校外語專業(yè)教學中滲透思想政治教育的對策,希望為高校外語課程思政教育和人才培養(yǎng)提供一定的指導,為提高外語教師

    • ISBN:9787511744340
  • 應(yīng)用文寫作(第三版)
    • 應(yīng)用文寫作(第三版)
    • 鄭立新,秦學主編/2023-8-1/ 東北財經(jīng)大學出版社/定價:¥48
    • 應(yīng)用文寫作(第三版)

    • ISBN:9787565449307
  • 大學寫作(第三版)(高等院校通識課教材)
    • 大學寫作(第三版)(高等院校通識課教材)
    • 吳俊,肖進/2023-8-1/ 華東師范大學出版社/定價:¥49
    • 《大學寫作(第三版)》主要是為培養(yǎng)和提高大學本?、特別是非文科專業(yè)學生的寫作能力而編纂的教學用書,在實際應(yīng)用中,可與大學語文、各類文學經(jīng)典閱讀的公共課程內(nèi)容相結(jié)合,以期相輔相成,起到強化訓練學生的實際寫作能力,全面提高學生的綜合運用水平的效果。本書包括基礎(chǔ)寫作和應(yīng)用寫作兩大部分,基礎(chǔ)寫作部分涉及記敘文體、議論文體和說

    • ISBN:9787576040975