高等數(shù)學(xué)習(xí)題冊（下）與高等數(shù)學(xué)習(xí)題冊（上）配套，主要面向應(yīng)用型理工科專業(yè)，本習(xí)題集各章節(jié)由復(fù)習(xí)指導(dǎo)、習(xí)題、自測試題三部分組成，復(fù)習(xí)指導(dǎo)概括了教材中的基本概念、基本法則、基本公式和基本方法；習(xí)題由淺入深，緊扣教材內(nèi)容，并預(yù)留空白供解答用；自測試題可供學(xué)生測試學(xué)習(xí)效果．另有3套半期模擬試卷和3套期末模擬試卷。本教材注重教學(xué)

大學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題冊—第三分冊：線性代數(shù)和概率統(tǒng)計(jì)

《小數(shù)字大學(xué)問》收集了古今中外關(guān)于一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千的相關(guān)知識，內(nèi)容涵蓋天文、地理、歷史、文學(xué)、宗教、哲學(xué)等，可拓展讀者的人文視野，增長知識。

本書內(nèi)容包括：函數(shù)、極限和連續(xù)性、微分、微分學(xué)的應(yīng)用、不定積分、定積分、積分在幾何學(xué)中的應(yīng)用、積分的更多應(yīng)用、微分方程、序列和級數(shù)、選擇題集錦、開放式題目集錦。

本書根據(jù)教育部頒布的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》，針對經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的需要，以培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”人才為宗旨，系統(tǒng)介紹線性代數(shù)的主要內(nèi)容和方法，包括行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值問題與相似矩陣、二次型、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等7章。每章都有學(xué)習(xí)目標(biāo)、要點(diǎn)及小結(jié)；每章附有習(xí)題，書后附有部分習(xí)題參

本書收集作者公開發(fā)表的有關(guān)數(shù)學(xué)教育學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、大中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究與改革的主要論文，有關(guān)學(xué)術(shù)講座、會議報(bào)告，為有關(guān)書籍撰寫的序言、前言，有關(guān)章士藻數(shù)學(xué)教育思想研究，以及報(bào)刊近期的的報(bào)道、專訪與書評等。

《高等數(shù)學(xué)（少學(xué)時(shí)微課版第四版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》按照“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材建設(shè)的要求，在知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)的三維空間構(gòu)建內(nèi)容體系，用有限的學(xué)時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、應(yīng)用能力、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。全書按照數(shù)學(xué)知識在解決工程實(shí)際問題中的作用分為四章，分別是函數(shù)與建模、變化率與曲率

本書包括微分方程、空間解析幾何與向量代數(shù)、多元函數(shù)微分學(xué)、多重積分、曲線積分與曲面積分、無窮級數(shù)等內(nèi)容。

《高等數(shù)學(xué)練習(xí)與提高（1）》中的習(xí)題類型多樣，覆蓋所有知識點(diǎn)，每節(jié)前面有重點(diǎn)知識回顧導(dǎo)讀，可以很好的幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識，達(dá)到掌握和熟練的程度。高等數(shù)學(xué)作為理工科大學(xué)生的必修數(shù)學(xué)課，具有概念抽象，邏輯性強(qiáng)，計(jì)算復(fù)雜等特點(diǎn)�！陡叩葦�(shù)學(xué)練習(xí)與提高（1）》選有類型多樣化的習(xí)題，并按比例分易，中等，難三個(gè)層次，力爭全面覆蓋

《高等數(shù)學(xué)練習(xí)與提高（4）》中的習(xí)題類型多樣，覆蓋所有知識點(diǎn)，每節(jié)前面有重點(diǎn)知識回顧導(dǎo)讀，可以很好的幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識，達(dá)到掌握和熟練的程度。《高等數(shù)學(xué)練習(xí)與提高（4）》適用于初次學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)以及復(fù)習(xí)備考研究生入學(xué)考試的大學(xué)生。《高等數(shù)學(xué)練習(xí)與提高（4）》先用網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖揭示本章知識點(diǎn)之間的有機(jī)聯(lián)系，以便學(xué)生系統(tǒng)的